一、选出每组单词中画线部分发音不同的一个单词
(
C. fororget D. doctoror
(
C. check D. change
(
C. date D. plane
(
C. short D. sport
(
C. nature D. future
(
B
)1. A. information B. platformC. fororget D. doctoror
(
B
)2. A. chat B. machineC. check D. change
(
A
)3. A. laptop B. gradeC. date D. plane
(
A
)4. A. world B. horseC. short D. sport
(
A
)5. A. sure B. pictureC. nature D. future
答案
一、1—5 BBAAA
解析
【分析】
本题为英语单词画线部分发音辨析题,解题思路为:逐一确定每组单词画线部分的音标,对比同组内各选项的发音,筛选出与其他三项发音不一致的单词,最终选出对应答案。
【解析】
1. 各选项画线部分发音:A. information中画线m发/m/,B. platform中画线m发/m/,C. forget中画线or发/ə/,D. doctor中画线or发/ə/,发音不同的是B,选B。
2. 各选项画线部分发音:A. chat中ch发/tʃ/,B. machine中ch发/ʃ/,C. check中ch发/tʃ/,D. change中ch发/tʃ/,发音不同的是B,选B。
3. 各选项画线部分发音:A. laptop中a发/æ/,B. grade中a发/eɪ/,C. date中a发/eɪ/,D. plane中a发/eɪ/,发音不同的是A,选A。
4. 各选项画线部分发音:A. world中or发/ɜː/,B. horse中or发/ɔː/,C. short中or发/ɔː/,D. sport中or发/ɔː/,发音不同的是A,选A。
5. 各选项画线部分发音:A. sure中画线sure发/ʊə/,B. picture中画线e发/ə/,C. nature中画线e发/ə/,D. future中画线e发/ə/,发音不同的是A,选A。
【答案】
BBAAA
【知识点】
英语单词发音辨析、音标认读
【点评】
本题考查基础英语单词的音标认读能力,需掌握字母及字母组合的常见发音规则,难度适中,适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.5
本题为英语单词画线部分发音辨析题,解题思路为:逐一确定每组单词画线部分的音标,对比同组内各选项的发音,筛选出与其他三项发音不一致的单词,最终选出对应答案。
【解析】
1. 各选项画线部分发音:A. information中画线m发/m/,B. platform中画线m发/m/,C. forget中画线or发/ə/,D. doctor中画线or发/ə/,发音不同的是B,选B。
2. 各选项画线部分发音:A. chat中ch发/tʃ/,B. machine中ch发/ʃ/,C. check中ch发/tʃ/,D. change中ch发/tʃ/,发音不同的是B,选B。
3. 各选项画线部分发音:A. laptop中a发/æ/,B. grade中a发/eɪ/,C. date中a发/eɪ/,D. plane中a发/eɪ/,发音不同的是A,选A。
4. 各选项画线部分发音:A. world中or发/ɜː/,B. horse中or发/ɔː/,C. short中or发/ɔː/,D. sport中or发/ɔː/,发音不同的是A,选A。
5. 各选项画线部分发音:A. sure中画线sure发/ʊə/,B. picture中画线e发/ə/,C. nature中画线e发/ə/,D. future中画线e发/ə/,发音不同的是A,选A。
【答案】
BBAAA
【知识点】
英语单词发音辨析、音标认读
【点评】
本题考查基础英语单词的音标认读能力,需掌握字母及字母组合的常见发音规则,难度适中,适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.5
二、用所给单词的正确形式填空
1. Too much screen time can be
2. We need to develop good digital
3. Always think before
4. It's important to protect your online
5. We should be
1. Too much screen time can be
harmful
(harm)to your eyes.2. We need to develop good digital
habits
(habit) to use technology safely.3. Always think before
posting
(post) something online.4. It's important to protect your online
privacy
(private) and safety.5. We should be
responsible
(responsibility) when using the internet and digital devices.答案
二、1. harmful 2. habits 3. posting 4. privacy
5. responsible
5. responsible
解析
【分析】
本题考查英语词汇的正确形式填空,需结合词性、固定搭配、语法规则变形:
1. 第一题:考查固定搭配be harmful to,harm需变为形容词harmful;
2. 第二题:habit是可数名词,此处表泛指“数字习惯”,需用复数形式habits;
3. 第三题:before为介词,后接动名词,post的动名词形式为posting;
4. 第四题:online是形容词,后需接名词,private变为名词privacy;
5. 第五题:be动词后需接形容词,responsibility变为形容词responsible。
【解析】
1. 固定搭配“be harmful to”意为“对……有害”,故填harmful;
2. 可数名词habit前无单数限定词,此处表泛指,用复数habits;
3. 介词before后接动词的动名词形式,故填posting;
4. 形容词online修饰名词,private的名词形式为privacy,故填privacy;
5. be动词后接形容词作表语,responsibility的形容词形式为responsible,故填responsible。
【答案】
二、1. harmful 2. habits 3. posting 4. privacy 5. responsible
【知识点】
词性转换、固定搭配、动名词用法
【点评】
本题为基础英语词汇变形题,侧重考查词性转换、固定搭配及介词用法,是初中英语常见题型,难度适中,需学生掌握基础语法规则和词汇变形方法。
【难度系数】
0.6
本题考查英语词汇的正确形式填空,需结合词性、固定搭配、语法规则变形:
1. 第一题:考查固定搭配be harmful to,harm需变为形容词harmful;
2. 第二题:habit是可数名词,此处表泛指“数字习惯”,需用复数形式habits;
3. 第三题:before为介词,后接动名词,post的动名词形式为posting;
4. 第四题:online是形容词,后需接名词,private变为名词privacy;
5. 第五题:be动词后需接形容词,responsibility变为形容词responsible。
【解析】
1. 固定搭配“be harmful to”意为“对……有害”,故填harmful;
2. 可数名词habit前无单数限定词,此处表泛指,用复数habits;
3. 介词before后接动词的动名词形式,故填posting;
4. 形容词online修饰名词,private的名词形式为privacy,故填privacy;
5. be动词后接形容词作表语,responsibility的形容词形式为responsible,故填responsible。
【答案】
二、1. harmful 2. habits 3. posting 4. privacy 5. responsible
【知识点】
词性转换、固定搭配、动名词用法
【点评】
本题为基础英语词汇变形题,侧重考查词性转换、固定搭配及介词用法,是初中英语常见题型,难度适中,需学生掌握基础语法规则和词汇变形方法。
【难度系数】
0.6
三、从方框中选出可以填入空白处的最佳选项。有一项为多余选项
On June 20, 2024, Tianjin hosted the World Intelligence Expo. And there was a special worker, Xiaoqi. She stood in the hall and got ready to answer a lot of questions. 1.
But here's the surprise. Xiaoqi is not a real person. 2.
At the expo, many companies showed robots that can walk fast, dance and even make coffee. Some people noticed Walker X, a robot that is 130 cm tall. 4.
People think differently about humanoid robots. During the expo, someone even had an interaction with Xiaoqi. Nicole Yandun, a visitor at the expo, said, “She is smart and lifelike. It is surprising that she can speak English. Lifelike robots can make our life and work easier in the future.”
However, Zeng Qiao, a student in Tianjin, said, “It's scary. 5.
Facing these ideas, Xiaoqi replied, “My job is to help people, not to take their place.”
A. She is a humanoid robot.
B. She is very friendly and can do many things for us.
C. Some people guess that in the next five years, humanoid robots could help with all kinds of housework.
D. Her overall look makes me uncomfortable, and her answers are not very intelligent.
E. She is friendly, smart and helpful.
F. Walker X can say hello, shake hands, do T'ai Chi, and make heart shapes with its hands.
On June 20, 2024, Tianjin hosted the World Intelligence Expo. And there was a special worker, Xiaoqi. She stood in the hall and got ready to answer a lot of questions. 1.
E
But here's the surprise. Xiaoqi is not a real person. 2.
A
Humanoid robots(仿真机器人)can show feelings on their faces and make emotional connections with people, so they are called emotional interaction(情感互动)robots. Now, these robots are mostly used in museums and schools. 3. C
At the expo, many companies showed robots that can walk fast, dance and even make coffee. Some people noticed Walker X, a robot that is 130 cm tall. 4.
F
People think differently about humanoid robots. During the expo, someone even had an interaction with Xiaoqi. Nicole Yandun, a visitor at the expo, said, “She is smart and lifelike. It is surprising that she can speak English. Lifelike robots can make our life and work easier in the future.”
However, Zeng Qiao, a student in Tianjin, said, “It's scary. 5.
D
I also care about the safety of humanoid robots.”Facing these ideas, Xiaoqi replied, “My job is to help people, not to take their place.”
A. She is a humanoid robot.
B. She is very friendly and can do many things for us.
C. Some people guess that in the next five years, humanoid robots could help with all kinds of housework.
D. Her overall look makes me uncomfortable, and her answers are not very intelligent.
E. She is friendly, smart and helpful.
F. Walker X can say hello, shake hands, do T'ai Chi, and make heart shapes with its hands.
答案
三、1—5 EACFD
解析
【分析】
首先通读全文,明确本文主题是介绍2024年天津世界智能博览会上的仿真机器人。解题时需结合上下文语境、逻辑关系,逐空匹配选项,同时注意排除多余项:1. 空1前介绍Xiaoqi准备回答问题,后转折说明她不是真人,需选对Xiaoqi的正面评价;2. 空2前点明Xiaoqi不是真人,后介绍仿真机器人定义,需选说明其身份的选项;3. 空3前讲机器人当前用途,后讲博览会上的其他机器人,需选涉及未来应用的选项;4. 空4前提到Walker X机器人,需选介绍其功能的选项;5. 空5前表达对机器人的害怕,后提及安全问题,需选说明害怕原因的选项。
【解析】
1. 空1:前文提到Xiaoqi准备回答问题,后文转折说她不是真人,E选项“她友好、聪明且乐于助人”符合对Xiaoqi的正面介绍,衔接自然,故选E。
2. 空2:前文说明Xiaoqi不是真人,后文介绍仿真机器人的定义,A选项“她是一个仿真机器人”点明其身份,衔接后文对仿真机器人的解释,故选A。
3. 空3:前文提到仿真机器人当前用于博物馆和学校,后文介绍博览会上的其他机器人,C选项“有人猜测未来五年仿真机器人能帮忙做各种家务”涉及未来应用,符合逻辑延伸,故选C。
4. 空4:前文提到Walker X机器人,F选项“Walker X能打招呼、握手、打太极、用手比心”介绍其功能,衔接紧密,故选F。
5. 空5:前文学生表达对机器人的害怕,后文提及安全问题,D选项“她的整体外观让我不舒服,回答也不太智能”说明害怕的具体原因,符合语境,故选D。
【答案】
1—5 EACFD
【知识点】
英语补全短文、语境推理
【点评】
本题为英语补全短文题,围绕智能博览会上的仿真机器人展开,需结合上下文逻辑、语境匹配选项,考查学生的语篇理解与逻辑推理能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先通读全文,明确本文主题是介绍2024年天津世界智能博览会上的仿真机器人。解题时需结合上下文语境、逻辑关系,逐空匹配选项,同时注意排除多余项:1. 空1前介绍Xiaoqi准备回答问题,后转折说明她不是真人,需选对Xiaoqi的正面评价;2. 空2前点明Xiaoqi不是真人,后介绍仿真机器人定义,需选说明其身份的选项;3. 空3前讲机器人当前用途,后讲博览会上的其他机器人,需选涉及未来应用的选项;4. 空4前提到Walker X机器人,需选介绍其功能的选项;5. 空5前表达对机器人的害怕,后提及安全问题,需选说明害怕原因的选项。
【解析】
1. 空1:前文提到Xiaoqi准备回答问题,后文转折说她不是真人,E选项“她友好、聪明且乐于助人”符合对Xiaoqi的正面介绍,衔接自然,故选E。
2. 空2:前文说明Xiaoqi不是真人,后文介绍仿真机器人的定义,A选项“她是一个仿真机器人”点明其身份,衔接后文对仿真机器人的解释,故选A。
3. 空3:前文提到仿真机器人当前用于博物馆和学校,后文介绍博览会上的其他机器人,C选项“有人猜测未来五年仿真机器人能帮忙做各种家务”涉及未来应用,符合逻辑延伸,故选C。
4. 空4:前文提到Walker X机器人,F选项“Walker X能打招呼、握手、打太极、用手比心”介绍其功能,衔接紧密,故选F。
5. 空5:前文学生表达对机器人的害怕,后文提及安全问题,D选项“她的整体外观让我不舒服,回答也不太智能”说明害怕的具体原因,符合语境,故选D。
【答案】
1—5 EACFD
【知识点】
英语补全短文、语境推理
【点评】
本题为英语补全短文题,围绕智能博览会上的仿真机器人展开,需结合上下文逻辑、语境匹配选项,考查学生的语篇理解与逻辑推理能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
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