四、IV. Read, choose and write. (读一读,选出最佳答案并填在横线上)
1. Why are you ___(shop/shopping) now?
2. My mum worked ___(last/next) night.
3. What do you do ___(in/on) the weekend?
4. I often play ping-pong ___(with/and) my father.
5. That ___(sound/sounds) like a lot of fun.
1. Why are you ___(shop/shopping) now?
2. My mum worked ___(last/next) night.
3. What do you do ___(in/on) the weekend?
4. I often play ping-pong ___(with/and) my father.
5. That ___(sound/sounds) like a lot of fun.
答案
1.shopping 2.last 3.on 4.with
5.sounds
5.sounds
解析
【分析】
我们可以根据时态标志、固定搭配和主谓一致来逐个解题:
1. 句中有now,是现在进行时的标志,现在进行时的结构是“be动词+动词的现在分词形式”,所以要选动词的ing形式;
2. 句中谓语动词worked是work的过去式,说明动作发生在过去,要选择表示过去的时间状语;
3. 表示“在周末”是固定搭配,需要记住对应的介词;
4. 表示“和某人一起做某事”有固定的介词搭配,要区分with和and的用法;
5. 主语That是第三人称单数,一般现在时中,谓语动词要和主语保持主谓一致,用第三人称单数形式。
【解析】
1. 由now可知句子是现在进行时,结构为“am/is/are+动词现在分词”,shop的现在分词是shopping,所以填shopping;
2. worked是过去式,需要搭配过去的时间状语,last night(昨晚)是过去时间,next night(明晚)是将来时间,所以填last;
3. “在周末”的固定表达是on the weekend,所以填on;
4. “和某人一起打乒乓球”用play ping-pong with sb,with表示“和……一起”,and是连词,连接并列成分,此处用with,所以填with;
5. 主语That是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式,sound的第三人称单数是sounds,所以填sounds。
【答案】
1. shopping 2. last 3. on 4. with 5. sounds
【知识点】
现在进行时用法、时间介词搭配、主谓一致
【点评】
这道题聚焦小学英语核心基础语法,涵盖时态判断、固定短语搭配及主谓一致知识点,都是日常学习中需要熟练掌握的内容,学生需留意时态标志词、固定表达的积累,避免相似用法混淆。
【难度系数】
0.7
我们可以根据时态标志、固定搭配和主谓一致来逐个解题:
1. 句中有now,是现在进行时的标志,现在进行时的结构是“be动词+动词的现在分词形式”,所以要选动词的ing形式;
2. 句中谓语动词worked是work的过去式,说明动作发生在过去,要选择表示过去的时间状语;
3. 表示“在周末”是固定搭配,需要记住对应的介词;
4. 表示“和某人一起做某事”有固定的介词搭配,要区分with和and的用法;
5. 主语That是第三人称单数,一般现在时中,谓语动词要和主语保持主谓一致,用第三人称单数形式。
【解析】
1. 由now可知句子是现在进行时,结构为“am/is/are+动词现在分词”,shop的现在分词是shopping,所以填shopping;
2. worked是过去式,需要搭配过去的时间状语,last night(昨晚)是过去时间,next night(明晚)是将来时间,所以填last;
3. “在周末”的固定表达是on the weekend,所以填on;
4. “和某人一起打乒乓球”用play ping-pong with sb,with表示“和……一起”,and是连词,连接并列成分,此处用with,所以填with;
5. 主语That是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式,sound的第三人称单数是sounds,所以填sounds。
【答案】
1. shopping 2. last 3. on 4. with 5. sounds
【知识点】
现在进行时用法、时间介词搭配、主谓一致
【点评】
这道题聚焦小学英语核心基础语法,涵盖时态判断、固定短语搭配及主谓一致知识点,都是日常学习中需要熟练掌握的内容,学生需留意时态标志词、固定表达的积累,避免相似用法混淆。
【难度系数】
0.7
五、V. Read and choose. (读问句,选出正确的答句)
( )1. When do you play basketball?
( )2. When do you finish class?
( )3. What do you do on the weekend?
( )4. When do you eat dinner?
( )5. Where is Sarah?
A. We finish class at 4:00 p.m.
B. I usually eat dinner at 7:00 in the evening.
C. Usually I watch TV.
D. She's in the fruit shop.
E. I often play basketball at 4:00 in the afternoon.
( )1. When do you play basketball?
( )2. When do you finish class?
( )3. What do you do on the weekend?
( )4. When do you eat dinner?
( )5. Where is Sarah?
A. We finish class at 4:00 p.m.
B. I usually eat dinner at 7:00 in the evening.
C. Usually I watch TV.
D. She's in the fruit shop.
E. I often play basketball at 4:00 in the afternoon.
答案
1.E 2.A 3.C 4.B 5.D
解析
【分析】
这是一道特殊疑问句与答句的匹配题,解题思路如下:
1. 先观察每个问句的疑问词,明确问句的提问方向:when用于询问时间,what用于询问做的事情,where用于询问地点。
2. 再逐一查看答句,找到与问句提问方向匹配、内容对应的选项:
第1题问打篮球的时间,要找包含“play basketball”和时间的答句;
第2题问下课时间,要找包含“finish class”和时间的答句;
第3题问周末做什么,要找描述周末活动的答句;
第4题问吃晚饭的时间,要找包含“eat dinner”和时间的答句;
第5题问Sarah的位置,要找描述地点的答句。
【解析】
1. 问句“When do you play basketball?”(你什么时候打篮球?),E选项“I often play basketball at 4:00 in the afternoon.”(我经常在下午4点打篮球。)既提到了打篮球,又给出了具体时间,与问句匹配,故选E。
2. 问句“When do you finish class?”(你们什么时候下课?),A选项“We finish class at 4:00 p.m.”(我们下午4点下课。)直接回答了下课的时间,与问句匹配,故选A。
3. 问句“What do you do on the weekend?”(你周末做什么?),C选项“Usually I watch TV.”(我通常看电视。)描述了周末的活动,与问句匹配,故选C。
4. 问句“When do you eat dinner?”(你什么时候吃晚饭?),B选项“I usually eat dinner at 7:00 in the evening.”(我通常在晚上7点吃晚饭。)给出了吃晚饭的时间,与问句匹配,故选B。
5. 问句“Where is Sarah?”(萨拉在哪里?),D选项“She's in the fruit shop.”(她在水果店。)说明了萨拉的位置,与问句匹配,故选D。
【答案】
1.E 2.A 3.C 4.B 5.D
【知识点】
特殊疑问句问答、日常活动表达、地点时间表述
【点评】
本题考查学生对when、what、where引导的特殊疑问句的理解与应答能力,需要学生准确抓住问句的核心疑问点,匹配对应信息的答句,有助于巩固学生对日常场景英语问答的掌握。
【难度系数】
0.8
这是一道特殊疑问句与答句的匹配题,解题思路如下:
1. 先观察每个问句的疑问词,明确问句的提问方向:when用于询问时间,what用于询问做的事情,where用于询问地点。
2. 再逐一查看答句,找到与问句提问方向匹配、内容对应的选项:
第1题问打篮球的时间,要找包含“play basketball”和时间的答句;
第2题问下课时间,要找包含“finish class”和时间的答句;
第3题问周末做什么,要找描述周末活动的答句;
第4题问吃晚饭的时间,要找包含“eat dinner”和时间的答句;
第5题问Sarah的位置,要找描述地点的答句。
【解析】
1. 问句“When do you play basketball?”(你什么时候打篮球?),E选项“I often play basketball at 4:00 in the afternoon.”(我经常在下午4点打篮球。)既提到了打篮球,又给出了具体时间,与问句匹配,故选E。
2. 问句“When do you finish class?”(你们什么时候下课?),A选项“We finish class at 4:00 p.m.”(我们下午4点下课。)直接回答了下课的时间,与问句匹配,故选A。
3. 问句“What do you do on the weekend?”(你周末做什么?),C选项“Usually I watch TV.”(我通常看电视。)描述了周末的活动,与问句匹配,故选C。
4. 问句“When do you eat dinner?”(你什么时候吃晚饭?),B选项“I usually eat dinner at 7:00 in the evening.”(我通常在晚上7点吃晚饭。)给出了吃晚饭的时间,与问句匹配,故选B。
5. 问句“Where is Sarah?”(萨拉在哪里?),D选项“She's in the fruit shop.”(她在水果店。)说明了萨拉的位置,与问句匹配,故选D。
【答案】
1.E 2.A 3.C 4.B 5.D
【知识点】
特殊疑问句问答、日常活动表达、地点时间表述
【点评】
本题考查学生对when、what、where引导的特殊疑问句的理解与应答能力,需要学生准确抓住问句的核心疑问点,匹配对应信息的答句,有助于巩固学生对日常场景英语问答的掌握。
【难度系数】
0.8
六、V. Look and fill in the blanks. (看图填空,完成句子)

1. I often ___ ___ ___ on Saturdays.
2. I sometimes ___ ___ with my family.
3. We always ___ ___ ___ ___ with our grandparents.
4. We often ___ ___ ___ ___ on Fridays.
1. I often ___ ___ ___ on Saturdays.
2. I sometimes ___ ___ with my family.
3. We always ___ ___ ___ ___ with our grandparents.
4. We often ___ ___ ___ ___ on Fridays.
答案
1.clean my room 2.go shopping 3.go
for a walk 4.take a dancing class
for a walk 4.take a dancing class
解析
【分析】
解题思路:先观察每幅图呈现的活动场景,再结合句子中的频度副词(often、sometimes、always等),匹配对应的日常活动短语,注意句子为一般现在时,主语是I/We,动词需用原形。
步骤:1. 观察图1,女孩在擦窗户,对应打扫房间的短语;2. 图2是一家人推着购物车,对应购物的短语;3. 图3是和祖父母一起遛狗散步,对应散步的短语;4. 图4是两人跳舞,对应上舞蹈课的短语。
【解析】
1. 图1展示女孩清洁房间(擦窗户),结合句子“I often ___ ___ ___ on Saturdays.”,填入日常活动短语clean my room;
2. 图2是一家人购物的场景,句子“I sometimes ___ ___ with my family.”对应短语go shopping;
3. 图3是和祖父母散步遛狗的场景,句子“We always ___ ___ ___ ___ with our grandparents.”对应短语go for a walk;
4. 图4是两人跳舞的场景,句子“We often ___ ___ ___ ___ on Fridays.”对应短语take a dancing class。
【答案】
1. clean my room
2. go shopping
3. go for a walk
4. take a dancing class
【知识点】
1. 日常活动短语
2. 看图写句
3. 一般现在时用法
【点评】
本题以图片结合句子的形式,考查学生对常见日常活动短语的掌握,以及结合语境运用一般现在时的能力,帮助学生将视觉信息转化为英语表达,提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8
解题思路:先观察每幅图呈现的活动场景,再结合句子中的频度副词(often、sometimes、always等),匹配对应的日常活动短语,注意句子为一般现在时,主语是I/We,动词需用原形。
步骤:1. 观察图1,女孩在擦窗户,对应打扫房间的短语;2. 图2是一家人推着购物车,对应购物的短语;3. 图3是和祖父母一起遛狗散步,对应散步的短语;4. 图4是两人跳舞,对应上舞蹈课的短语。
【解析】
1. 图1展示女孩清洁房间(擦窗户),结合句子“I often ___ ___ ___ on Saturdays.”,填入日常活动短语clean my room;
2. 图2是一家人购物的场景,句子“I sometimes ___ ___ with my family.”对应短语go shopping;
3. 图3是和祖父母散步遛狗的场景,句子“We always ___ ___ ___ ___ with our grandparents.”对应短语go for a walk;
4. 图4是两人跳舞的场景,句子“We often ___ ___ ___ ___ on Fridays.”对应短语take a dancing class。
【答案】
1. clean my room
2. go shopping
3. go for a walk
4. take a dancing class
【知识点】
1. 日常活动短语
2. 看图写句
3. 一般现在时用法
【点评】
本题以图片结合句子的形式,考查学生对常见日常活动短语的掌握,以及结合语境运用一般现在时的能力,帮助学生将视觉信息转化为英语表达,提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8
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