2026年启东中学作业本八年级数学上册苏科版徐州专版第143页答案
1.(2024秋·建湖县期末)在平面直角坐标系中,点A(2025,−1)位于 (
D
)

A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

答案

1.D

解析

【分析】
要判断点所在的象限,需先牢记平面直角坐标系中四个象限内点的横、纵坐标的符号规律,再确定所给点的横坐标、纵坐标的正负,最后将符号对应到相应象限即可得到答案。
【解析】
平面直角坐标系中四个象限的点的坐标符号特征如下:
1. 第一象限:横坐标为正,纵坐标为正,符号为(+, +);
2. 第二象限:横坐标为负,纵坐标为正,符号为(-, +);
3. 第三象限:横坐标为负,纵坐标为负,符号为(-, -);
4. 第四象限:横坐标为正,纵坐标为负,符号为(+, -)。
已知点A坐标为(2025, -1),其中横坐标2025>0为正,纵坐标-1<0为负,符号符合第四象限的特征,因此点A位于第四象限。
【答案】
D
【知识点】
各象限内点的坐标特征
【点评】
本题是基础题型,主要考查对平面直角坐标系象限坐标符号规律的掌握,牢记各象限横纵坐标的正负特点即可快速得出正确答案。
【难度系数】
0.9
2.(2024秋·新沂月考)过点(2,-1)且平行于y轴的直线上任意一点的 (
A
)

A.横坐标都是2
B.纵坐标都是2
C.横坐标都是-1
D.纵坐标都是-1

答案

2.A

解析

【分析】
解题时先回忆平行于y轴的直线的坐标特征:平行于y轴的直线上所有点的横坐标相等,纵坐标可取任意实数。接下来结合直线过点(2,-1)的条件,确定这条直线的固定横坐标值,再逐一匹配选项即可得出答案。
【解析】
在平面直角坐标系中,平行于y轴的直线的坐标特点为:直线上所有点的横坐标相同,纵坐标为任意实数。
已知该直线过点(2,-1),因此这条直线上所有点的横坐标都等于该点的横坐标2,纵坐标可以是任意实数。
对选项逐一判断:
A. 横坐标都是2,符合结论,正确;
B. 纵坐标都是2,不符合特征,错误;
C. 横坐标都是-1,不符合特征,错误;
D. 纵坐标都是-1是过点(2,-1)且平行于x轴的直线的特征,不符合题意,错误。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 平行于y轴的直线的坐标特征
2. 点的坐标定义
【点评】
本题是平面直角坐标系的基础题型,核心考查平行于坐标轴的直线的坐标规律,牢记“平行于y轴横坐标相等,平行于x轴纵坐标相等”的结论即可快速作答。
【难度系数】
0.9
3. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(8,0),点B的坐标是(0,6),把线段AB绕点B逆时针旋转$90°$得到线段BC,则点C的坐标是 (
D
)

A.(6,8)
B.(8,6)
C.(8,14)
D.(6,14)

答案

3.D

解析

【分析】
解决平面直角坐标系中线段旋转90°求对应点坐标的问题,可通过作垂线构造直角三角形,利用旋转的性质得到边相等、角的关系,证明两个直角三角形全等,再根据全等三角形对应边相等,计算所求点到x轴、y轴的距离,结合点所在象限得到坐标。
【解析】
过点C作CD⊥y轴于点D,可得∠CDB=∠BOA=90°。
由旋转的性质可知:AB=BC,∠ABC=90°,因此∠ABO + ∠CBD = 90°。
在Rt△AOB中,∠ABO + ∠BAO = 90°,所以∠CBD=∠BAO。
在△CDB和△BOA中:
$\{\begin{array}{l}∠CDB=∠BOA \\∠CBD=∠BAO \\CB=BA\end{array} $
所以△CDB≌△BOA(AAS)。
已知A(8,0),B(0,6),则OA=8,OB=6。
根据全等三角形对应边相等,得CD=OB=6,BD=OA=8。
因此点C到y轴的距离为CD=6,到x轴的距离为OD=OB+BD=6+8=14,又点C在第一象限,故点C的坐标为(6,14)。
【答案】
D
【知识点】
旋转的性质;全等三角形的判定与性质;平面直角坐标系中点的坐标
【点评】
本题是坐标系与旋转结合的典型题,解题关键是通过作辅助线构造全等三角形,将已知线段长度转化为所求点到坐标轴的距离,计算时要注意结合点的位置判断坐标符号。
【难度系数】
0.7
4.点$P(3,-4)$关于$y$轴对称的点的坐标是
(-3,-4)
.

答案

4.(-3,-4)

解析

【分析】
要解决求已知点关于y轴对称点的坐标的问题,首先回忆平面直角坐标系中关于y轴对称的点的坐标变化规律:关于y轴对称的两个点,纵坐标保持不变,横坐标互为相反数。我们先提取已知点P的横、纵坐标,再按照规律将横坐标替换为它的相反数,纵坐标不变,就能得到对称点的坐标。
【解析】
根据平面直角坐标系中关于y轴对称的点的坐标特征:若两点关于y轴对称,则它们的纵坐标相等,横坐标互为相反数。
已知点P的坐标为$(3,-4)$,其中横坐标为3,3的相反数是$-3$,纵坐标为$-4$保持不变,因此点P关于y轴对称的点的坐标为$(-3,-4)$。
【答案】
$(-3,-4)$
【知识点】
关于y轴对称的点的坐标规律、相反数的性质
【点评】
本题属于基础题型,主要考查平面直角坐标系中点的对称坐标变换,只要牢记不同对称方式对应的坐标变化规则即可快速求解,是平面直角坐标系章节的常考基础题。
【难度系数】
0.9
5.(2024秋·建湖县期末)如图,在围棋盘上有三枚棋子,如果黑棋①的位置用坐标表示为(1,-1),黑棋②的位置用坐标表示为(-2,0),则白棋③的位置用坐标表示为
(-3,2)
.

答案

5.(-3,2)

解析

【分析】
要确定白棋③的坐标,首先需要根据已知的两个黑棋坐标建立正确的平面直角坐标系:首先明确坐标的含义,横坐标表示点在水平方向相对原点的位置(右正左负),纵坐标表示点在竖直方向相对原点的位置(上正下负)。先根据黑棋①(1,-1)推算原点的位置,再用黑棋②的坐标验证坐标系是否正确,最后读取白棋③的坐标即可。
【解析】
1. 确定坐标轴与原点:根据坐标的定义,x轴水平向右为正方向,y轴竖直向上为正方向。已知黑棋①的坐标为(1,-1),说明该点在原点右侧1格、下方1格,因此原点的位置为黑棋①向左1格、向上1格的格点处。
2. 验证坐标系:观察黑棋②的位置,它在原点左侧2格、同一水平线上,坐标为(-2,0),与题目给出的坐标一致,说明坐标系建立正确。
3. 读取白棋③的坐标:白棋③在原点左侧3格、上方2格,因此横坐标为-3,纵坐标为2,坐标为(-3,2)。
【答案】
(-3,2)
【知识点】
平面直角坐标系;点的坐标表示;坐标定位
【点评】
本题考查平面直角坐标系中点的坐标的确定,解题核心是先利用已知点坐标准确定位原点和坐标轴方向,再读取未知点坐标,属于基础类题型,熟练掌握坐标的含义是解题的关键。
【难度系数】
0.8
6.(徐州二模)如图,在平面直角坐标系中,函数$y=2x$和$y=-x$的图象分别为直线$l_1,l_2$,过点$(1,0)$作$x$轴的垂线交$l_1$于点$A_1$,过点$A_1$作$y$轴的垂线交$l_2$于点$A_2$,过点$A_2$作$x$轴的垂线交$l_1$于点$A_3$,过点$A_3$作$y$轴的垂线交$l_2$于点$A_4$.依次进行下去,则点$A_{2025}$的坐标为
$(2^{1012},2^{1013})$
.

答案

6.$(2^{1012},2^{1013})$

解析

【分析】
要解决本题,我们可以先按照题目给出的作图步骤,依次计算前几个点的坐标,观察奇数下标点的坐标变化规律,再结合2025是奇数的特征,推导得到$A_{2025}$的坐标。首先明确:过点作x轴垂线时,垂线上所有点横坐标相同;过点作y轴垂线时,垂线上所有点纵坐标相同,代入对应直线解析式即可求出下一个点的坐标。
【解析】
我们先依次计算前几个点的坐标:
1. 求$A_1$:过点$(1,0)$作x轴的垂线,此时$x=1$,代入$l_1:y=2x$,得$y=2×1=2$,故$A_1(1,2)$;
2. 求$A_2$:过$A_1$作y轴的垂线,此时$y=2$,代入$l_2:y=-x$,得$2=-x$即$x=-2$,故$A_2(-2,2)$;
3. 求$A_3$:过$A_2$作x轴的垂线,此时$x=-2$,代入$l_1:y=2x$,得$y=2×(-2)=-4$,故$A_3(-2,-4)$;
4. 求$A_4$:过$A_3$作y轴的垂线,此时$y=-4$,代入$l_2:y=-x$,得$-4=-x$即$x=4$,故$A_4(4,-4)$;
5. 求$A_5$:过$A_4$作x轴的垂线,此时$x=4$,代入$l_1:y=2x$,得$y=2×4=8$,故$A_5(4,8)$;
观察奇数下标的点的坐标规律:
下标为$1=2×1-1$时,$A_1(2^0,2^1)$,在第一象限;
下标为$3=2×2-1$时,$A_3(-2^1,-2^2)$,在第三象限;
下标为$5=2×3-1$时,$A_5(2^2,2^3)$,在第一象限;
可得规律:当下标为$2m-1$($m$为正整数)时,若$m$为奇数,点在第一象限,坐标为$(2^{m-1},2^m)$;若$m$为偶数,点在第三象限,坐标为$(-2^{m-1},-2^m)$。
现在求$A_{2025}$,令$2m-1=2025$,解得$m=1013$,$1013$是奇数,因此$A_{2025}$在第一象限,坐标为$(2^{1013-1},2^{1013})=(2^{1012},2^{1013})$。
【答案】
$(2^{1012},2^{1013})$
【知识点】
一次函数图象上点的坐标特征;点的坐标规律探究
【点评】
本题属于规律探究类题型,需要先通过枚举前几个点的坐标归纳出通用规律,再结合所求点的下标特征求解,既考查了一次函数的基础性质,也考查了归纳推理的能力。
【难度系数】
0.6
7.(徐州期末)如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,2),B(1,0),点C在第一象限,AB=AC,∠BAC=90°.
(1)求点C到y轴的距离;
(2)点C的坐标为
(2,3)
.

答案

7.(1)解:过点C作$CD⊥y$轴于点D,
则$∠CDA=∠AOB=90°$.
$∵∠BAC=90°,∴∠CAD+∠BAO=90°$.
$∵∠AOB=90°,∴∠ABO+∠BAO=90°$,
$∴∠CAD=∠ABO$.
在$△CAD$和$△ABO$中,$\{\begin{array}{l} ∠CDA=∠AOB,\\ ∠CAD=∠ABO,\\ AC=BA,\end{array} $
$∴△CAD≌△ABO(AAS),∴CD=AO$.
$∵$点A的坐标是$(0,2)$,
$∴CD=AO=2$,即点C到y轴的距离是2.
(2)(2,3)

解析

【分析】
(1) 求点C到y轴的距离即求点C横坐标的绝对值,结合已知∠BAC=90°、AB=AC的条件,可通过作辅助线构造全等三角形求解:过C作CD垂直y轴于D,得到两个直角三角形△CDA和△AOB,先利用同角的余角相等推出两组角对应相等,结合AB=AC证明两个三角形全等,根据全等对应边相等即可得到CD的长度,也就是点C到y轴的距离。
(2) 在全等的基础上得到AD=OB,结合A、B的坐标计算出C点的纵坐标,再结合第一问的横坐标结果,即可得到C点坐标。
【解析】
(1) 过点C作$CD⊥y$轴于点D,则$∠CDA=∠AOB=90°$。
∵$∠BAC=90°$,
∴$∠CAD+∠BAO=90°$。
∵$∠AOB=90°$,
∴$∠ABO+∠BAO=90°$,
∴$∠CAD=∠ABO$。
在$△CAD$和$△ABO$中:
$\{\begin{array}{l} ∠CDA=∠AOB\\ ∠CAD=∠ABO\\ AC=BA\end{array} $
∴$△CAD≌△ABO(AAS)$,
∴$CD=AO$。
∵点A的坐标是$(0,2)$,
∴$AO=2$,即$CD=2$,
故点C到y轴的距离是2。
(2) 由$△CAD≌△ABO$可得$AD=OB$,
∵点B的坐标是$(1,0)$,
∴$OB=1$,即$AD=1$,
∴$OD=OA+AD=2+1=3$。
∵点C在第一象限,横坐标等于CD的长度2,纵坐标等于OD的长度3,
∴点C的坐标为$(2,3)$。
【答案】
(1) 点C到y轴的距离为2;
(2) $(2,3)$
【知识点】
全等三角形的判定与性质,平面直角坐标系点的坐标,余角的性质
【点评】
本题是平面直角坐标系与几何全等结合的常规题型,解题核心是根据已知的垂直、等线段条件合理作辅助线构造全等模型,通过角的互余关系推导等角,为证明全等提供条件,进而求解线段长度和点的坐标。
【难度系数】
0.7