2025年同步解析与测评学考练八年级道德与法治上册人教版江苏专版第57页答案
6. 公平,是人类永恒的追求,是衡量一个国家或社会文明发展程度的重要标尺,是人类文明进程中的关键标志,也是我国构建社会主义和谐社会不可或缺的重要特质。权利公平,让梦想稳健起航;机会公平,为奋斗注入动力;规则公平,推动社会不断进步。
为了帮助同学们树立公平意识,八年级(2)班将开展以“坚守公平”为主题的系列活动。请你参与并完成下列任务。
(1)围绕活动主题,设计两种具体的活动形式。
(2)请为本次活动设计一条宣传标语。
(3)公平的实现并非一蹴而就,而是一个不断推进的过程。在这个过程中,我们应秉持怎样的态度?

答案

(1)
①举办“坚守公平”主题演讲比赛。
②开展“坚守公平”主题手抄报展览。
(2)
坚守公平，共筑和谐社会。
(3)
面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
问题1 正义的地位是什么？
(1)正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的
期待和追求
。
(2)正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的
价值导向
。

答案

（1）期待和追求；（2）价值导向

解析

根据人教版道德与法治八年级上册“守护正义”相关内容，正义的地位包括：（1）是社会文明的尺度，表达人们对美好社会的期待和追求；（2）是人类良知的“声音”，体现弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
问题2 正义的意义是什么？
(1)正义行为有利于促进社会进步、维护
公共利益
。
(2)正义保障人们
正当权利
地生活。
(3)正义营造风清气正的
社会环境
。

答案

(1)公共利益；(2)正当权利；(3)社会环境

解析

根据人教版道德与法治八年级上册“守护正义”相关内容，正义的意义包括：（1）正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益；（2）正义保障人们正当权利地生活；（3）正义营造风清气正的社会环境。