五、阅读文章,完成练习。
(一)阳光的两种用法
从母亲那里,我总能听到好多新词。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。
街坊毕大妈,靠摆摊儿养活一家老小。她家门口有一口半人多高的大水缸,冬天用它来储存大白菜,夏天它还有特殊的用处。夏天到来时,每天中午,毕大妈都要接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,这大概是童年时候我最大的发现了。溶解糖的水变甜,溶解盐的水变咸,溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。
毕大妈的孩子多。黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,个个演出一场哪吒闹海。
那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样给孩子洗澡,在我们大院是独一份。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”
本文作者肖复兴,选用时有改动
1. 作者说把老阳儿叠起来的被窝比暖水袋温馨许多的原因是( )
A. 阳光从中午最热烈的时候,一直储存到晚上“我”钻进被窝里。
B. 那个时候暖水袋里不能装很多热水,而且冷得快。
C. 被窝里温暖的气息和味道饱含着妈妈对“我”的爱。
2. 作者写了哪两件事来表达自己的情感?请简要概括 ______ 。
3. 从两家人的生活中,你体会到了什么样的情感 ______ ?
(一)阳光的两种用法
从母亲那里,我总能听到好多新词。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。
街坊毕大妈,靠摆摊儿养活一家老小。她家门口有一口半人多高的大水缸,冬天用它来储存大白菜,夏天它还有特殊的用处。夏天到来时,每天中午,毕大妈都要接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,这大概是童年时候我最大的发现了。溶解糖的水变甜,溶解盐的水变咸,溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。
毕大妈的孩子多。黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,个个演出一场哪吒闹海。
那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样给孩子洗澡,在我们大院是独一份。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”
本文作者肖复兴,选用时有改动
1. 作者说把老阳儿叠起来的被窝比暖水袋温馨许多的原因是( )
A. 阳光从中午最热烈的时候,一直储存到晚上“我”钻进被窝里。
B. 那个时候暖水袋里不能装很多热水,而且冷得快。
C. 被窝里温暖的气息和味道饱含着妈妈对“我”的爱。
2. 作者写了哪两件事来表达自己的情感?请简要概括 ______ 。
3. 从两家人的生活中,你体会到了什么样的情感 ______ ?
答案
1.C
2.一是妈妈把老阳儿叠起来,让“我”晚上睡觉的被窝很暖和;二是毕大妈把老阳儿煮在水里,让孩子们放学后能用缸里温热的水洗澡。
3.从两家人的生活中,我体会到了母亲对孩子的爱。作者称赞了两家人的妈妈在艰苦日子里的智慧和爱心,让琐碎的日子变得有滋有味。作者选取了母亲“把老阳儿叠起来”和毕大妈“把老阳儿煮在水里”两件具体的事,在叙述中,称赞母亲这种“智慧和温暖的心”,表现出母亲对孩子的关爱。
2.一是妈妈把老阳儿叠起来,让“我”晚上睡觉的被窝很暖和;二是毕大妈把老阳儿煮在水里,让孩子们放学后能用缸里温热的水洗澡。
3.从两家人的生活中,我体会到了母亲对孩子的爱。作者称赞了两家人的妈妈在艰苦日子里的智慧和爱心,让琐碎的日子变得有滋有味。作者选取了母亲“把老阳儿叠起来”和毕大妈“把老阳儿煮在水里”两件具体的事,在叙述中,称赞母亲这种“智慧和温暖的心”,表现出母亲对孩子的关爱。
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