14 [2025宿城模拟]如图所示电路中，电源电压保持不变，合上开关后，电路各元件都正常工作。过了一会，发现有两个电表示数明显减小，还有一个电表示数基本不变，则下列判断正确的是 （）

A.L₂断路
B.L₁断路
C.L₂短路
D.L₁短路

14. A

【分析】首先明确电路结构：L₁与L₂并联，电流表A₁测干路电流，电流表A₂测L₂支路的电流，电压表V测电源电压（并联电路各支路电压等于电源电压，故电压表示数等于电源电压，基本不变）。题目要求“两个电表示数明显减小，一个电表示数基本不变”，需结合各电表测量对象，逐一分析故障对电表示数的影响。
【解析】
1. 正常电路状态：L₁、L₂并联，干路电流I=I₁+I₂（A₁示数），L₂支路电流为I₂（A₂示数），电源电压U（V示数）。
2. 选项分析：
A. L₂断路：L₂支路无电流，A₂示数变为0（明显减小）；干路电流仅为L₁的电流I₁，A₁示数从I₁+I₂变为I₁（明显减小）；电压表仍测电源电压，示数基本不变，符合题意。
B. L₁断路：A₁示数变为I₂（减小），但A₂示数仍为I₂（不变），电压表示数不变，仅一个电表示数减小，不符合题意。
C. L₂短路：造成电源短路，电流表A₁、A₂示数急剧增大，电压表示数变为0，两个电表示数增大，一个减小，不符合题意。
D. L₁短路：造成电源短路，电流表A₁、A₂示数急剧增大，电压表示数变为0，不符合题意。
【答案】A
【知识点】并联电路电流规律、并联电路电压规律、电路故障分析
【点评】本题考查并联电路的故障分析，核心是明确各电表的测量对象，结合并联电路特点判断故障对电表示数的影响，属于基础电路故障题。
【难度系数】0.5

15 [2025宿豫期末]小明做“探究串联电路的电压特点”实验时设计的电路图如图甲所示。

（1）实验中应选择规格（相同/不同）的小灯泡。
（2）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验操作中的不当之处是。
（3）纠正错误后，闭合开关，电压表测灯$L_1$两端的电压，其示数如图乙所示，则灯$L_1$两端的电压为V。
（4）为了测量B、C两点间的电压，保持接B点的导线不动，只将接A点的线端改接到C点，则上述方法是否正确？，说明理由：。
（5）正确实验得到的其他实验数据如表所示，分析实验数据可得出串联电路电压的特点：。（写出关系式即可）

（6）请你对该实验进行评估：。

15.（1）不同 （2）连接电路时，开关未断开 （3）2 （4）不正确 电压表正、负接线柱会接反 （5）$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$ （6）实验次数太少，结论不具有普遍性

【分析】
本题为“探究串联电路的电压特点”的实验题，需结合实验操作规范、电压表使用规则、实验结论的普遍性等知识逐一分析：（1）选择不同规格灯泡是为避免实验偶然性，使结论更具普遍性；（2）连接电路时开关应断开，防止刚连完导线电路接通；（3）电压表读数需先明确量程和分度值；（4）电压表需正进负出，改接线时若正负接反则错误；（5）根据实验数据总结串联电路电压规律；（6）实验评估需从结论普遍性角度分析。
【解析】
（1）实验中应选择规格不同的小灯泡，目的是避免因灯泡规格相同导致实验结论的偶然性，确保结论适用于多种情况；
（2）连接电路时，若开关未断开，刚连完最后一根导线电路就会接通，两灯立即发光，因此不当之处是连接电路时开关未断开；
（3）电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2V；
（4）该方法不正确，因为保持接B点的导线不动，将接A点的线端改接到C点时，电压表的正负接线柱会接反，无法正确测量电压；
（5）分析实验数据可知，串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，关系式为$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$；
（6）实验仅进行了少量次数，结论不具有普遍性，应多次实验以得出普遍规律。
【答案】
（1）不同 （2）连接电路时，开关未断开 （3）2 （4）不正确；电压表正、负接线柱会接反 （5）$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$ （6）实验次数太少，结论不具有普遍性
【知识点】
串联电路电压特点、电压表的使用、实验探究评估
【点评】
本题是初中电学基础实验题，全面考查串联电路电压探究实验的操作要点、仪器使用、结论总结及实验评估，注重对实验基础知识的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

16 如图所示，电源电压保持不变。当开关$\mathrm{S}_1$断开，$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$闭合时，电压表示数为7.5 V。
（1）电源电压为多少？（简要说明理由）
（2）当开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$断开，$\mathrm{S}_2$闭合时，电压表示数为5 V，则灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端的电压各为多少伏？
（3）当开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$闭合，$\mathrm{S}_2$断开时，电流表A和$\mathrm{A}_1$的示数分别为0.8 A和0.5 A，则通过灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的电流各为多少安？

16.（1）当$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$闭合，$\mathrm{S}_1$断开时，灯$\mathrm{L}_1$短路，电路中只有$\mathrm{L}_2$，电压表示数为7.5 V，即电源电压为7.5 V （2）当$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$断开，$\mathrm{S}_2$闭合时，两灯泡串联，电压表测$\mathrm{L}_2$两端的电压，此时电压表示数为5 V，则$U_2=5\ \mathrm{V}$，$\mathrm{L}_1$两端的电压$U_1=U-U_2=7.5\ \mathrm{V}-5\ \mathrm{V}=2.5\ \mathrm{V}$ （3）当$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$闭合，$\mathrm{S}_2$断开时，两灯泡并联，电流表A测总电流，电流表$\mathrm{A}_1$测通过$\mathrm{L}_1$的电流；通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=0.5\ \mathrm{A}$，通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I-I_1=0.8\ \mathrm{A}-0.5\ \mathrm{A}=0.3\ \mathrm{A}$

【分析】
要解决本题，需先根据开关的通断状态判断电路的连接方式（串联/并联），明确各电表测量的对象，再结合串并联电路的电压、电流规律计算：
1. 分析开关S₁断开、S₂和S₃闭合时的电路，确定电源电压；
2. 分析开关S₁、S₃断开、S₂闭合时的串联电路，利用串联电压规律计算两灯电压；
3. 分析开关S₁、S₃闭合、S₂断开时的并联电路，利用并联电流规律计算两灯电流。
【解析】
（1）当$\mathrm{S}_1$断开，$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$闭合时，开关$\mathrm{S}_3$将$\mathrm{L}_1$短路，电路为$\mathrm{L}_2$的简单电路，电压表测$\mathrm{L}_2$两端电压，也就是电源电压，因此电源电压等于电压表示数，即电源电压为7.5 V。
（2）当$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$断开，$\mathrm{S}_2$闭合时，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电压表测$\mathrm{L}_2$两端的电压，故$\mathrm{L}_2$两端电压$U_2=5\ \mathrm{V}$；根据串联电路总电压等于各部分电压之和，$\mathrm{L}_1$两端电压$U_1=U - U_2=7.5\ \mathrm{V}-5\ \mathrm{V}=2.5\ \mathrm{V}$。
（3）当$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$闭合，$\mathrm{S}_2$断开时，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}$测干路总电流，电流表$\mathrm{A}_1$测通过$\mathrm{L}_1$的电流，因此通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=0.5\ \mathrm{A}$；根据并联电路干路电流等于各支路电流之和，通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I - I_1=0.8\ \mathrm{A}-0.5\ \mathrm{A}=0.3\ \mathrm{A}$。
【答案】
（1）电源电压为7.5 V；（2）$\mathrm{L}_1$两端电压为2.5 V，$\mathrm{L}_2$两端电压为5 V；（3）通过$\mathrm{L}_1$的电流为0.5 A，通过$\mathrm{L}_2$的电流为0.3 A。
【知识点】
串联电路电压规律、并联电路电流规律、电路连接方式判断
【点评】
本题为电路动态分析的基础题型，核心是根据开关状态判断电路连接形式，明确电表测量对象，结合串并联电路的基本规律计算，需掌握电路分析的基本方法，是电学的重点内容。
【难度系数】
0.6