一、下面加点字的读音全部正确的一项是()。
A.琴
B.
C.
A.琴
弦
(xuán) 用劲
(jìng)B.
轧
伤(yà) 揿
电铃(xiān)C.
拇
指(mǔ) 仓
库(cāng)答案
C
解析
本题可根据对字词读音的掌握,逐一分析选项中加点字的读音是否正确。
选项A:“琴弦”的“弦”应读“xián”,“琴弦(xuán)”读音错误;“用劲”的“劲”读“jìng”正确,但该选项有一个字读音错误,所以选项A不正确。
选项B:“轧伤”的“轧”读“yà”正确;“揿电铃”的“揿”应读“qìn”,“揿(xiān)电铃”读音错误,该选项有一个字读音错误,所以选项B不正确。
选项C:“拇指”的“拇”读“mǔ”,“仓库”的“仓”读“cāng”,读音全部正确。
选项A:“琴弦”的“弦”应读“xián”,“琴弦(xuán)”读音错误;“用劲”的“劲”读“jìng”正确,但该选项有一个字读音错误,所以选项A不正确。
选项B:“轧伤”的“轧”读“yà”正确;“揿电铃”的“揿”应读“qìn”,“揿(xiān)电铃”读音错误,该选项有一个字读音错误,所以选项B不正确。
选项C:“拇指”的“拇”读“mǔ”,“仓库”的“仓”读“cāng”,读音全部正确。
二、看拼音,结合语境写词语。
五个手指可以做很多事情,如给人 sāo yǎng()、拿 huì wù()、nǐng luó sī()、解 niǔ kòu()……所以我们对他们应无 ài zēng(),同等对待。
五个手指可以做很多事情,如给人 sāo yǎng()、拿 huì wù()、nǐng luó sī()、解 niǔ kòu()……所以我们对他们应无 ài zēng(),同等对待。
答案
搔痒 秽物 拧螺丝 纽扣 爱憎
解析
根据拼音和语境填写词语。“sāo yǎng”对应“搔痒”;“huì wù”对应“秽物”;“nǐng luó sī”对应“拧螺丝”;“niǔ kòu”对应“纽扣”;“ài zēng”对应“爱憎”。
三、在括号中填入恰当的动词。
() 算盘 () 胡琴 () 粉末 () 笔杆
() 书页 () 耳朵 () 枪机 () 鼻涕
() 算盘 () 胡琴 () 粉末 () 笔杆
() 书页 () 耳朵 () 枪机 () 鼻涕
答案
拨、拉、蘸、握、翻、掏、扳、擤
解析
本题可根据日常生活中的习惯搭配以及对手指动作的描述来填入恰当的动词。打算盘时通常用“拨”这个动作;拉胡琴常用“拉”;对于粉末一般是用“蘸”;拿笔杆写字等动作常用“握”;翻书页常用“翻”;掏耳朵常用“掏”;扣枪机常用“扳”;擤鼻涕常用“擤”。
1. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
答案
舞蹈演员的手指常作兰花状。
2. 身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。(任选一个人体器官,仿写拟人句)
答案
嘴巴儿薄而小,唇软而红,形态俏皮,比鼻子多一抹色彩。
3. 他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
这句话运用了的修辞手法,描写了的表现,体现了他的特点,从中可以看出作者对他不像拇指、食指那样大加赞赏。
这句话运用了的修辞手法,描写了的表现,体现了他的特点,从中可以看出作者对他不像拇指、食指那样大加赞赏。
答案
拟人;中指;华而不实、爱抢功劳
4. 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
(1) 句中把“”比作“”,阐明的道理是。
(2) 与这句话表达的意思相同的一项是()。
A. 秤砣虽小压千斤
B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮
(1) 句中把“”比作“”,阐明的道理是。
(2) 与这句话表达的意思相同的一项是()。
A. 秤砣虽小压千斤
B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮
答案
(1)手指的全体 人群的全体 团结就是力量
(2)C
(2)C
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