1.下列句子没有运用修辞方法的一项是()

A.理想是石，敲出星星之火。
B.雾里看花，水中望月。
C.这巴掌大的地方，怎么能踢球呢?
D.水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。

1.D

【分析】
要找出未运用修辞方法的句子，需逐个分析各选项的修辞类型：
1. A选项将“理想”比作“石”，符合比喻修辞的特征，运用了比喻；
2. B选项“雾里看花，水中望月”句式结构相同、字数相等，是对偶修辞；
3. C选项“巴掌大的地方”运用了夸张修辞，同时“怎么能踢球呢？”是反问修辞；
4. D选项只是客观陈述水和空气对岩石的破坏作用，未使用任何修辞。解题时通过排除法，排除运用了修辞的选项，即可确定答案。
【解析】
A项：运用比喻修辞，把“理想”比作“石”，生动形象地表现了理想的启蒙意义。
B项：运用对偶修辞，“雾里看花”与“水中望月”结构一致、字数相同，句式整齐匀称。
C项：运用夸张和反问修辞，“巴掌大”是缩小夸张，突出空间极小；反问句“怎么能踢球呢？”加强语气，强调此处不适合踢球。
D项：句子是对自然现象的客观描述，未使用任何修辞方法。
【答案】
D
【知识点】
比喻修辞、对偶修辞、夸张修辞
【点评】
本题考查常见修辞方法的辨析能力，要求学生准确掌握比喻、对偶、夸张、反问等修辞的典型特征，通过逐一排查选项来锁定答案，能有效巩固对修辞知识的理解与运用。
【难度系数】
0.7

2.对下列句子运用的修辞方法判断不正确的一项是()

A.你永远居住在太阳升起的地方，你永远居住在人民心里，你的人民世世代代想念你！(反复)
B.我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……(排比)
C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)
D.这不是伟大的奇观吗？(设问)

2.D

【分析】
要解答这道题，需先明确常见修辞手法的核心定义，再逐个分析选项判断正误：
1. 先梳理关键修辞的特征：反复是通过重复词语或句子强调情感；排比是三个及以上结构相似、语气一致的语句并列；对偶是字数相等、结构对称、词性相对的语句对应；设问是自问自答，反问是用疑问形式表达确定意思且无需回答。
2. 逐一分析选项：A选项重复“你永远居住在”，符合反复特征；B选项三个“为书而……”结构一致，属于排比；C选项上下句结构对称、词性相对，是对偶；D选项是反问而非设问，因为它只问不答，答案蕴含在问句中，不符合设问“自问自答”的要求，所以该选项判断错误，是本题答案。
【解析】
A. 句中重复使用“你永远居住在”，通过重复语句强化对对象的赞颂之情，符合反复修辞的特征，判断正确。
B. “为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚”是三个结构一致、内容相关的短语，构成排比修辞，判断正确。
C. “横眉冷对千夫指”与“俯首甘为孺子牛”字数相等、结构相同、词性相对，表意相关，符合对偶修辞的特征，判断正确。
D. 该句子是反问句，以疑问的形式表达“这就是伟大的奇观”的确定意思，没有自问自答的过程，不符合设问修辞的定义，判断错误。
【答案】
D
【知识点】
常见修辞辨析、反问与设问区别、对偶修辞
【点评】
本题聚焦常见修辞手法的辨析，重点考查学生对易混修辞（反问与设问）的区分能力，需要准确掌握每种修辞的核心特征，避免因概念混淆出错。
【难度系数】
0.6

3.公益广告常巧妙地运用各种修辞手法，准确、贴切、生动形象地揭示广告的主题。对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是()

A.信用是无形之财。(“诚信”公益广告)
理解：运用借代的修辞方法，形象地说明信用的价值。
B.说好普通话，走遍神州都不怕。(推广普通话公益广告)
理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的益处。
C.低碳行动，给高烧的地球降温。(环境保护公益广告)
理解：运用拟人的修辞方法，贴切自然地表达了环保主题。
D.为何血浓于水？因为爱在其中。(无偿献血公益广告)
理解：运用设问的修辞方法，引发思考，强调献血这一善举的意义。

3.A

【分析】
要解决这道题，需逐个分析每个选项中公益广告的修辞手法及对应理解是否正确：
1. 分析选项A：“信用是无形之财”将“信用”比作“无形之财”，是用与信用有相似点（具备价值）的事物打比方，属于比喻修辞，并非借代（借代是用相关事物替代本体，此处无替代关系），所以该选项的理解错误。
2. 分析选项B：“说好普通话，走遍神州都不怕”中“走遍神州都不怕”是对学好普通话益处的夸大描述，符合夸张修辞的特点，理解正确。
3. 分析选项C：“低碳行动，给高烧的地球降温”将地球当作“高烧”的人来写，赋予地球人的状态，属于拟人修辞，贴切表达环保主题，理解正确。
4. 分析选项D：“为何血浓于水？因为爱在其中”先提出问题再给出答案，是设问修辞，能引发思考，强调献血的意义，理解正确。
综上，理解不正确的是A选项。
【解析】
逐一辨析各选项的修辞手法及理解：
A选项：“信用是无形之财”运用比喻修辞，把“信用”比作“无形之财”，形象体现信用的价值，并非借代，该选项的修辞理解错误。
B选项：“走遍神州都不怕”运用夸张手法，夸大了学好普通话后的便利，突出其重要益处，理解正确。
C选项：将地球拟人化，赋予其“高烧”的人类状态，用“降温”指代环保行动，运用拟人修辞贴合环保主题，理解正确。
D选项：采用“自问自答”的形式，是设问修辞，能引发受众思考，强调无偿献血的意义，理解正确。
因此，修辞方法理解不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
修辞手法辨析、比喻与借代区别
【点评】
本题结合公益广告载体，考查对常见修辞手法（比喻、夸张、拟人、设问、借代）的理解与区分，重点要求准确辨别易混淆修辞（如比喻和借代），既考查语文基础知识，也引导学生关注公益内容。
【难度系数】
0.6

4.下面语段中运用了多种修辞方法，请找出任意两处分析其作用。
①漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的？②又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击？③成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。④有的人为一时受挫就轻易地退出战场而懊悔不已；⑤有的人一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深；⑥有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。⑦这些人，永远不会追求到心中的梦想。⑧是退却，还是前行？我想朋友们已经有了自己的选择。

4.文段第①②句连用两个反问句，加强语气，强调人生的道路不会是一帆风顺的，有顺境的时候，也会有逆境的时候。第③句把人生中遇到的困难和挫折比作荆棘和激流险滩，生动形象地写出了困难之多和挫折之大，表明了成功不是轻而易举的。第④⑤⑥句运用“有的人”排比句式，加强了语势，突出了不能正确面对挫折的后果。第⑧句是个设问句，引发读者对人生的思考，指出应该勇敢面对人生的挫折。

【解析】
从语段中选取两处修辞进行分析：
【答案】
文段第①②句连用两个反问句，加强语气，强调人生的道路不会是一帆风顺的，有顺境的时候，也会有逆境的时候。第③句把人生中遇到的困难和挫折比作荆棘和激流险滩，生动形象地写出了困难之多和挫折之大，表明了成功不是轻而易举的。第④⑤⑥句运用“有的人”排比句式，加强了语势，突出了不能正确面对挫折的后果。第⑧句是个设问句，引发读者对人生的思考，指出应该勇敢面对人生的挫折。
【知识点】
反问的作用、比喻的作用、排比的作用、设问的作用
【点评】
本题考查常见修辞手法的赏析，通过分析修辞的作用，能帮助学生提升语言赏析能力，理解修辞在表达中的效果。
【难度系数】
0.6