【典型例题】 失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员们给予我们的激励和感动。这告诉我们()。
①每个人都能品味美好情感 ②要主动发掘自身力量 ③面对挫折要有锲而不舍的坚毅品格 ④挫折和逆境是运动员走向成功的条件

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

思路引导
信息提取：失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球

链接知识：自强的人，能够主动发掘自身力量，有锲而不舍的坚毅品格
选项辨析：杭州亚残运会运动员带给我们感动告诉我们自强的人能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，②③说法正确；材料强调的是自强，①不符合题意；挫折和逆境并不是运动员走向成功的条件，④说法错误
答案 C

【分析】
首先我们先梳理题干核心信息：题干列举了杭州亚残运会身体存在残疾的运动员依然突破限制、取得运动佳绩的事迹，核心是展现运动员们面对自身缺陷的困境顽强拼搏的精神。接下来我们可以用排除法逐个判断四个观点：第一步先排除明显错误的说法，④提到挫折和逆境是运动员走向成功的条件，这个表述本身是错误的，挫折具有两面性，既可能打击人也可能磨砺人，并不是成功的必备条件，没有挫折人也可以获得成功，因此④直接排除。第二步再排除和题干主旨不匹配的选项，①说每个人都能品味美好情感，题干全程没有围绕“所有人都能获得美好情感”展开论述，核心是传递面对困境要自强拼搏的导向，①和题意无关，排除。剩下的②③符合题干表达的核心内涵，对应正确选项即可。
【解析】
我们结合题干和所学知识逐一辨析选项：
1. 分析①：题干的核心是展现残奥运动员突破身体局限的拼搏精神，并未涉及“所有人都可以品味美好情感”的相关表述，该观点和题干主旨无关，①排除。
2. 分析②：这些身体有缺陷的运动员没有被自身的条件限制打倒，主动挖掘自己的潜能和力量，最终取得运动成绩，体现了主动发掘自身力量的品质，②说法正确。
3. 分析③：运动员面对身体残疾的重大挫折，没有放弃，坚持训练最终取得好成绩，体现了面对挫折锲而不舍的坚毅品格，③说法正确。
4. 分析④：挫折和逆境对人的影响具有两面性，并不是走向成功的必备条件，没有经历挫折的人同样可以获得成功，该表述本身错误，④排除。
综上，②③正确，对应选项C。
【答案】

C
【知识点】
自强品质，正确面对挫折
【点评】
本题结合杭州亚残运会的热点正能量素材命题，贴合学生生活实际，重点考察学生对自强、挫折相关知识点的理解与辨析能力，易错点是容易误判④选项，要明确挫折是把双刃剑，并非是成功的必要条件，同时要注意区分题干核心主旨，排除和题意无关的干扰项。
【难度系数】
0.7

自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列属于自强表现的是()。

A.小涵一遇到困难就放弃，依赖父母解决问题
B.小乐为了不被同学嘲笑，借钱买名牌衣服
C.小明认为自己天生愚钝，不可能取得好成绩
D.小华家境贫寒，但他始终努力学习，成绩名列前茅

C

1

1. 在道德与法治课上，老师组织开展“我说你猜”的游戏。老师提供的信息有：奋发进取、挑战自我、超越自我。与该信息对应的关键词是()。

A.自强
B.好奇
C.慎独
D.自负

1. A

【分析】
这是一道概念匹配类的选择题，解题思路非常清晰：第一步先提取题干给出的核心特质：奋发进取、挑战自我、超越自我，明确我们要找的是符合这些正向品质特征的对应概念；第二步逐一回忆四个选项对应的概念内涵，把和题干特征不匹配的选项逐一排除，最后留下契合度最高的正确选项即可。
【解析】
我们对每个选项逐一辨析：
1. 选项A：自强的核心内涵就是奋发向上、不断进取，主动挑战自身弱点，持续突破原有状态超越自我，完全和题干给出的三个特征对应，符合要求。
2. 选项B：好奇指的是对未知事物抱有探索兴趣的心理状态，和题干描述的进取、超越自我的特质没有关联，直接排除。
3. 选项C：慎独指的是在没有他人监督、独自独处的场景下，依然自觉严守道德准则的品质，和题干描述的内容不匹配，排除。
4. 选项D：自负是负面的心理特质，指过度高估自身能力、骄傲自大，完全不符合正向进取类品质的描述，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
自强的内涵
【点评】
本题是道德与法治学科的基础概念辨析题，侧重考察学生对核心道德概念的识记和理解能力，只要准确区分不同概念的定义边界，就能快速选出正确答案，是用来巩固基础知识点的典型习题。
【难度系数】
0.9

2. 中华民族历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。这是因为()。

A.中国历史悠久
B.一代又一代中国人自强不息地接力传承
C.中国国土面积广大
D.中国民族众多

2. B

【分析】
首先明确本题的设问要求，需要找出中华民族历经磨难仍能不断发展、自立于世界民族之林的根本原因。我们可以按照逐一排查选项的思路来解题：第一步先判断设问指向的是推动民族不断战胜困难的核心动力，而非客观外在条件；第二步逐个核对选项：A选项的历史悠久只是民族的时间属性，无法解释为什么历经磨难不会衰亡，其他文明古国也有悠久历史但出现过文明中断；C选项国土面积广大、D选项民族众多都是我国的客观国情特点，和“饱经磨难而更强”没有直接的因果逻辑；只有B选项指向人的主观奋斗传承，才是支撑中华民族不断攻坚克难的核心原因。
【解析】
A. 中国历史悠久是中华民族的特征，但并非历经沧桑而不衰的原因，悠久的历史本身不能支撑民族战胜磨难，排除A；
B. 一代又一代中国人自强不息地接力传承，是中华民族不断克服各类艰难险阻、持续发展进步的核心动力，符合题意；
C. 中国国土面积广大是客观地理条件，不是民族历经磨难仍能变强的原因，排除C；
D. 中国民族众多是我国人口构成的特点，和题干表述的现象没有因果关联，排除D。
【答案】
B
【知识点】
中华民族自强不息精神
【点评】
本题属于道德与法治学科的基础常识题，核心考点是区分客观国情条件和民族发展的根本动力，提醒学生不能将地理、人口、历史的外在特征错误等同于文明延续、民族变强的核心原因，理解人的主观奋斗才是民族发展的核心支撑。
【难度系数】
0.9

3. 江西省“新时代好少年”袁雨婷，母亲去世，父亲患癫痫病，家中还有一个弟弟，只能依靠年迈的爷爷奶奶帮衬生活。但生活的苦难没有磨灭她的意志，也阻止不了她努力追梦的脚步。这启示我们()。
①逆境必定成就未来，顺境下难以成才 ②要主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会 ③自强能够解决一切难题 ④要有锲而不舍的坚毅品格，积极进取

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

3. C 【解析】生活的苦难没有磨灭袁雨婷的意志，也阻止不了她努力追梦的脚步，这启示我们要主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会，要有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，②④说法正确；“必定成就未来”“难以成才”“解决一切难题”的说法过于绝对，①③排除。故选C项。

【分析】
这是一道道德与法治的启示类选择题，解题的核心思路是先排查表述绝对化的错误选项，再结合题干人物事迹匹配对应正确观点。首先我们可以先逐个判断四个说法的正误，优先标记带有“必定”“一切”这类极端限定词的表述，这类表述大多不符合客观实际，属于错误说法，排除错误表述后，剩下的契合“直面苦难、坚持追梦”核心主旨的就是正确选项，最后对应选出答案即可。
【解析】
我们逐一分析题中的四个观点：
1. 观点①：“逆境必定成就未来，顺境下难以成才”表述过于绝对，逆境可以磨砺意志但并非必然成就未来，顺境也能为个人成长提供优良条件，大量事例证明很多人在顺境中顺利成才，因此①错误。
2. 观点②：题干中袁雨婷面对家庭的重重苦难没有消磨意志，始终坚持追梦，启示我们要主动发掘自身的生命力量，依靠自身努力拼搏勇敢直面生活，获得生存和发展的机会，该观点完全契合题意，②正确。
3. 观点③：“自强能够解决一切难题”里的“一切”属于极端限定词，表述过于绝对，自强可以帮助我们提升战胜困难的能力，但不可能解决所有难题，因此③错误。
4. 观点④：袁雨婷在生活困境中始终没有停下追梦的脚步，体现了锲而不舍的坚毅品格，也启示我们要做到积极进取，该观点符合题意，④正确。
综上，正确的是②④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
正确面对挫折；自强品质
【点评】
本题侧重考查对易错绝对化表述的辨识能力，提醒同学们做这类选择题时，遇到“必定”“一切”“所有”这类极端限定表述要优先判断其合理性，结合人物事迹传递的正向价值导向，就能快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.8