2026年暑假伴我行广东人民出版社有限公司七年级综合通用版第19页答案
二、文言文阅读
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(选自《刘禹锡集》)
【乙】
天子①议以谊②任公卿之位。东阳侯、冯敬③之属④尽之,乃毁⑤谊曰:“洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事。”于是天子后亦之,不用其议,以谊为长沙王太傅。谊既以谪⑥去,意不自得。渡湘水,为赋以吊屈原。追伤之,因以自谕。
后岁余,文帝思谊,征之。至,入见,上方受厘⑦,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜半,文帝前席。即罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”乃谊为梁怀王太傅。
(选自班固《汉书·贾谊传》,有删改)
注释|①天子:皇帝,后文的“上”也是皇帝的意思。②谊:贾谊,西汉政论家、文学家,洛阳人。③东阳侯、冯敬:西汉时期的大臣。④属:类。⑤毁:诋毁。⑥谪:贬谪,贬官。⑦受厘:祭祀后把剩余的肉送回给皇上,以示受福。
【丙】
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)
1. 下列对乙文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
A
)
A.“害”,有伤害、祸害、忌妒等义项,据语境推测,“尽害之”的“害”意为伤害。
B.“疏”,疏远,与《〈论语〉十二章》“饭疏食”的“疏”意思不相同。
C.“及”,等到,与《孙权劝学》“及鲁肃过寻阳”的“及”意思相同。
D.“拜”,授予官职,与《孙权劝学》“肃遂拜蒙母”的“拜”意思不相同。
2. 乙文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是(
C
)(
D
)
洛阳之人 A年少 B初学 C专欲擅权 D纷乱诸事
3. 请将甲、乙两文画横线句子翻译成现代汉语。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)后岁余,文帝思谊,征之。
4. 刘禹锡和贾谊虽然身处不同时期,但是却有着相似的遭遇,请结合甲、乙两文分析两人的境遇,面对这样的境遇他们是如何做的?
5. 乙文和丙诗都写出贾谊才华过人的特点,但写法有同有异,请从描写角度简要分析。

答案

1.A 【解析】“尽害之”的“害”意为忌妒。
2.CD
3.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。
(2)一年多以后,汉文帝想念贾谊,征召他(回京城)。
4. 他们都怀才不遇,遭遇贬官。刘禹锡虽身居陋室,但是安贫乐道,他与博学之士交往,日常生活情趣高雅,作《陋室铭》借扬雄、诸葛亮自勉;贾谊在被贬谪后悼念屈原,写赋自喻,抒发高洁志向。
5. 相同点:都通过汉文帝“夜半前席”的细节,侧面表现贾谊的才华过人。
不同点:乙文通过汉文帝的语言(“今不及也”)和行为(拜官),间接展现其才华;丙诗中“贾生才调更无伦”,直接赞美贾谊的才华无人能比。