【栏目一:孝老爱亲】
文学社的同学们准备在【栏目一】中探究传统美德中的“孝文化”,请你阅读下面的语段,完成小题。
“孝”是中华民族的传统美德。孝文化是在长期的历史进程中发展并逐步形成的,历经了上古时期的萌芽、西周的兴盛、春秋战国的转化、汉代的政治化、魏晋隋唐的逐步强化、宋明的极端化、近代的 mí máng 与思想冲击,直至新时期的变革与扬弃。“常回家看看”写入《中华人民共和国老年人权益保障法》,正是这一传统在当代的延续。孝心是一首温暖的小曲,给父母带来怡悦；。无论时代兴盛,还是国家积弱,孝亲敬老思想始终传承不息,孝文化也在历史长河中不断演进与更新。这正是“孝”这一传统美德所展现的 jiān rèn 生命力。
3. 根据拼音写出相应的词语。
(1)mí máng() (2)jiān rèn()
4. 语段画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。

5. 仿照波浪线处的语句,续写一个分句。

6. 文学社的同学们准备在【栏目一】发布一篇题为“孝亲敬老”的文章,你认为下面哪一幅图更适合作为配图,请选择并结合画面内容简述理由。

【栏目二:自强不息】
7. 栏目二以“自强不息”为主题,请参考示例,从备选人物中选择一位,完成栏目二的设计。(不少于50字)
备选人物:A 祥子 B 保尔
示例:(鲁迅)鲁迅先生在仙台求学期间,因“匿名信事件”和“看电影事件”受到侮辱和歧视,决定弃医从文。鲁迅先生自强不息,以国家与民族利益为先的精神品质值得钦佩,我愿以先生为榜样,不负韶华,勇毅前行。

3.(1)迷茫 (2)坚韧
4. 将“发展”与“形成”调换位置。
5. 示例:孝心是一首抒情的诗歌,向父母诉说感恩
6. 示例:选择图2,该图是两幅画面,一张是小时候，父母牵着我们的手，陪着我们慢慢长大。一张是长大后，我们牵着父母的手，陪着他们慢慢老去，这一牵手，就是“孝亲敬老”，和本栏目主题相符。
7. 示例:(保尔)保尔在战场上英勇无畏,曾经腿部中弹,头部受伤并失明。他死里逃生后开始投入国家建设,在严寒、泥泞的环境中修筑铁路,再次病倒。之后他在瘫痪的情况下仍坚持小说创作。保尔自强不息,展现出了钢铁般坚强的意志。我愿以保尔为灯塔,不负青春岁月,勇往直前,在人生的征途上不断追求卓越,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。