1. 人们向往公平,在追求公平的过程中,不断丰富和深化着对公平的认识。下列关于公平的认识,正确的是(
A.公平是绝对的,意味着每个人都拥有相同的发展机会
B.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚
C.公平只存在于理想社会,在现实生活中无法实现公平
D.公平的社会是自然而然形成的
B
)A.公平是绝对的,意味着每个人都拥有相同的发展机会
B.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚
C.公平只存在于理想社会,在现实生活中无法实现公平
D.公平的社会是自然而然形成的
答案
B
解析
本题考察的是对公平的理解。
选项A,公平并不是绝对的,而是相对的,它并不意味着每个人都拥有完全相同的发展机会,而是强调在一定的社会规则和标准下,每个人应得到其应得的权益。因此,A选项错误。
选项B,公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。这是公平的基本定义,符合我们对公平的一般理解。因此,B选项正确。
选项C,公平并非只存在于理想社会,而是可以在现实生活中得到实现的。虽然现实中存在许多不公平的现象,但我们可以通过努力,如制定合理的规则、加强监管等,来追求和实现公平。因此,C选项错误。
选项D,公平的社会并不是自然而然形成的,而是需要我们去努力追求和建设的。我们需要通过制定规则、加强教育、提高人们的公平意识等方式,来推动社会的公平。因此,D选项错误。
选项A,公平并不是绝对的,而是相对的,它并不意味着每个人都拥有完全相同的发展机会,而是强调在一定的社会规则和标准下,每个人应得到其应得的权益。因此,A选项错误。
选项B,公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。这是公平的基本定义,符合我们对公平的一般理解。因此,B选项正确。
选项C,公平并非只存在于理想社会,而是可以在现实生活中得到实现的。虽然现实中存在许多不公平的现象,但我们可以通过努力,如制定合理的规则、加强监管等,来追求和实现公平。因此,C选项错误。
选项D,公平的社会并不是自然而然形成的,而是需要我们去努力追求和建设的。我们需要通过制定规则、加强教育、提高人们的公平意识等方式,来推动社会的公平。因此,D选项错误。
2. 甲、乙两人分一块蛋糕,因担心谁来切都会给自己多切一些,于是有人出了一个主意,让一个人切,另一个人挑,这样分蛋糕的公平问题就得到了解决。这个故事启示我们,实现公平
①离不开每个人的积极参与 ②需要每个人努力追求公平、捍卫公平 ③需要充分发挥规则的保障作用 ④需要通过规则实现绝对的公平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
( )①离不开每个人的积极参与 ②需要每个人努力追求公平、捍卫公平 ③需要充分发挥规则的保障作用 ④需要通过规则实现绝对的公平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
A
解析
本题主要考查如何实现公平。从故事中可以看出,实现公平需要每个人的积极参与,共同解决公平问题,①正确;每个人都要努力追求公平、捍卫公平,②正确;通过制定规则,如“一人切,另一人挑”的规则来解决分蛋糕的公平问题,说明规则对公平的保障作用,③正确;公平是相对的,没有绝对的公平,④错误。所以A选项正确。
3. 公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度。下列案例体现公平的是(
①违反了交通法规后找“朋友”摆平 ②建立国家助学金制度 ③完善失业保险制度 ④企业招工限招重点高校毕业生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)①违反了交通法规后找“朋友”摆平 ②建立国家助学金制度 ③完善失业保险制度 ④企业招工限招重点高校毕业生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C
解析
本题考查对公平的理解。公平意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人。分析各选项,①违反交通法规后找“朋友”摆平,这是通过不正当手段逃避责任,违背了公平原则;②建立国家助学金制度,有助于保障经济困难学生的受教育权,体现了公平;③完善失业保险制度,为失业人员提供基本生活保障,维护了社会公平;④企业招工限招重点高校毕业生,这种做法对非重点高校毕业生不公平,违背了公平原则。因此,②③体现了公平。
4. 2024 年,某省在调整最低工资标准时,充分考虑了不同地区经济发展水平和企业承受能力,使低收入劳动者的收入得到合理的提高。这一调整(
①体现了公平是个人生存和发展的重要保障 ②有利于保障低收入劳动者的合法权益 ③能消除社会贫富差距,实现社会公平 ④说明公平就是让每个人的收入相等
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
)①体现了公平是个人生存和发展的重要保障 ②有利于保障低收入劳动者的合法权益 ③能消除社会贫富差距,实现社会公平 ④说明公平就是让每个人的收入相等
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
A
解析
本题可根据公平的重要性以及公平的含义等相关知识,对每个选项进行逐一分析。
①体现了公平是个人生存和发展的重要保障:某省调整最低工资标准,使低收入劳动者的收入得到合理提高,这能让低收入劳动者更好地生存和发展,体现了公平对个人生存和发展的重要作用,该选项正确。
②有利于保障低收入劳动者的合法权益:提高最低工资标准,直接关系到低收入劳动者的收入,保障了他们获得合理劳动报酬的权利,有利于保障其合法权益,该选项正确。
③能消除社会贫富差距,实现社会公平:调整最低工资标准可以在一定程度上缩小贫富差距,但“消除”一词过于绝对,社会贫富差距是多种因素造成的,不可能通过这一举措就完全消除,该选项错误。
④说明公平就是让每个人的收入相等:公平是相对的,不是绝对的平均主义,不是让每个人的收入都相等,而是要依据个人的付出、能力等因素进行合理分配,该选项错误。
综上,①②正确,答案选A。
①体现了公平是个人生存和发展的重要保障:某省调整最低工资标准,使低收入劳动者的收入得到合理提高,这能让低收入劳动者更好地生存和发展,体现了公平对个人生存和发展的重要作用,该选项正确。
②有利于保障低收入劳动者的合法权益:提高最低工资标准,直接关系到低收入劳动者的收入,保障了他们获得合理劳动报酬的权利,有利于保障其合法权益,该选项正确。
③能消除社会贫富差距,实现社会公平:调整最低工资标准可以在一定程度上缩小贫富差距,但“消除”一词过于绝对,社会贫富差距是多种因素造成的,不可能通过这一举措就完全消除,该选项错误。
④说明公平就是让每个人的收入相等:公平是相对的,不是绝对的平均主义,不是让每个人的收入都相等,而是要依据个人的付出、能力等因素进行合理分配,该选项错误。
综上,①②正确,答案选A。
5. 道德与法治课上,老师组织同学们围绕“如何维护公平”展开讨论。以下观点正确的是(
A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍:只要全体社会成员都遵守社会规则,就能维护公平
C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹:遇到不公平的现象时,可以采取一切方式抗争
A
)A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍:只要全体社会成员都遵守社会规则,就能维护公平
C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹:遇到不公平的现象时,可以采取一切方式抗争
答案
A
解析
本题考查如何维护公平的相关知识。
选项A,坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,这是维护公平的重要态度和行动,符合坚守公平的要求,所以A选项正确。
选项B,虽然全体社会成员都遵守社会规则有助于维护公平,但不能说只要全体社会成员都遵守社会规则就能维护公平,因为公平的实现还受到多种因素的影响,所以B选项错误。
选项C,面对利益冲突,我们应该站在公平的立场,以公平之心为人处世,而不是始终站在弱者一方,所以C选项错误。
选项D,遇到不公平的现象时,我们应该采取合理合法的方式抗争,而不是采取一切方式抗争,所以D选项错误。
选项A,坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,这是维护公平的重要态度和行动,符合坚守公平的要求,所以A选项正确。
选项B,虽然全体社会成员都遵守社会规则有助于维护公平,但不能说只要全体社会成员都遵守社会规则就能维护公平,因为公平的实现还受到多种因素的影响,所以B选项错误。
选项C,面对利益冲突,我们应该站在公平的立场,以公平之心为人处世,而不是始终站在弱者一方,所以C选项错误。
选项D,遇到不公平的现象时,我们应该采取合理合法的方式抗争,而不是采取一切方式抗争,所以D选项错误。
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