1. 直接写出得数。
200÷5=
490÷7=
24×2=
360÷9=
14×5=
300÷6=
244÷4=
475÷8≈
3.2+6.8=
10-4.5=
7-2.8=
9.3+0.7=

1. 40 70 48 40 70 50 61 60 10 5.5 4.2 10

【分析】
这些题目属于基础口算题，可分三类思考：①整数乘除法口算：整十/整百数除以一位数时，可把被除数看成几个十或几个百，再除以一位数得到结果；两位数乘一位数可以把两位数拆成整十数加一位数，分别乘一位数后再相加。②除法估算：把被除数看成和它接近的、能被除数整除的整十数再计算。③小数加减法：把相同数位（小数点）对齐，按照整数加减法的规则计算即可。
【解析】
1. $200÷5$：把200看成20个十，20个十除以5得4个十，结果是40；
2. $490÷7$：把490看成49个十，49个十除以7得7个十，结果是70；
3. $24×2$：拆成$20×2=40$，$4×2=8$，$40+8=48$，结果是48；
4. $360÷9$：把360看成36个十，36个十除以9得4个十，结果是40；
5. $14×5$：拆成$10×5=50$，$4×5=20$，$50+20=70$，结果是70；
6. $300÷6$：把300看成30个十，30个十除以6得5个十，结果是50；
7. $244÷4$：拆成$240÷4=60$，$4÷4=1$，$60+1=61$，结果是61；
8. $475÷8\approx$：把475看成接近的480，$480÷8=60$，估算结果是60；
9. $3.2+6.8$：小数点对齐计算，$3.2+6.8=10$，结果是10；
10. $10-4.5$：把10看成10.0，对齐小数点计算，$10.0-4.5=5.5$，结果是5.5；
11. $7-2.8$：把7看成7.0，对齐小数点计算，$7.0-2.8=4.2$，结果是4.2；
12. $9.3+0.7$：小数点对齐计算，$9.3+0.7=10$，结果是10。
【答案】
40 70 48 40 70 50 61 60 10 5.5 4.2 10
【知识点】
整数乘除口算、除法估算、小数加减法口算
【点评】
本题是基础计算类题目，核心考察口算的熟练度与准确率，日常多练习就能快速完成，计算时注意估算要选接近的易计算的数，小数加减要注意对齐数位避免出错。
【难度系数】
0.9

2. 列竖式计算。
$842÷8=$
$406÷3=$
$20.2-7.4=$

2. $842÷8=105······2$ $406÷3=135······1$ $20.2-7.4=12.8$

【分析】
这三道题分别考查三位数除以一位数的有余数除法竖式计算、一位小数的退位减法竖式计算。解题时首先回忆对应计算规则：①三位数除以一位数：从被除数的最高位除起，一位不够看两位，除到哪一位商就写在那一位的上面，不够商1就商0占位，每次除得的余数要比除数小；②小数减法：先把两个数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数减法的规则计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点即可。
【解析】
1. 计算$842÷8$：
```
105
8)842
8
────
42
40
────
2
```
得$842÷8=105······2$
2. 计算$406÷3$：
```
135
3)406
3
────
10
9
────
16
15
────
1
```
得$406÷3=135······1$
3. 计算$20.2-7.4$：
```
20.2
7.4
────
12.8
```
得$20.2-7.4=12.8$
【答案】
$842÷8=105······2$；$406÷3=135······1$；$20.2-7.4=12.8$
【知识点】
三位数除以一位数计算；有余数除法；小数减法计算
【点评】
本题属于基础计算类题型，重点考查计算规则的掌握和细心程度，计算时注意除法中不够商1要0占位、余数必须小于除数，小数减法要对齐小数点，做好退位标记就能避免出错。
【难度系数】
0.8

3. 计算下面各题。
$672÷2÷3$
$(802-126)÷4$
$72÷(36÷9)$

3. $672÷2÷3=112$ $(802-126)÷4=169$ $72÷(36÷9)=18$

【分析】
这三道题是整数四则混合运算基础题，解题时要牢记运算规则：1. 只有同级运算（只有除法或只有加减法）时，按照从左到右的顺序依次计算；2. 算式含有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。第一题是连除同级运算，按从左到右顺序计算即可；第二、三题带小括号，先算括号内的运算，再算括号外的除法。
【解析】
1. 计算$672÷2÷3$：
先算左数第一步除法：$672÷2=336$，再算第二步除法：$336÷3=112$，因此$672÷2÷3=112$。
2. 计算$(802-126)÷4$：
先算小括号内的减法：$802-126=676$，再算括号外的除法：$676÷4=169$，因此$(802-126)÷4=169$。
3. 计算$72÷(36÷9)$：
先算小括号内的除法：$36÷9=4$，再算括号外的除法：$72÷4=18$，因此$72÷(36÷9)=18$。
【答案】
$672÷2÷3=112$；$(802-126)÷4=169$；$72÷(36÷9)=18$
【知识点】
连除运算、带括号混合运算、四则运算顺序
【点评】
本题是四则混合运算的基础题型，核心考查运算顺序的掌握，计算前要先观察算式是否有括号、确定运算顺序再动笔，计算过程要细心，避免出现低级计算错误。
【难度系数】
0.8

4. □38÷6，要使商是两位数，□里最大填()；525÷□，如果商是三位数，□里可以填()。

4. 5；1、2、3、4或5

【分析】
我们先掌握三位数除以一位数时商的位数判断规则：如果被除数的百位数字大于或等于除数，商就是三位数；如果被除数的百位数字小于除数，商就是两位数。分两步解题：
1. 解决□38÷6商是两位数的问题：要使商是两位数，被除数的百位数字要比除数6小，找比6小的数里最大的即可。
2. 解决525÷□商是三位数的问题：要使商是三位数，除数要小于等于被除数的百位数字5，同时除数不能为0，找出所有符合条件的数即可。
【解析】
1. 计算□38÷6的□最大值：
要使商是两位数，需满足被除数百位数字 ＜ 除数6，□可填1、2、3、4、5，其中最大的数是5。
2. 计算525÷□的可填数字：
要使商是三位数，需满足除数 ≤ 被除数百位数字5，且除数不能为0，因此□可填1、2、3、4、5。
【答案】
5；1、2、3、4或5
【知识点】
三位数除以一位数、商的位数判断
【点评】
本题重点考查除法中商的位数和被除数、除数的关系，解题时要牢记判断规则，不要漏记除数可以等于被除数百位数字的情况，同时注意除数不能为0的要求。
【难度系数】
0.8

5. 哪些车能从限高杆下通过？在能通过的下面画“√”。


大巴 货车 越野车
高3.8米 高4.6米 高1.8米

5. 大巴下方画√，货车下方不画，越野车下方画√

【分析】
要判断车辆能否从限高杆下通过，核心判断标准是：车辆的高度小于限高杆的限高高度时，可以顺利通过，反之则无法通过。解题时首先从题目插图中获取限高杆的限高为4米，接下来依次将三辆车的高度和4米作大小比较，根据比较结果就能判断是否可以通过。
【解析】
由题可知限高杆限高为4米：
1. 大巴高度为3.8米，3.8米＜4米，因此大巴可以通过，下方画√；
2. 货车高度为4.6米，4.6米＞4米，因此货车不能通过，下方不画；
3. 越野车高度为1.8米，1.8米＜4米，因此越野车可以通过，下方画√。
【答案】
大巴下方画√，货车下方不画，越野车下方画√
【知识点】
小数大小比较，生活实际问题应用
【点评】
这道题结合生活中的限高场景考查数值大小比较的知识，解题时只要明确判断标准，正确比较数值大小就能得出结果，贴近生活实用性较强。
【难度系数】
0.8