1. 下图是某商店今年5月份第1～4周A，B品牌空调的销售情况。
某商店今年5月份第1～4周A，B品牌空调销售情况统计图

(1)这是一幅()统计图。
(2)根据统计图，A品牌空调的销量整体呈现()趋势。
(3)A品牌空调这4周共销售()台，B品牌空调这4周共销售()台。
(4)从统计图中，你还能获得哪些信息？

复式折线
上升
195
154
第4周A品牌空调销量比B品牌多26台。（答案不唯一）

【分析】
1. 第(1)题：观察统计图，图中有两条折线分别对应A、B两个品牌的销售数据，结合统计图类型的定义，可判断其为复式折线统计图。
2. 第(2)题：查看A品牌每周的销量数据：30台、45台、55台、70台，数据逐步增大，由此判断销量的整体趋势。
3. 第(3)题：计算两个品牌4周的总销量，只需将各自每周的销量分别相加，求出总和即可。
4. 第(4)题：从统计图中提取合理信息，比如对比不同周两个品牌的销量差异，或分析单品牌的销量变化细节等，答案不唯一。
【解析】
(1) 该统计图同时展示了A、B两个品牌的销售情况，用两条折线分别呈现，因此是复式折线统计图。
(2) A品牌第1周销量30台，第2周45台，第3周55台，第4周70台，销量逐周递增，整体呈现上升趋势。
(3) A品牌总销量：$30 + 45 + 55 + 70 = 195$（台）
B品牌总销量：$40 + 30 + 40 + 44 = 154$（台）
(4) 示例：第4周A品牌空调销量比B品牌多$70 - 44 = 26$台。（答案不唯一，合理即可）
【答案】
(1) 复式折线
(2) 上升
(3) 195；154
(4) 第4周A品牌空调销量比B品牌多26台（答案不唯一）
【知识点】
复式折线统计图；数据趋势判断；整数加法运算
【点评】
本题考查复式折线统计图的认识与应用，需要掌握统计图的类型特点，能从图中提取数据进行分析、计算，培养数据分析与归纳能力。
【难度系数】
0.8

2. 某市小学生合唱比赛，各参赛学校的人数统计如下表。

(1)根据上面统计表中的数据，完成下面的复式条形统计图。
各学校参加合唱比赛人数统计图

(2)参加合唱比赛人数最多的是()小学，共有()人。
(3)朝阳小学参加合唱比赛的女生人数是男生人数的几分之几？

解放
175
$40÷50=\frac{4}{5}$
答：朝阳小学参加合唱比赛的女生人数是男生人数的$\frac 45$。

【分析】
1. 第(1)题：先明确复式条形统计图的呈现形式，需用不同条形区分男女生人数。从统计表提取各学校男女生人数后，对应统计图中各学校的位置，绘制出与数值匹配高度的条形，保证数据一一对应。
2. 第(2)题：要找出人数最多的学校，需先计算每个学校的总人数（男生人数+女生人数），再对比各学校总人数的大小，确定最大值对应的学校名称和人数。
3. 第(3)题：根据分数的意义，求女生人数是男生人数的几分之几，用女生人数除以男生人数，将结果化为最简分数即可。
【解析】
(1) 根据统计表数据绘制复式条形统计图：
朝阳小学：男生条形高度对应50，女生条形高度对应40；
解放小学：男生条形高度对应80，女生条形高度对应95；
其余学校按统计表数据同理绘制，确保条形高度与人数一致。
(2) 计算各学校总人数：
朝阳小学：$50+40=90$（人）
解放小学：$80+95=175$（人）
对比总人数，175最大，因此参加合唱比赛人数最多的是解放小学，共有175人。
(3) 朝阳小学女生40人，男生50人，列式计算：
$40÷50=\frac{4}{5}$
答：朝阳小学参加合唱比赛的女生人数是男生人数的$\frac{4}{5}$。
【答案】
(1) 按照统计表数据完成复式条形统计图（如参考答案图示）；
(2) 解放，175；
(3) $\frac{4}{5}$
【知识点】
复式条形统计图绘制，整数加法运算，分数与除法的关系
【点评】
本题结合统计与分数知识，既考查了复式条形统计图的实操能力，又检验了数据计算和分数概念的掌握情况，题目贴合生活场景，注重基础应用，能有效巩固学生的统计与运算基础。
【难度系数】
0.7