先帝创业未半而中道崩殂……愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
(选自诸葛亮《出师表》)
【链接材料】淳熙十二年五月，(杨万里)应诏上书曰：臣闻言有事于无事之时，不害其为忠；言无事于有事之时，其为奸也大矣。陛下以今日为何等时耶？金人日逼，疆场日扰，而未闻防金人者何策，保疆场者何道。愿陛下超然远览，昭然远寤。勿以海道为无虞，勿以大江为可恃。增屯聚粮，治舰扼险。姑置不急之务，精专备敌之策。
(选自《宋史·杨万里传》，有删改)
5. 【学习策略】根据提示的方法，解释下列加点的词。(3分)

6. 下列对选文理解分析有误的一项是(3分)()
A. 开篇“先帝创业未半而中道崩殂”，诸葛亮追念先帝功业，至忠至爱之情统领全篇。
B. 诸葛亮向后主刘禅依次提出了以下三条建议：广开言路、亲贤远佞、严明赏罚。
C. 选文内容寓情于议，在谈论形势、提出建议之中，也贯串一条抒情线索。
D. 选文中有些短语后来固定为成语，沿用至今，如“危急存亡”“妄自菲薄”“计日可待”。
7. 把选文和“链接材料”中的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)诚宜开张圣听，以光先帝遗德。(2分)

(2)姑置不急之务，精专备敌之策。(2分)

8. 说话是一门艺术，下面两句话用不同的句式向皇帝指出当前形势，语气和表达效果各有什么不同？(4分)
①此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》)
②陛下以今日为何等时耶？(《宋史·杨万里传》)

5. (1)提拔，晋升 (2)听说 (3)④（每空1分）
6. B（3分）【点拨】B项，选文首段提出的建议是广开言路，第二段提出的建议是严明赏罚，其余三段提出的建
议是亲贤远佞。故选B。
7. (1)陛下确实应该广泛听取意见，以发扬光大先帝遗留下来的美德。(2分) (2)暂时放下不急的事务，专一而深入地研究防备敌人的策略。(2分)
8. ①句采用陈述语气，加强了肯定语气，(1分)强调了形势危急，引起后主的重视。(1分)②句采用疑问语气，语气委婉，(1分)引发君主的深入思考，起到劝谏的作用。(1分)
【链接材料参考译文】
孝宗淳熙十二年五月，(杨万里)应皇帝诏命上书说：臣听说在没有事的时候说有事，不影响其为忠臣；在有事的时候说没有事，其奸佞之心就严重了。陛下认为现在是什么时候呢？金人日益进逼，边疆日受侵扰，却没有听到防御金人的是什么策略，保卫边疆的是什么办法。希望陛下超然远视，昭然远悟。不要认为海路没有问题，不要认为大江可以依靠。要增加驻军，积聚粮食，治理战舰，扼守险要。暂时放下不急的事务，专一而深入地研究防备敌人的策略。