+ 你也想玩一玩吹泡泡的游戏吗?那就根据冰心奶奶在《肥皂泡》中的介绍,动手制作泡泡水并吹一吹吧。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的图1泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
1. 把“我”吹肥皂泡的过程按顺序排列,并用自己的话说一说。(填序号)
①加水和弄使它溶化
②慢慢地吹成轻圆的泡儿
③轻轻一提,球儿落下,在空中飘游
④把碎肥皂放在木碗里
⑤用扇子轻轻地扇送,有时能飞得很高
⑥用竹笔套管蘸肥皂水

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的图1泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
1. 把“我”吹肥皂泡的过程按顺序排列,并用自己的话说一说。(填序号)
①加水和弄使它溶化
②慢慢地吹成轻圆的泡儿
③轻轻一提,球儿落下,在空中飘游
④把碎肥皂放在木碗里
⑤用扇子轻轻地扇送,有时能飞得很高
⑥用竹笔套管蘸肥皂水
答案
1. ④ ① ⑥ ② ③ ⑤
解析
【分析】要完成这道排序题,需梳理吹肥皂泡的完整流程,分为制作泡泡水和吹泡泡两个阶段。先明确制作泡泡水的步骤,再明确吹泡泡的步骤,最后按先后顺序排列序号即可。
【解析】根据课文《肥皂泡》的内容,吹肥皂泡的过程依次为:先把碎肥皂放在木碗里(④),接着加水和弄使它溶化(①),然后用竹笔套管蘸肥皂水(⑥),再慢慢地吹成轻圆的泡儿(②),之后轻轻一提,泡儿落下在空中飘游(③),最后用扇子轻轻扇送,让泡儿飞得很高(⑤),因此正确顺序为④①⑥②③⑤。
【答案】④①⑥②③⑤
【知识点】课文内容理解、句子排序
【点评】本题考查对课文内容的梳理与逻辑排序能力,需要学生认真阅读课文,理清吹肥皂泡的先后步骤,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】根据课文《肥皂泡》的内容,吹肥皂泡的过程依次为:先把碎肥皂放在木碗里(④),接着加水和弄使它溶化(①),然后用竹笔套管蘸肥皂水(⑥),再慢慢地吹成轻圆的泡儿(②),之后轻轻一提,泡儿落下在空中飘游(③),最后用扇子轻轻扇送,让泡儿飞得很高(⑤),因此正确顺序为④①⑥②③⑤。
【答案】④①⑥②③⑤
【知识点】课文内容理解、句子排序
【点评】本题考查对课文内容的梳理与逻辑排序能力,需要学生认真阅读课文,理清吹肥皂泡的先后步骤,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】0.8
2. 妈妈拍摄了你玩肥皂泡的快乐情景,准备发朋友圈与大家分享。请你帮她写几句趣味十足的文案。

答案
1. 肥皂泡飘呀飘,带着我的快乐,飞到云朵里啦~2. 今天的快乐是肥皂泡给的,追着泡泡跑,童年的小美好呀!3. 亮晶晶的肥皂泡,藏着我满满的开心,太好玩啦!
解析
【分析】
要写肥皂泡的朋友圈趣味文案,需紧扣“玩肥皂泡的快乐”核心,结合肥皂泡轻盈飘飞、亮晶晶的特点,融入童真童趣的表达,用活泼的语言传递快乐情绪,契合朋友圈轻松分享的氛围。
【解析】
1. 抓住肥皂泡“飘”的特点,结合快乐情绪,用拟人化写法赋予泡泡灵动性,增添想象力;
2. 关联“追泡泡”的玩耍动作,结合童年美好回忆,唤起共鸣;
3. 突出肥皂泡“亮晶晶”的视觉特征,直白表达开心,语言可爱贴合朋友圈分享感。
【答案】
1. 肥皂泡飘呀飘,带着我的快乐,飞到云朵里啦~2. 今天的快乐是肥皂泡给的,追着泡泡跑,童年的小美好呀!3. 亮晶晶的肥皂泡,藏着我满满的开心,太好玩啦!
【知识点】
趣味文案写作、语言表达
【点评】
这组文案紧扣玩肥皂泡的快乐场景,语言充满童真,贴合朋友圈轻松分享的氛围,能有效传递愉悦情绪,符合要求。
【难度系数】
0.5
要写肥皂泡的朋友圈趣味文案,需紧扣“玩肥皂泡的快乐”核心,结合肥皂泡轻盈飘飞、亮晶晶的特点,融入童真童趣的表达,用活泼的语言传递快乐情绪,契合朋友圈轻松分享的氛围。
【解析】
1. 抓住肥皂泡“飘”的特点,结合快乐情绪,用拟人化写法赋予泡泡灵动性,增添想象力;
2. 关联“追泡泡”的玩耍动作,结合童年美好回忆,唤起共鸣;
3. 突出肥皂泡“亮晶晶”的视觉特征,直白表达开心,语言可爱贴合朋友圈分享感。
【答案】
1. 肥皂泡飘呀飘,带着我的快乐,飞到云朵里啦~2. 今天的快乐是肥皂泡给的,追着泡泡跑,童年的小美好呀!3. 亮晶晶的肥皂泡,藏着我满满的开心,太好玩啦!
【知识点】
趣味文案写作、语言表达
【点评】
这组文案紧扣玩肥皂泡的快乐场景,语言充满童真,贴合朋友圈轻松分享的氛围,能有效传递愉悦情绪,符合要求。
【难度系数】
0.5
登录