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(
a at b with c for
c
)7 They are making plans for
the New Year party.a at b with c for
答案
7 c
解析
【分析】
首先要理解句子的核心意思：“他们正在为新年派对制定计划”。接下来需要结合固定短语搭配和介词的用法来解题。先回忆与“make plans”相关的常用搭配，“make plans for sth”是固定表达，意为“为某事制定计划”；再逐一分析选项，at多接地点或时间点，with表示伴随或“和……一起”，都无法表达“为了”的语义，因此应选择能体现目的的介词for。
【解析】
1. 明确句意：句子表达的是“他们正在为新年派对制定计划”。
2. 逐一辨析介词：
选项a（at）：常用于表示具体地点、时间点或活动现场，如“at the party”（在派对上），不符合“为派对做计划”的语境。
选项b（with）：表示“和……一起；带有”，代入句子后语义不通顺。
选项c（for）：有“为了；给”的含义，“make plans for”是固定短语，意为“为……制定计划”，完全契合句子语义。
综上，正确答案为c。
【答案】
c
【知识点】
介词辨析、固定短语搭配
【点评】
本题属于基础题，主要考查介词的词义辨析和固定短语的用法。学生需掌握常见介词的基本含义，同时积累“make plans for”这类固定表达，就能轻松做出正确选择。
【难度系数】
0.8
首先要理解句子的核心意思：“他们正在为新年派对制定计划”。接下来需要结合固定短语搭配和介词的用法来解题。先回忆与“make plans”相关的常用搭配，“make plans for sth”是固定表达，意为“为某事制定计划”；再逐一分析选项，at多接地点或时间点，with表示伴随或“和……一起”，都无法表达“为了”的语义，因此应选择能体现目的的介词for。
【解析】
1. 明确句意：句子表达的是“他们正在为新年派对制定计划”。
2. 逐一辨析介词：
选项a（at）：常用于表示具体地点、时间点或活动现场，如“at the party”（在派对上），不符合“为派对做计划”的语境。
选项b（with）：表示“和……一起；带有”，代入句子后语义不通顺。
选项c（for）：有“为了；给”的含义，“make plans for”是固定短语，意为“为……制定计划”，完全契合句子语义。
综上，正确答案为c。
【答案】
c
【知识点】
介词辨析、固定短语搭配
【点评】
本题属于基础题，主要考查介词的词义辨析和固定短语的用法。学生需掌握常见介词的基本含义，同时积累“make plans for”这类固定表达，就能轻松做出正确选择。
【难度系数】
0.8
(
a is going to have b will have c is going to be
c
) 8 There is going to be
a sports meeting at school tomorrow.a is going to have b will have c is going to be
答案
8 c
解析
【分析】
首先，看到句中的时间状语tomorrow，可知句子要用一般将来时。然后回忆there be句型的核心用法：there be本身表示“某地存在某物”，不能与表示“所属拥有”的have同时使用，所以先排除选项a和b。接着明确there be句型的一般将来时结构有两种：There will be... 或 There is/are going to be...，选项c符合该结构，因此选c。
【解析】
1. 判断时态：句中tomorrow是一般将来时的标志词，确定句子要用一般将来时。
2. 排除错误选项：there be句型表达“存在有”，与表示“拥有”的have语义重复，不能同时出现在句中，因此排除a（is going to have）和b（will have）。
3. 确定正确选项：there be句型的一般将来时结构为“There will be...”或“There is/are going to be...”，选项c“is going to be”符合该结构，所以选c。
【答案】
c
【知识点】
there be句型的一般将来时
【点评】
本题重点考查there be句型的一般将来时用法，易错点是混淆there be与have的用法，需牢记两者不能同时使用，同时熟练掌握there be句型将来时的两种正确表达形式。
【难度系数】
0.8
首先，看到句中的时间状语tomorrow，可知句子要用一般将来时。然后回忆there be句型的核心用法：there be本身表示“某地存在某物”，不能与表示“所属拥有”的have同时使用，所以先排除选项a和b。接着明确there be句型的一般将来时结构有两种：There will be... 或 There is/are going to be...，选项c符合该结构，因此选c。
【解析】
1. 判断时态：句中tomorrow是一般将来时的标志词，确定句子要用一般将来时。
2. 排除错误选项：there be句型表达“存在有”，与表示“拥有”的have语义重复，不能同时出现在句中，因此排除a（is going to have）和b（will have）。
3. 确定正确选项：there be句型的一般将来时结构为“There will be...”或“There is/are going to be...”，选项c“is going to be”符合该结构，所以选c。
【答案】
c
【知识点】
there be句型的一般将来时
【点评】
本题重点考查there be句型的一般将来时用法，易错点是混淆there be与have的用法，需牢记两者不能同时使用，同时熟练掌握there be句型将来时的两种正确表达形式。
【难度系数】
0.8
) 9 do you like spring?
a How many b Why c What
a How many b Why c What
答案
9 b
解析
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项a：How many用于对可数名词的数量提问，后面需要接可数名词复数，代入本句语义不通，排除该选项。
2. 选项b：Why用于询问原因，代入句中含义为“你为什么喜欢春天？”，语义通顺，符合语境要求。
3. 选项c：What用于对事物的具体内容提问，代入本句逻辑不通，排除该选项。
因此正确选项为b。
【答案】
b
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题属于小学英语基础题型，考查常见特殊疑问词的基础用法区分，学生只要掌握三个疑问词的核心含义和适用场景就可以快速选出正确答案，整体难度较低。
【难度系数】
0.8
我们逐一分析选项：
1. 选项a：How many用于对可数名词的数量提问，后面需要接可数名词复数，代入本句语义不通，排除该选项。
2. 选项b：Why用于询问原因，代入句中含义为“你为什么喜欢春天？”，语义通顺，符合语境要求。
3. 选项c：What用于对事物的具体内容提问，代入本句逻辑不通，排除该选项。
因此正确选项为b。
【答案】
b
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题属于小学英语基础题型，考查常见特殊疑问词的基础用法区分，学生只要掌握三个疑问词的核心含义和适用场景就可以快速选出正确答案，整体难度较低。
【难度系数】
0.8
G Read and write（根据首字母或所给单词完成句子）
1 The students are watching an e______ swimming race.
2 We all want to be t______. We'd like to travel around the world.
3 Sorry, I'm late. I'll get up e______ tomorrow morning.
4 Her grandmother likes reading books, newspapers and m______.
5 Winter is Jim's f______ season.
6 The story s______ very interesting.
7 Tomorrow will be a sunny day. We ______ (have) a picnic in the afternoon.
8 Sam often ______ (go) to school on foot. But it's raining now. He ______ (go) to school by bus.
9 I ______ (plan) for my study now.
答案
1. exciting
2. travellers
3. early
4. magazines
5. favourite
6. sounds
7. will have / are going to have
8. goes; will go
9. am planning
2. travellers
3. early
4. magazines
5. favourite
6. sounds
7. will have / are going to have
8. goes; will go
9. am planning
解析
【解析】
1. 句意为学生们正在观看一场激动人心的游泳比赛，修饰事物swimming race，结合首字母e，填exciting。
2. 句意为我们都想成为旅行者，想要环游世界，主语是we，对应复数名词，结合首字母t，填travellers。
3. 句意为抱歉我迟到了，我明天早上会早起，get up early是固定搭配，结合首字母e，填early。
4. 句意为她的奶奶喜欢读书、报纸和杂志，and并列同类阅读类名词，表泛指用复数，结合首字母m，填magazines。
5. 句意为冬天是吉姆最喜欢的季节，结合首字母f，填favourite。
6. 句意为这个故事听起来非常有趣，主语the story是第三人称单数，谓语动词用三单形式，结合首字母s，填sounds。
7. 句意为明天会是晴天，我们下午要去野餐，时间标志tomorrow表示一般将来时，可填will have或are going to have。
8. 第一空often是一般现在时标志，主语Sam是第三人称单数，谓语用goes；第二空语境表示当下下雨，他将要坐公交上学，用一般将来时will go。
9. 时间标志now表示现在进行时，主语为I，结构为am+现在分词，plan的现在分词是planning，填am planning。
【答案】
1. exciting
2. travellers
3. early
4. magazines
5. favourite
6. sounds
7. will have / are going to have
8. goes; will go
9. am planning
【知识点】
首字母填空，动词时态，词汇运用
【点评】
本题考查小学英语核心的基础词汇积累和常见时态辨析，结合语境提示、首字母和时态标志词即可推导答案，需注意名词复数、动词三单和现在分词的变形规则。
【难度系数】
0.85
1. 句意为学生们正在观看一场激动人心的游泳比赛，修饰事物swimming race，结合首字母e，填exciting。
2. 句意为我们都想成为旅行者，想要环游世界，主语是we，对应复数名词，结合首字母t，填travellers。
3. 句意为抱歉我迟到了，我明天早上会早起，get up early是固定搭配，结合首字母e，填early。
4. 句意为她的奶奶喜欢读书、报纸和杂志，and并列同类阅读类名词，表泛指用复数，结合首字母m，填magazines。
5. 句意为冬天是吉姆最喜欢的季节，结合首字母f，填favourite。
6. 句意为这个故事听起来非常有趣，主语the story是第三人称单数，谓语动词用三单形式，结合首字母s，填sounds。
7. 句意为明天会是晴天，我们下午要去野餐，时间标志tomorrow表示一般将来时，可填will have或are going to have。
8. 第一空often是一般现在时标志，主语Sam是第三人称单数，谓语用goes；第二空语境表示当下下雨，他将要坐公交上学，用一般将来时will go。
9. 时间标志now表示现在进行时，主语为I，结构为am+现在分词，plan的现在分词是planning，填am planning。
【答案】
1. exciting
2. travellers
3. early
4. magazines
5. favourite
6. sounds
7. will have / are going to have
8. goes; will go
9. am planning
【知识点】
首字母填空，动词时态，词汇运用
【点评】
本题考查小学英语核心的基础词汇积累和常见时态辨析，结合语境提示、首字母和时态标志词即可推导答案，需注意名词复数、动词三单和现在分词的变形规则。
【难度系数】
0.85
