一、用所给单词的适当形式填空。
1. After a long walk,my feet
2. The new clothes fit
3. —Why can't Jack come to the party?
—Because he has to
4. There is a park behind
5. —Would you like
—No, thanks.
6. There are some
7. The mushrooms
8. —Who
—Mary.
1. After a long walk,my feet
hurt
(hurt) badly.2. The new clothes fit
well
(good).3. —Why can't Jack come to the party?
—Because he has to
do
(do) his homework.4. There is a park behind
our
(we) house. Let's go and play there!5. —Would you like
some
(some) nice clothes?—No, thanks.
6. There are some
snacks
(snack) in those children's
(children) classrooms.7. The mushrooms
look
(look) nice. Can I eat them
(they)?8. —Who
likes
(like) to visit/visiting
(visit) that museum on King Street?—Mary.
答案
1. hurt 2. well 3. do 4. our
5. some 6. snacks,children's
7. look,them
8. likes to visit/likes visiting
5. some 6. snacks,children's
7. look,them
8. likes to visit/likes visiting
解析
【分析】
这是一组英语基础语法填空题,解题需结合语境和语法规则逐一分析:
1. 第1题:主语my feet是复数,句子描述走路后的状态用一般现在时,hurt在复数主语后用原形。
2. 第2题:fit是动词,要用副词修饰,good的副词形式是well。
3. 第3题:have to是情态动词短语,后面必须接动词原形。
4. 第4题:house是名词,前面需要用形容词性物主代词修饰,we对应的形容词性物主代词是our。
5. 第5题:Would you like...是表请求、建议的疑问句,这类疑问句中用some而非any。
6. 第6题:some后接可数名词复数,snack的复数是snacks;children是复数名词,修饰classrooms要用所有格形式children's。
7. 第7题:主语The mushrooms是复数,一般现在时中动词用原形look;eat是及物动词,后面要接人称代词宾格,they的宾格是them。
8. 第8题:Who作主语通常视为单数,like要变第三人称单数形式likes;like后可接动词不定式to do或动名词doing形式,因此有两种正确填法。
【解析】
1. 主语my feet为复数,一般现在时谓语动词用原形,故填hurt。
2. 动词fit需用副词修饰,good的副词形式是well,故填well。
3. have to后接动词原形,故填do。
4. 修饰名词house要用形容词性物主代词,we的形容词性物主代词是our,故填our。
5. Would you like...表请求建议,疑问句中用some,故填some。
6. some后接可数名词复数,snack变复数为snacks;children的所有格形式是children's,用于修饰classrooms,故填snacks,children's。
7. 主语The mushrooms是复数,一般现在时谓语动词用look;eat后接人称代词宾格,they的宾格是them,故填look,them。
8. Who作主语视为单数,like变第三人称单数likes;like后可接to visit或visiting,故填likes to visit/likes visiting。
【答案】
1. hurt 2. well 3. do 4. our
5. some 6. snacks,children's
7. look,them
8. likes to visit/likes visiting
【知识点】
1. 动词形式变化
2. 代词的用法
3. 名词所有格
【点评】
本题涵盖了动词形式、代词、名词所有格、形容词与副词转换等多个英语基础语法知识点,题目结合日常语境设置,能有效考查学生对基础语法规则的理解和实际运用能力,需要学生准确把握不同语法点在具体语境中的应用逻辑。
【难度系数】
0.6
这是一组英语基础语法填空题,解题需结合语境和语法规则逐一分析:
1. 第1题:主语my feet是复数,句子描述走路后的状态用一般现在时,hurt在复数主语后用原形。
2. 第2题:fit是动词,要用副词修饰,good的副词形式是well。
3. 第3题:have to是情态动词短语,后面必须接动词原形。
4. 第4题:house是名词,前面需要用形容词性物主代词修饰,we对应的形容词性物主代词是our。
5. 第5题:Would you like...是表请求、建议的疑问句,这类疑问句中用some而非any。
6. 第6题:some后接可数名词复数,snack的复数是snacks;children是复数名词,修饰classrooms要用所有格形式children's。
7. 第7题:主语The mushrooms是复数,一般现在时中动词用原形look;eat是及物动词,后面要接人称代词宾格,they的宾格是them。
8. 第8题:Who作主语通常视为单数,like要变第三人称单数形式likes;like后可接动词不定式to do或动名词doing形式,因此有两种正确填法。
【解析】
1. 主语my feet为复数,一般现在时谓语动词用原形,故填hurt。
2. 动词fit需用副词修饰,good的副词形式是well,故填well。
3. have to后接动词原形,故填do。
4. 修饰名词house要用形容词性物主代词,we的形容词性物主代词是our,故填our。
5. Would you like...表请求建议,疑问句中用some,故填some。
6. some后接可数名词复数,snack变复数为snacks;children的所有格形式是children's,用于修饰classrooms,故填snacks,children's。
7. 主语The mushrooms是复数,一般现在时谓语动词用look;eat后接人称代词宾格,they的宾格是them,故填look,them。
8. Who作主语视为单数,like变第三人称单数likes;like后可接to visit或visiting,故填likes to visit/likes visiting。
【答案】
1. hurt 2. well 3. do 4. our
5. some 6. snacks,children's
7. look,them
8. likes to visit/likes visiting
【知识点】
1. 动词形式变化
2. 代词的用法
3. 名词所有格
【点评】
本题涵盖了动词形式、代词、名词所有格、形容词与副词转换等多个英语基础语法知识点,题目结合日常语境设置,能有效考查学生对基础语法规则的理解和实际运用能力,需要学生准确把握不同语法点在具体语境中的应用逻辑。
【难度系数】
0.6
二、根据中文提示,补全句子或对话。
1. Watching TV for a long time
2. Mary
3. You must go home
4. It's cold outside. Jack,please
5. —I can't open the heavy door.
—
6. Cinderella goes home at 12 o'clock. She
7. The girl
1. Watching TV for a long time
is bad for our eyes
(对我们的眼睛有害).2. Mary
takes off the blue jeans
(脱下蓝色的牛仔裤).3. You must go home
before 11 o'clock
(在11点之前).4. It's cold outside. Jack,please
put on your coat
(穿上你的外套).5. —I can't open the heavy door.
—
Let me help you
(让我帮助你).6. Cinderella goes home at 12 o'clock. She
leaves a shoe behind
(留下一只鞋).7. The girl
has to have a dancing lesson
(不得不上一节舞蹈课) on Sunday.答案
1. is bad for our eyes
2. takes off the blue jeans
3. before 11 o'clock
4. put on your coat
5. Let me help you
6. leaves a shoe behind
7. has to have a dancing lesson
2. takes off the blue jeans
3. before 11 o'clock
4. put on your coat
5. Let me help you
6. leaves a shoe behind
7. has to have a dancing lesson
解析
【分析】
我们需要结合英语语法规则和固定搭配,根据中文提示补全句子:
1. 先确定“对……有害”的固定短语是be bad for,主语是动名词短语Watching TV for a long time,属于单数概念,be动词用is,“我们的眼睛”是our eyes,因此组合成对应英文表达。
2. “脱下”对应短语take off,主语Mary是第三人称单数,句子为一般现在时,动词take需变为takes,搭配“蓝色的牛仔裤”the blue jeans即可。
3. “在……之前”用介词before,直接与“11点”11 o'clock组合成介词短语。
4. “穿上”是put on,本句是祈使句,用动词原形,搭配“你的外套”your coat即可。
5. “让我帮助你”是日常固定表达,直接用Let me help you。
6. “留下某物”用leave...behind,主语She是第三人称单数,一般现在时中动词leave变为leaves,搭配“一只鞋”a shoe即可。
7. “不得不”是have to,主语The girl是第三人称单数,have变为has;“上一节舞蹈课”是have a dancing lesson,组合起来就是对应的表达。
【解析】
1. 动名词短语作主语视为单数,“对……有害”用be bad for,故填is bad for our eyes。
2. 主语Mary为第三人称单数,一般现在时中take off变为takes off,结合“蓝色的牛仔裤”the blue jeans,故填takes off the blue jeans。
3. “在11点之前”对应的介词短语是before 11 o'clock,直接填入。
4. 祈使句用动词原形,“穿上”是put on,结合“你的外套”your coat,故填put on your coat。
5. “让我帮助你”的固定表达是Let me help you,直接填入。
6. 主语She是第三人称单数,一般现在时中leave变为leaves,“留下一只鞋”用leaves a shoe behind,故填该表达。
7. 主语The girl是第三人称单数,have to变为has to,“上一节舞蹈课”是have a dancing lesson,故填has to have a dancing lesson。
【答案】
1. is bad for our eyes
2. takes off the blue jeans
3. before 11 o'clock
4. put on your coat
5. Let me help you
6. leaves a shoe behind
7. has to have a dancing lesson
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时主谓一致、祈使句用法
【点评】
本题围绕日常场景考查英语基础表达,涉及固定短语、时态主谓一致和祈使句等核心基础知识点,要求学生熟练掌握常见短语用法,同时能根据主语人称和句式正确调整动词形式,注重基础英语知识的积累与实际运用。
【难度系数】
0.8
我们需要结合英语语法规则和固定搭配,根据中文提示补全句子:
1. 先确定“对……有害”的固定短语是be bad for,主语是动名词短语Watching TV for a long time,属于单数概念,be动词用is,“我们的眼睛”是our eyes,因此组合成对应英文表达。
2. “脱下”对应短语take off,主语Mary是第三人称单数,句子为一般现在时,动词take需变为takes,搭配“蓝色的牛仔裤”the blue jeans即可。
3. “在……之前”用介词before,直接与“11点”11 o'clock组合成介词短语。
4. “穿上”是put on,本句是祈使句,用动词原形,搭配“你的外套”your coat即可。
5. “让我帮助你”是日常固定表达,直接用Let me help you。
6. “留下某物”用leave...behind,主语She是第三人称单数,一般现在时中动词leave变为leaves,搭配“一只鞋”a shoe即可。
7. “不得不”是have to,主语The girl是第三人称单数,have变为has;“上一节舞蹈课”是have a dancing lesson,组合起来就是对应的表达。
【解析】
1. 动名词短语作主语视为单数,“对……有害”用be bad for,故填is bad for our eyes。
2. 主语Mary为第三人称单数,一般现在时中take off变为takes off,结合“蓝色的牛仔裤”the blue jeans,故填takes off the blue jeans。
3. “在11点之前”对应的介词短语是before 11 o'clock,直接填入。
4. 祈使句用动词原形,“穿上”是put on,结合“你的外套”your coat,故填put on your coat。
5. “让我帮助你”的固定表达是Let me help you,直接填入。
6. 主语She是第三人称单数,一般现在时中leave变为leaves,“留下一只鞋”用leaves a shoe behind,故填该表达。
7. 主语The girl是第三人称单数,have to变为has to,“上一节舞蹈课”是have a dancing lesson,故填has to have a dancing lesson。
【答案】
1. is bad for our eyes
2. takes off the blue jeans
3. before 11 o'clock
4. put on your coat
5. Let me help you
6. leaves a shoe behind
7. has to have a dancing lesson
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时主谓一致、祈使句用法
【点评】
本题围绕日常场景考查英语基础表达,涉及固定短语、时态主谓一致和祈使句等核心基础知识点,要求学生熟练掌握常见短语用法,同时能根据主语人称和句式正确调整动词形式,注重基础英语知识的积累与实际运用。
【难度系数】
0.8
三、按要求完成句子。
1. She likes the room because it's bright and nice.(对画线部分提问)
2. They are happy at the party.(改为同义句)
They
3. The girls pick some big white mushrooms.(改为单数句)
The girl
4. The jacket fits her.(改为一般疑问句)
5. Wang Bing has to go home before six o'clock.(对画线部分提问)
1. She likes the room because it's bright and nice.(对画线部分提问)
Why
does
she like
the room?2. They are happy at the party.(改为同义句)
They
have
a
good
time
at the party.3. The girls pick some big white mushrooms.(改为单数句)
The girl
picks
a
big white mushroom
.4. The jacket fits her.(改为一般疑问句)
Does
the jacket fit
her?5. Wang Bing has to go home before six o'clock.(对画线部分提问)
When
does
Wang Bing have
to go home?答案
1. Why does,like
2. have a good time
3. picks a,mushroom
4. Does,fit 5. When does,have
2. have a good time
3. picks a,mushroom
4. Does,fit 5. When does,have
解析
【分析】
1. 第1题:画线部分是because引导的原因状语,对原因提问需用疑问词Why。原句为一般现在时,主语she是第三人称单数,要借助助动词does置于主语前,原动词likes需变回原形like。
2. 第2题:原句表达“他们在派对上很开心”,需找与happy表意相近的短语,have a good time是常用的“过得愉快、开心”的表达,符合语境,主语they为复数,动词用have。
3. 第3题:改为单数句时,需将主语、谓语、名词均变为单数形式。主语The girls变为The girl;谓语动词pick因主语变为第三人称单数,要变为picks;some替换为a;mushrooms变为单数mushroom。
4. 第4题:原句是一般现在时陈述句,主语the jacket是第三人称单数,改为一般疑问句需借助助动词Does置于句首,原动词fits变回原形fit。
5. 第5题:画线部分是时间状语,对时间提问用疑问词When。原句为一般现在时,主语Wang Bing是第三人称单数,借助助动词does置于主语前,原动词has变回原形have。
【解析】
1. 对原因提问用疑问词Why,结合一般现在时第三人称单数的助动词规则,填Why does;like。
2. 用have a good time替换happy,符合原句表意,填have a good time。
3. 按照单复数转换规则,调整主语、谓语和名词形式,填picks a;mushroom。
4. 依据一般现在时第三人称单数的一般疑问句结构,填Does;fit。
5. 对时间提问用When,结合一般现在时助动词规则,填When does;have。
【答案】
1. Why does,like
2. have a good time
3. picks a,mushroom
4. Does,fit
5. When does,have
【知识点】
特殊疑问句构成
句型转换技巧
一般现在时用法
【点评】
本题聚焦小学英语核心句型转换考点,涵盖特殊疑问句、一般疑问句、单复数转换及同义短语替换,考查学生对一般现在时动词变化规则、疑问词用法的掌握程度,题型基础且贴合日常学习重点。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:画线部分是because引导的原因状语,对原因提问需用疑问词Why。原句为一般现在时,主语she是第三人称单数,要借助助动词does置于主语前,原动词likes需变回原形like。
2. 第2题:原句表达“他们在派对上很开心”,需找与happy表意相近的短语,have a good time是常用的“过得愉快、开心”的表达,符合语境,主语they为复数,动词用have。
3. 第3题:改为单数句时,需将主语、谓语、名词均变为单数形式。主语The girls变为The girl;谓语动词pick因主语变为第三人称单数,要变为picks;some替换为a;mushrooms变为单数mushroom。
4. 第4题:原句是一般现在时陈述句,主语the jacket是第三人称单数,改为一般疑问句需借助助动词Does置于句首,原动词fits变回原形fit。
5. 第5题:画线部分是时间状语,对时间提问用疑问词When。原句为一般现在时,主语Wang Bing是第三人称单数,借助助动词does置于主语前,原动词has变回原形have。
【解析】
1. 对原因提问用疑问词Why,结合一般现在时第三人称单数的助动词规则,填Why does;like。
2. 用have a good time替换happy,符合原句表意,填have a good time。
3. 按照单复数转换规则,调整主语、谓语和名词形式,填picks a;mushroom。
4. 依据一般现在时第三人称单数的一般疑问句结构,填Does;fit。
5. 对时间提问用When,结合一般现在时助动词规则,填When does;have。
【答案】
1. Why does,like
2. have a good time
3. picks a,mushroom
4. Does,fit
5. When does,have
【知识点】
特殊疑问句构成
句型转换技巧
一般现在时用法
【点评】
本题聚焦小学英语核心句型转换考点,涵盖特殊疑问句、一般疑问句、单复数转换及同义短语替换,考查学生对一般现在时动词变化规则、疑问词用法的掌握程度,题型基础且贴合日常学习重点。
【难度系数】
0.7
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