2025年亮点给力提优课时作业本三年级数学下册苏教版江苏专版第65页答案
1. 如图,正方形中套着一个长方形,正方形的边长是30分米,长方形的四个顶点恰好分别把正方形的四条边都分成两段,其中长的一段是短的一段的2倍。这个长方形的面积是(   )平方分米。
             

答案

400
2. 有两张长方形纸都不小心被撕破了(如图)。(每个小方格面积表示1平方厘米)
  
(1) 图(   )原来的面积是可以求的,是(   )平方厘米。
(2) 另一幅图不能求出原来的面积的理由是:______________________。

答案

(1) ① 80 (2) 只能看出每排有8个小方格,却看不出每列有多少个小方格。(合理即可)
3. 新素养 模型意识 计算下图中不规则图形(单位:厘米)的面积时,张老师列出了四种不同的算式,请选出与各算式思考过程相同的图形。(填字母)
      
  
(1) 3×5+3×8(   )
(2) 6×5+3×3(   )
(3) 6×8−3×3(   )
(4) 6×(8+5)÷2(   )

答案

(1) B (2) C (3) D (4) A
4. 新趋势 学科融合
直田长阔
直田八公亩,忘了长和短。
记得立契时,长阔争一半。
今特问高明,此法如何算?
翻译:有一块面积是8公亩的长方形田地,忘了长和宽各是多少,记得在立契约时,长和宽相差一半,现在请问高明的人,怎样算出它的长和宽呢?(提示:直田就是长方形田地,1公亩=100平方米)
试着画图理解题意,并解答。
    今特问高明此法如何算

答案



8公亩 = 800平方米 800÷2 = 400(平方米) 400 = 20×20 宽:20米 长:20×2 = 40(米)