2026年亮点给力提优课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版第45页答案
二、非连续性文本阅读。
新情境 时事热点
(2025·泉州市期中)

1. 根据文本可知,本届亚冬会的吉祥物是(
D
)
2. 会徽设计没有融合哪一元素?(
B
)
A. 短道速滑运动员的动感姿态
B. 布老虎玩具、方正剪纸等文化元素
C. 哈尔滨市花丁香花的柔美形态
D. 舞动的飘带造型传达的活力与激情
3. (语文要素)会徽中的变体汉字“九”所蕴含的文化意义不包括(
B
)
A. 表示这是第九届亚冬会
B. 预示亚冬会将创造九项新纪录
C. 表达对亚洲各国的尊重
D. 体现哈尔滨对亚洲友人的礼遇
4. 根据文本内容,下列关于本届亚冬会的说法正确的一项是(
C
)
A. 仅有一个赛区,设在哈尔滨市。
B. 口号为“冰雪同梦,世界同心”。
C. 比赛项目很多,有64个小项。
D. 吉祥物的原型是两只大东北虎。
5. (新思维 )读完文本,同学们就“国际性赛事会徽设计要不要融合汉字文化”进行了激烈的讨论,你的观点是什么?请结合材料或本单元的学习简要说明理由。
示例:我的观点是“国际性赛事会徽设计要融合汉字文化”。因为汉字文化是中华传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力,在国际性赛事会徽设计中融入汉字文化元素,不仅可以展示中华文化的独特魅力,还能增强会徽的文化内涵和辨识度,如本届亚冬会的会徽设计就巧妙地融合了变体汉字“九”和草书的“合”字,既表达了第九届亚冬会的意义,又传递了团结合作、携手进步的美好夙愿。

答案

1. D
2. B
3. B
4. C
5. 示例:我的观点是“国际性赛事会徽设计要融合汉字文化”。因为汉字文化是中华传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力,在国际性赛事会徽设计中融入汉字文化元素,不仅可以展示中华文化的独特魅力,还能增强会徽的文化内涵和辨识度,如本届亚冬会的会徽设计就巧妙地融合了变体汉字“九”和草书的“合”字,既表达了第九届亚冬会的意义,又传递了团结合作、携手进步的美好夙愿。

解析

【解析】
1. 第1题:根据文本及相关插图信息,可知本届亚冬会的吉祥物为选项D对应的形象。
2. 第2题:会徽设计融合了短道速滑运动员的动感姿态、哈尔滨市花丁香花的柔美形态、舞动飘带造型传达的活力与激情,未融合布老虎玩具、方正剪纸等文化元素,故选B。
3. 第3题:会徽中的变体汉字“九”,一是表明这是第九届亚冬会;二是“九”在中华文化中有尊贵之意,表达对亚洲各国的尊重及对亚洲友人的礼遇,并非预示亚冬会将创造九项新纪录,故选B。
4. 第4题:A项,本届亚冬会有哈尔滨、长春两个赛区,表述错误;B项,本届亚冬会口号为“冰雪同梦,亚洲同心”,并非“冰雪同梦,世界同心”,表述错误;C项,比赛项目设有64个小项,表述正确;D项,吉祥物原型是东北虎和中华秋沙鸭,并非两只大东北虎,表述错误。故选C。
5. 第5题:可先明确观点,再结合汉字文化的价值及会徽设计实例阐述理由。示例观点为支持融合,理由围绕汉字文化的深厚底蕴、展示中华文化魅力、增强会徽文化内涵等展开,结合本届亚冬会会徽中“九”“合”的设计进行说明。
【答案】
1. D
2. B
3. B
4. C
5. 示例:我的观点是“国际性赛事会徽设计要融合汉字文化”。因为汉字文化是中华传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力,在国际性赛事会徽设计中融入汉字文化元素,不仅可以展示中华文化的独特魅力,还能增强会徽的文化内涵和辨识度,如本届亚冬会的会徽设计就巧妙地融合了变体汉字“九”和草书的“合”字,既表达了第九届亚冬会的意义,又传递了团结合作、携手进步的美好夙愿。
【知识点】
非连续性文本信息提取、传统文化元素解读、思辨性表达
【点评】
本题以第九届亚冬会这一时事热点为载体,考查学生提取文本关键信息、解读文化元素内涵及思辨表达的能力,既贴合时事热点,又落实语文核心素养,有助于提升学生的信息整合能力与文化认同感。
【难度系数】
0.6