例4 (1)一种豆子每千克售价 $ 2 $ 元,豆子总的售价 $ y $ (元)与所售豆子的质量 $ x $ (kg)之间的函数关系可以表示成.
(2)根据上面的函数解析式,给出 $ x $ 一个值,就能算出 $ y $ 的一个相应的值. 请你完成下表:

(3)把 $ x $ 与 $ y $ 作为一对有序实数对,请你在坐标平面内描出上表中所得到的每一对有序实数 $ (x, y) $ 对相应的点.
(4)用线把上述的点连起来看看是什么图形.
(2)根据上面的函数解析式,给出 $ x $ 一个值,就能算出 $ y $ 的一个相应的值. 请你完成下表:
(3)把 $ x $ 与 $ y $ 作为一对有序实数对,请你在坐标平面内描出上表中所得到的每一对有序实数 $ (x, y) $ 对相应的点.
(4)用线把上述的点连起来看看是什么图形.
答案
(1) $y = 2x$.
(2)
| $x$ | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| $y$ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
(3) 描点:$(0,0), (0.5,1), (1,2), (1.5,3), (2,4), (2.5,5), (3,6)$.
(4) 连线后是一条过原点的直线.
(2)
| $x$ | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| $y$ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
(3) 描点:$(0,0), (0.5,1), (1,2), (1.5,3), (2,4), (2.5,5), (3,6)$.
(4) 连线后是一条过原点的直线.
巩固提升 画出函数 $ y = -2x + 1 $ 的图象.
(1)判断点 $ A(-1, 3) $,$ B(-1, -3) $ 是否在此函数的图象上;
(2)已知点 $ C(\frac{1}{4}m, m) $ 在此函数的图象上,求 $ m $ 的值.
(1)判断点 $ A(-1, 3) $,$ B(-1, -3) $ 是否在此函数的图象上;
(2)已知点 $ C(\frac{1}{4}m, m) $ 在此函数的图象上,求 $ m $ 的值.
答案
(1) 点 $ A $ 在图象上,点 $ B $ 不在图象上;
(2) $ m = \frac{2}{3} $。
解析
函数 $ y = -2x + 1 $ 的图象绘制步骤:
1. 列表:
取 $ x = 0 $,则 $ y = 1 $;取 $ y = 0 $,则 $ x = 0.5 $。
列表如下:
| $ x $ | $ 0 $ | $ 0.5 $ |
|--------|--------|----------|
| $ y $ | $ 1 $ | $ 0 $ |
2. 描点:在平面直角坐标系中描出点 $ (0, 1) $ 和 $ (0.5, 0) $。
3. 连线:过两点画直线,即得函数 $ y = -2x + 1 $ 的图象。
(1) 判断点是否在函数图象上:
点 $ A(-1, 3) $:
将 $ x = -1 $ 代入 $ y = -2x + 1 $,得 $ y = -2(-1) + 1 = 3 $。
因为 $ y = 3 $ 与点 $ A $ 的纵坐标相等,所以点 $ A $ 在函数图象上。
点 $ B(-1, -3) $:
由上可知,当 $ x = -1 $ 时,$ y = 3 ≠ -3 $,所以点 $ B $ 不在函数图象上。
(2) 求 $ m $ 的值:
因为点 $ C(\frac{1}{4}m, m) $ 在函数图象上,
所以将 $ x = \frac{1}{4}m $,$ y = m $ 代入 $ y = -2x + 1 $,得:
$ m = -2(\frac{1}{4}m) + 1 $
$ m = -\frac{1}{2}m + 1 $
$ m + \frac{1}{2}m = 1 $
$ \frac{3}{2}m = 1 $
$ m = \frac{2}{3} $
1. 列表:
取 $ x = 0 $,则 $ y = 1 $;取 $ y = 0 $,则 $ x = 0.5 $。
列表如下:
| $ x $ | $ 0 $ | $ 0.5 $ |
|--------|--------|----------|
| $ y $ | $ 1 $ | $ 0 $ |
2. 描点:在平面直角坐标系中描出点 $ (0, 1) $ 和 $ (0.5, 0) $。
3. 连线:过两点画直线,即得函数 $ y = -2x + 1 $ 的图象。
(1) 判断点是否在函数图象上:
点 $ A(-1, 3) $:
将 $ x = -1 $ 代入 $ y = -2x + 1 $,得 $ y = -2(-1) + 1 = 3 $。
因为 $ y = 3 $ 与点 $ A $ 的纵坐标相等,所以点 $ A $ 在函数图象上。
点 $ B(-1, -3) $:
由上可知,当 $ x = -1 $ 时,$ y = 3 ≠ -3 $,所以点 $ B $ 不在函数图象上。
(2) 求 $ m $ 的值:
因为点 $ C(\frac{1}{4}m, m) $ 在函数图象上,
所以将 $ x = \frac{1}{4}m $,$ y = m $ 代入 $ y = -2x + 1 $,得:
$ m = -2(\frac{1}{4}m) + 1 $
$ m = -\frac{1}{2}m + 1 $
$ m + \frac{1}{2}m = 1 $
$ \frac{3}{2}m = 1 $
$ m = \frac{2}{3} $
1. 在 $ y = \frac{x}{\sqrt{2x + 6}} $ 中,$ x $ 的取值范围为.
答案
$ x > -3 $
解析
要使分式 $ y = \frac{x}{\sqrt{2x + 6}} $ 有意义,需满足以下条件:
1. 分母不为零:$ \sqrt{2x + 6} ≠ 0 $,即 $ 2x + 6 ≠ 0 $,解得 $ x ≠ -3 $;
2. 根号内非负:$ 2x + 6 > 0 $,解得 $ x > -3 $;
综合以上条件,$ x $ 的取值范围为 $ x > -3 $。
1. 分母不为零:$ \sqrt{2x + 6} ≠ 0 $,即 $ 2x + 6 ≠ 0 $,解得 $ x ≠ -3 $;
2. 根号内非负:$ 2x + 6 > 0 $,解得 $ x > -3 $;
综合以上条件,$ x $ 的取值范围为 $ x > -3 $。
2. 某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校. 如图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是()

A.修车时间为 $ 15 $ min
B.学校离家的距离为 $ 2000 $ m
C.到达学校时共用时间 $ 20 $ min
D.自行车发生故障时离家距离为 $ 1000 $ m
A.修车时间为 $ 15 $ min
B.学校离家的距离为 $ 2000 $ m
C.到达学校时共用时间 $ 20 $ min
D.自行车发生故障时离家距离为 $ 1000 $ m
答案
A
解析
从图中可以看出:
小明修车的时间是从第10分钟到第15分钟,即修车时间为5分钟,所以选项A中的“修车时间为15分钟”是错误的。
学校离家的距离为2000米,选项B是正确的。
到达学校时共用时间20分钟,选项C是正确的。
自行车发生故障时离家距离为1000米,选项D是正确的。
小明修车的时间是从第10分钟到第15分钟,即修车时间为5分钟,所以选项A中的“修车时间为15分钟”是错误的。
学校离家的距离为2000米,选项B是正确的。
到达学校时共用时间20分钟,选项C是正确的。
自行车发生故障时离家距离为1000米,选项D是正确的。
3. 已知 $ A $,$ B $ 两地相距 $ 1200 $ m,甲、乙两人均从 $ A $ 地出发,向 $ B $ 地匀速运动,先到达终点的人停止运动,已知甲比乙先出发 $ 3 $ min,如图是甲、乙两人之间的距离 $ y $ (m)和甲出发的时间 $ x $ (min)之间的关系,现有如下结论:

①乙每分钟比甲多走 $ 10 $ m;
②乙用 $ 18 $ min 追上了甲;
③乙比甲早 $ 1 $ min 到达终点 $ B $;
④图中点 $ Q $ 的坐标为 $ (24, 50) $.
上述结论中正确的有()
A.①③
B.①④
C.①③④
D.①②③
①乙每分钟比甲多走 $ 10 $ m;
②乙用 $ 18 $ min 追上了甲;
③乙比甲早 $ 1 $ min 到达终点 $ B $;
④图中点 $ Q $ 的坐标为 $ (24, 50) $.
上述结论中正确的有()
A.①③
B.①④
C.①③④
D.①②③
答案
A
解析
1. 求甲、乙速度:甲先出发3分钟,此阶段乙未出发,甲走150m,故甲速$v_{甲}=150÷3=50m/min$。乙出发后,18min时追上甲,此时甲运动18min,路程$50×18=900m$;乙运动$18-3=15min$,故乙速$v_{乙}=900÷15=60m/min$。乙比甲快$60-50=10m/min$,①正确。
2. 乙追上甲的时间:乙运动时间为$18-3=15min$,非18min,②错误。
3. 到达终点时间:甲到B地时间$1200÷50=24min$;乙到B地时间$1200÷60=20min$,乙出发时间为甲出发后3min,故乙到达时间为$3+20=23min$。乙比甲早$24-23=1min$,③正确。
4. 点Q坐标:乙23min到达B地停止,此时甲运动23min,路程$50×23=1150m$,距离$1200-1150=50m$,故Q点为$(23,50)$,④错误。
2. 乙追上甲的时间:乙运动时间为$18-3=15min$,非18min,②错误。
3. 到达终点时间:甲到B地时间$1200÷50=24min$;乙到B地时间$1200÷60=20min$,乙出发时间为甲出发后3min,故乙到达时间为$3+20=23min$。乙比甲早$24-23=1min$,③正确。
4. 点Q坐标:乙23min到达B地停止,此时甲运动23min,路程$50×23=1150m$,距离$1200-1150=50m$,故Q点为$(23,50)$,④错误。
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