一、根据汉语意思、首字母、音标或英文释义填空。(每小题1分,共10分)
1. Looking up
2. Here is your bill. Please check and sign at the
3. Young
4. He
5. It's important to relax before b
6. Good ideas sometimes start with a really s
7. He suffered a lot of p
8. The swans welcomed the u
9. We'd better not sit in front of the
10. She's been acting strangely
1. Looking up
dictionaries
(词典) is one of the most useful things in foreign language learning.2. Here is your bill. Please check and sign at the
bottom
(底部) of this page.3. Young
adults
(成年人) should be independent and make their own life choices.4. He
probably
(很可能) forgot to bring his keys, since he's always in a hurry.5. It's important to relax before b
bedtime
to prepare your body for sleep.6. Good ideas sometimes start with a really s
silly
question.7. He suffered a lot of p
pain
after the operation, but the medicine helped.8. The swans welcomed the u
ugly
duckling when they saw that he was one of them.9. We'd better not sit in front of the
screens
/skriːnz/ for too long because our eyes may hurt badly.10. She's been acting strangely
lately
(recently). I wonder if she has some problems with her studies.答案
1. dictionaries
2. bottom
3. adults
4. probably
5. bedtime
6. silly
7. pain
8. ugly
9. screens
10. lately
2. bottom
3. adults
4. probably
5. bedtime
6. silly
7. pain
8. ugly
9. screens
10. lately
解析
【分析】
本题为英语词汇填空题,需结合汉语意思、首字母提示、音标或语境释义,同时注意单词的正确形式(如名词复数、词性转换等)完成填空,确保符合语法和语境要求。
【解析】
1. 汉语提示“词典”,此处表泛指,需用名词复数,dictionary的复数形式为dictionaries;
2. 固定搭配“at the bottom of”表示“在……的底部”,故填bottom;
3. 汉语提示“成年人”,此处指年轻成年人群体,需用复数形式adults;
4. 修饰动词forgot需用副词,“很可能”对应的副词为probably;
5. 首字母为b,结合“准备睡眠”的语境,填bedtime(就寝时间);
6. 首字母为s,结合“好主意从一个……问题开始”的语境,填silly;
7. 首字母为p,结合“手术后的痛苦”,填pain;
8. 首字母为u,对应“丑小鸭”的固定表达ugly duckling,填ugly;
9. 音标/skriːnz/对应单词screens;
10. 括号内为recently,此处需用同义词副词lately,符合语境。
【答案】
dictionaries, bottom, adults, probably, bedtime, silly, pain, ugly, screens, lately
【知识点】
英语词汇拼写、名词单复数、副词用法
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,涵盖多线索填单词的题型,涉及名词复数、固定搭配、同义词转换等知识点,是初中英语常见基础题,侧重核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇填空题,需结合汉语意思、首字母提示、音标或语境释义,同时注意单词的正确形式(如名词复数、词性转换等)完成填空,确保符合语法和语境要求。
【解析】
1. 汉语提示“词典”,此处表泛指,需用名词复数,dictionary的复数形式为dictionaries;
2. 固定搭配“at the bottom of”表示“在……的底部”,故填bottom;
3. 汉语提示“成年人”,此处指年轻成年人群体,需用复数形式adults;
4. 修饰动词forgot需用副词,“很可能”对应的副词为probably;
5. 首字母为b,结合“准备睡眠”的语境,填bedtime(就寝时间);
6. 首字母为s,结合“好主意从一个……问题开始”的语境,填silly;
7. 首字母为p,结合“手术后的痛苦”,填pain;
8. 首字母为u,对应“丑小鸭”的固定表达ugly duckling,填ugly;
9. 音标/skriːnz/对应单词screens;
10. 括号内为recently,此处需用同义词副词lately,符合语境。
【答案】
dictionaries, bottom, adults, probably, bedtime, silly, pain, ugly, screens, lately
【知识点】
英语词汇拼写、名词单复数、副词用法
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,涵盖多线索填单词的题型,涉及名词复数、固定搭配、同义词转换等知识点,是初中英语常见基础题,侧重核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.8
二、用所给单词的适当形式填空。(每小题1分,共5分)
1. You should read the paper twice before making a
2. In my opinion, it's
3. If you drive too fast, you risk
4. For many students, keeping
5. Every year, a lot of food
1. You should read the paper twice before making a
decision
(decide).2. In my opinion, it's
unkind
(kind) to laugh at a person who is in trouble.3. If you drive too fast, you risk
having
(have) an accident.4. For many students, keeping
focused
(focus) in long classes is the hardest part of school life.5. Every year, a lot of food
is wasted
(waste). It's time for us to do something to solve the problem.答案
1. decision
2. unkind
3. having
4. focused
5. is wasted
2. unkind
3. having
4. focused
5. is wasted
解析
【分析】
本题考查用所给单词的适当形式填空,需结合词性变化、固定搭配、语境及语态等知识解题:
1. 第1题:固定短语make a后需接名词,要将动词decide转换为名词;
2. 第2题:根据句意逻辑,嘲笑有困难的人是不友善的,需用形容词的否定形式;
3. 第3题:固定搭配risk后接动名词,要将动词have变为动名词形式;
4. 第4题:系动词keep后需接形容词作表语,要将动词focus转换为形容词;
5. 第5题:主语food是动作waste的承受者,结合时间状语every year需用一般现在时的被动语态。
【解析】
1. 固定短语make a decision意为“做决定”,故将动词decide转换为名词decision;
2. 句意表达“嘲笑有困难的人是不友善的”,用kind的否定前缀un-构成形容词unkind;
3. 固定搭配risk doing sth意为“冒险做某事”,因此将动词have变为动名词having;
4. keep为系动词,后接形容词,focus的形容词形式为focused;
5. 主语food与谓语动词waste是被动关系,时间状语every year表一般现在时,故用一般现在时的被动语态is wasted。
【答案】
1. decision
2. unkind
3. having
4. focused
5. is wasted
【知识点】
词性转换、固定搭配、被动语态
【点评】
本题为基础词汇与语法结合的填空题,考查学生对单词形式变化、固定搭配及被动语态的掌握,侧重基础应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查用所给单词的适当形式填空,需结合词性变化、固定搭配、语境及语态等知识解题:
1. 第1题:固定短语make a后需接名词,要将动词decide转换为名词;
2. 第2题:根据句意逻辑,嘲笑有困难的人是不友善的,需用形容词的否定形式;
3. 第3题:固定搭配risk后接动名词,要将动词have变为动名词形式;
4. 第4题:系动词keep后需接形容词作表语,要将动词focus转换为形容词;
5. 第5题:主语food是动作waste的承受者,结合时间状语every year需用一般现在时的被动语态。
【解析】
1. 固定短语make a decision意为“做决定”,故将动词decide转换为名词decision;
2. 句意表达“嘲笑有困难的人是不友善的”,用kind的否定前缀un-构成形容词unkind;
3. 固定搭配risk doing sth意为“冒险做某事”,因此将动词have变为动名词having;
4. keep为系动词,后接形容词,focus的形容词形式为focused;
5. 主语food与谓语动词waste是被动关系,时间状语every year表一般现在时,故用一般现在时的被动语态is wasted。
【答案】
1. decision
2. unkind
3. having
4. focused
5. is wasted
【知识点】
词性转换、固定搭配、被动语态
【点评】
本题为基础词汇与语法结合的填空题,考查学生对单词形式变化、固定搭配及被动语态的掌握,侧重基础应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
三、用方框中所给单词或短语的适当形式填空(有一个多余)。(每小题1分,共5分)
communicate experience stage rapid hear of cut back on
1. Have you ever
2. She was a bit nervous when she stepped onto the
3. Several major hospitals are
4. She learned to use body language
5. With the
communicate experience stage rapid hear of cut back on
1. Have you ever
heard of
the ancient Chinese story about Bo Ya and Zhong Ziqi?2. She was a bit nervous when she stepped onto the
stage
to give her speech.3. Several major hospitals are
cutting back on
staff(员工) at the moment.4. She learned to use body language
to communicate
with her deaf child.5. With the
rapid
development of technology, our life is becoming more convenient.答案
1. heard of
2. stage
3. cutting back on
4. to communicate
5. rapid
2. stage
3. cutting back on
4. to communicate
5. rapid
解析
【分析】首先通读各句子,理解语境与语法结构,结合方框内的单词/短语,根据时态要求(如现在完成时、现在进行时)、固定搭配、词性要求选择并调整单词的适当形式,注意有一个多余项,确保填完后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意:你曾经听说过中国古代伯牙和钟子期的故事吗?句子为现在完成时,结构是“have + 过去分词”,短语hear of的过去分词是heard of,故填heard of。
2. 句意:她走上舞台演讲时有点紧张。step onto后接名词,stage(舞台)符合语境,故填stage。
3. 句意:几家大医院目前正在削减员工。句子为现在进行时,结构是“are + 现在分词”,短语cut back on的现在分词是cutting back on,故填cutting back on。
4. 句意:她学会用肢体语言和聋哑孩子交流。固定搭配use sth to do sth(用某物做某事),故将communicate变为不定式to communicate,填to communicate。
5. 句意:随着科技的快速发展,我们的生活更方便。修饰名词development需用形容词,rapid(快速的)符合要求,故填rapid。
【答案】1. heard of 2. stage 3. cutting back on 4. to communicate 5. rapid
【知识点】动词适当形式填空、时态运用、固定搭配
【点评】本题为词汇适当形式填空题,考查学生对时态结构、固定搭配及词性用法的掌握,难度适中,结合语境和语法要求即可正确作答。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 句意:你曾经听说过中国古代伯牙和钟子期的故事吗?句子为现在完成时,结构是“have + 过去分词”,短语hear of的过去分词是heard of,故填heard of。
2. 句意:她走上舞台演讲时有点紧张。step onto后接名词,stage(舞台)符合语境,故填stage。
3. 句意:几家大医院目前正在削减员工。句子为现在进行时,结构是“are + 现在分词”,短语cut back on的现在分词是cutting back on,故填cutting back on。
4. 句意:她学会用肢体语言和聋哑孩子交流。固定搭配use sth to do sth(用某物做某事),故将communicate变为不定式to communicate,填to communicate。
5. 句意:随着科技的快速发展,我们的生活更方便。修饰名词development需用形容词,rapid(快速的)符合要求,故填rapid。
【答案】1. heard of 2. stage 3. cutting back on 4. to communicate 5. rapid
【知识点】动词适当形式填空、时态运用、固定搭配
【点评】本题为词汇适当形式填空题,考查学生对时态结构、固定搭配及词性用法的掌握,难度适中,结合语境和语法要求即可正确作答。
【难度系数】0.6
(
A.to
B.on
C.in
D.up
A
)1. You should stick to
your resolutions and try your best to achieve them.A.to
B.on
C.in
D.up
答案
1. A
解析
【分析】这道题考查动词与介词的固定搭配,解题思路是回忆stick相关的介词短语,结合句意判断。首先,“stick”的常见搭配中,“stick to”是固定短语,意为“坚持”,符合句子“你应该坚持你的决心并尽力实现它们”的语境;而“stick on”“stick in”“stick up”均不符合句意,需据此选择正确选项。
【解析】本题考查动词短语的固定搭配。“stick to”是固定动词短语,含义为“坚持”,代入句中符合语境:“你应该坚持你的决心并尽力实现它们”。其他选项中,“on”“in”“up”与“stick”搭配均无“坚持”的含义,不符合句意,故排除B、C、D选项,答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语(固定搭配)
【点评】本题属于基础的固定搭配考查题,是英语学习中的基础考点,需要学生积累常见的动词短语用法,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查动词短语的固定搭配。“stick to”是固定动词短语,含义为“坚持”,代入句中符合语境:“你应该坚持你的决心并尽力实现它们”。其他选项中,“on”“in”“up”与“stick”搭配均无“坚持”的含义,不符合句意,故排除B、C、D选项,答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语(固定搭配)
【点评】本题属于基础的固定搭配考查题,是英语学习中的基础考点,需要学生积累常见的动词短语用法,难度较低。
【难度系数】0.8
(
— That’s true. As teenagers, we should learn to protect ourselves.
A.relatives
B.strangers
C.drivers
D.policemen
B
)2. — Our parents often warn us not to talk with strangers
on the Internet.— That’s true. As teenagers, we should learn to protect ourselves.
A.relatives
B.strangers
C.drivers
D.policemen
答案
2. B
解析
【分析】
本题为英语词义辨析题,解题思路如下:首先理解对话语境,第一句提到父母警告青少年不要在网上与某类人交谈,第二句强调青少年要学会自我保护,因此需选出符合“网上交往需警惕的对象”的词汇;接着逐一分析选项词义,结合语境确定正确答案。
【解析】
先分析各选项词义:A. relatives(亲戚);B. strangers(陌生人);C. drivers(司机);D. policemen(警察)。根据语境,父母警告青少年不要在网上和陌生人交谈,这是青少年网络自我保护的常识,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;词汇运用
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析,结合生活常识和对话语境即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.9
本题为英语词义辨析题,解题思路如下:首先理解对话语境,第一句提到父母警告青少年不要在网上与某类人交谈,第二句强调青少年要学会自我保护,因此需选出符合“网上交往需警惕的对象”的词汇;接着逐一分析选项词义,结合语境确定正确答案。
【解析】
先分析各选项词义:A. relatives(亲戚);B. strangers(陌生人);C. drivers(司机);D. policemen(警察)。根据语境,父母警告青少年不要在网上和陌生人交谈,这是青少年网络自我保护的常识,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;词汇运用
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析,结合生活常识和对话语境即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.9
(
A.feel proud of
B.feel surprised at
C.get mad at
D.get ready for
C
)3. Although it is normal to get mad at
others from time to time, we should always try our best to control our anger instead of expressing it in bad ways.A.feel proud of
B.feel surprised at
C.get mad at
D.get ready for
答案
3. C
解析
【分析】
首先理解句子含义:“虽然时不时________别人是正常的,但我们应该尽力控制愤怒,而非用不好的方式表达”。需结合“控制愤怒”这一关键信息,分析各选项短语的含义,选出符合语境的内容。
【解析】
句子意为“虽然时不时对别人生气是正常的,但我们应该尽力控制愤怒,而非用不好的方式表达”。逐一分析选项:A选项feel proud of意为“为……感到骄傲”,B选项feel surprised at意为“对……感到惊讶”,D选项get ready for意为“为……做准备”,均与“愤怒”的语境不符;C选项get mad at意为“对……生气”,契合句子中“控制愤怒”的对应语境,故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合句子中的关键信息“control our anger”判断合适的短语,属于基础英语知识考查,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先理解句子含义:“虽然时不时________别人是正常的,但我们应该尽力控制愤怒,而非用不好的方式表达”。需结合“控制愤怒”这一关键信息,分析各选项短语的含义,选出符合语境的内容。
【解析】
句子意为“虽然时不时对别人生气是正常的,但我们应该尽力控制愤怒,而非用不好的方式表达”。逐一分析选项:A选项feel proud of意为“为……感到骄傲”,B选项feel surprised at意为“对……感到惊讶”,D选项get ready for意为“为……做准备”,均与“愤怒”的语境不符;C选项get mad at意为“对……生气”,契合句子中“控制愤怒”的对应语境,故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析;语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合句子中的关键信息“control our anger”判断合适的短语,属于基础英语知识考查,难度适中。
【难度系数】
0.5
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