五、从方框中选择合适的句子或图片,补全交通工具手册。(5分)

1. B 2. C 3. A 4. D 5. E

【分析】
这是一道交通工具手册补全题，解题时首先要观察手册中每个空缺位置的提示信息（如对应插图、上下文描述等），明确每个位置需要补充的内容方向；再逐一对比方框内的选项，结合交通工具的特征、功能等相关信息，将选项与空缺位置进行匹配，确保内容逻辑通顺、信息对应准确。
【解析】
根据手册各空缺处的语境及交通工具相关信息，依次匹配对应选项：
1. 第1个空缺处与选项B的内容匹配，故选B；
2. 第2个空缺处与选项C的内容匹配，故选C；
3. 第3个空缺处与选项A的内容匹配，故选A；
4. 第4个空缺处与选项D的内容匹配，故选D；
5. 第5个空缺处与选项E的内容匹配，故选E。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. D 5. E
【知识点】
交通工具匹配、图文信息对应
【点评】
本题考查学生对交通工具相关知识的掌握，以及图文结合的信息匹配能力，需要学生仔细观察空缺处的提示信息，准确匹配对应内容，注重细节与逻辑对应。
【难度系数】
0.6

六、新情境生活运用 根据首字母或上下文提示,完成短文。(5分)
A simple honk(汽车喇叭声)from the bus is a secret message between a driver and a s___. The driver finds a s___ on the doorknob(门把手)of an old house. He honks the horn. Then, a boy w___ out, takes the bag and gets on the bus.
The boy's parents work in the c___. It's f___ from their home. The boy and his grandma live ___ Wanzhou District in Chongqing. The parents find that the driver helps their child. They t___ the driver is very kind.
Mr Cheng, the driver, says many c___ go to school by b___. He pays much attention(十分关注) to F___ and Sundays because these are days when students go to and from school.

student, schoolbag, walks, city, far, in, think,
children, bus, Fridays

【分析】
这是一篇结合生活暖心场景的短文填空题，解题需紧扣上下文语境、固定搭配及语法规则逐一推断：
1. 第一空：根据后文的“a boy”以及上学相关场景，可推断是司机和学生的互动，填student；
2. 第二空：后文提到“takes the bag”，结合语境可知门把手上的是书包，填schoolbag；
3. 第三空：主语是a boy（第三人称单数），一般现在时中“走出来”用walks；
4. 第四空：结合“far from their home”，可知父母在城里工作，填city；
5. 第五空：固定搭配“far from”表示“离……远”，契合语境；
6. 第六空：表示居住在某区域，用介词in，“live in Wanzhou District”是正确表达；
7. 第七空：父母认为司机很善良，主语是they，一般现在时用think；
8. 第八空：many后接可数名词复数，结合上下文指很多孩子，填children；
9. 第九空：固定搭配“by bus”表示“乘坐公交”；
10. 第十空：与Sundays对应，指周五，填Fridays。
【解析】
1. 第一空：结合司机与学生的互动场景及后文的boy，填student；
2. 第二空：根据后文“takes the bag”的提示，门把手上的是书包，填schoolbag；
3. 第三空：主语a boy是第三人称单数，一般现在时中“走出来”用walks；
4. 第四空：结合“far from their home”，父母在城里工作，填city；
5. 第五空：固定短语“far from”表示距离远，填far；
6. 第六空：表示居住在某地区，用介词in；
7. 第七空：主语they是复数，一般现在时中“认为”用think；
8. 第八空：many后接可数名词复数，指很多孩子，填children；
9. 第九空：固定搭配“by bus”表示乘坐公交，填bus；
10. 第十空：与Sundays对应，指周五，填Fridays。
【答案】
student, schoolbag, walks, city, far, in, think, children, bus, Fridays
【知识点】
1. 固定搭配运用
2. 第三人称单数语法
3. 上下文语境推理
【点评】
这篇短文以司机帮助学生的暖心生活场景为载体，考查基础词汇、固定搭配和语境理解能力，内容贴近学生生活，兼具知识性与情感性。解题时需紧密结合上下文线索，灵活运用所学语言知识作答。
【难度系数】
0.6

七、完形填空。(10分)
For many people, it's interesting to take the train. Usually it is, but 1 it is not. Peter's best friend lives in a small village, 2 from Peter's city. Every year, Peter
drives his car to 3 his best friend. But this year he doesn't want to do the same. So he takes the train there.
In the morning, he gets up early and takes a taxi to the 4. There are too many people in it. It 5 him about twenty minutes to get to the train door. When he lines up in front of the train door, he finds that one of his bags is lost. Two of his favourite books and some food 6 in it. He feels very sad.
When Peter gets on the train, lots of people are around 7. So he can't find his seat and has to stand 8 about three hours before he gets off the train. It's really a long and tiring 9, he thinks.
Luckily, he has a good dinner when he gets to his friend's home in the village. Do you think he will take his 10 trip by train? I am afraid not!
( )1. A. always B. often C. sometimes
( )2. A. short B. far C. long
( )3. A. see B. look C. watch
( )4. A. radio station B. bus station C. train station
( )5. A. makes B. helps C. takes
( )6. A. am B. is C. are
( )7. A. you B. him C. her
( )8. A. for B. to C. of
( )9. A. trip B. day C. game
( )10. A. first B. next C. third

1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. C 7. B
8. A 9. A 10. B

【分析】
首先通读全文，了解文章大意：本文讲述了彼得一次糟糕的火车旅行经历，通常坐火车很有趣，但这次却不尽人意。解题时需结合语境、固定搭配和语法知识逐个分析每个空：
1. 第一空：前文说“Usually it is（通常是有趣的）”，转折词“but”说明存在例外情况，所以要选表示“有时”的词。
2. 第二空：根据后文彼得开车去看望朋友，以及固定搭配“far from（离……远）”，可知村庄离城市远。
3. 第三空：表示“看望朋友”，“see”可用于表示拜访、看望某人，“look”是不及物动词需加介词，“watch”多用来观看节目、比赛等，结合语境选合适的动词。
4. 第四空：彼得要坐火车，所以需要去火车站，结合选项判断。
5. 第五空：考查固定句型“It takes sb some time to do sth（做某事花费某人多长时间）”，根据句型选对应动词。
6. 第六空：主语是“Two of his favourite books and some food”，是复数概念，主谓一致要选be动词的复数形式。
7. 第七空：指代彼得，在介词“around”后要用宾格形式，彼得是男性，所以选对应的宾格代词。
8. 第八空：表示持续一段时间，要用介词“for”加时间段，结合语法规则选择。
9. 第九空：前文描述的是这次火车旅行的过程，所以这里要选表示“旅行”的词。
10. 第十空：根据前文糟糕的旅行经历，推测问的是“下次”旅行是否还坐火车，结合选项判断。
【解析】
1. 第1题：C。前文“Usually it is”表明通常情况，“but”转折说明有时并非如此，“sometimes（有时）”符合语境，“always（总是）”“often（经常）”不符合转折逻辑。
2. 第2题：B。固定搭配“far from”表示“离……远”，符合“村庄离彼得的城市远”的语境，“short（短的）”“long（长的）”不与“from”搭配表示距离远。
3. 第3题：A。“see sb”表示看望、拜访某人，符合“看望最好的朋友”的语境；“look”是不及物动词，需加“at”等介词；“watch”多用来观看电视、比赛等，故选A。
4. 第4题：C。彼得要坐火车，所以需要去“train station（火车站）”，“radio station（广播站）”“bus station（汽车站）”不符合语境。
5. 第5题：C。固定句型“It takes sb some time to do sth”，表示“做某事花费某人多长时间”，“makes（使）”“helps（帮助）”不符合该句型。
6. 第6题：C。主语“Two of his favourite books and some food”是复数概念，be动词用“are”，“am”只用于主语I，“is”用于单数主语。
7. 第7题：B。指代男性彼得，在介词“around”后用宾格“him”，“you（你）”“her（她）”不符合指代对象。
8. 第8题：A。表示持续的时间段，用“for+时间段”，“to”“of”不能用于此结构。
9. 第9题：A。前文描述的是这次火车旅行的过程，“trip（旅行）”符合语境，“day（天）”“game（游戏）”不符合。
10. 第10题：B。根据前文糟糕的旅行经历，这里问的是“next（下次）”旅行是否还坐火车，“first（第一次）”“third（第三次）”不符合语境。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. C 7. B 8. A 9. A 10. B
【知识点】
1. 固定搭配
2. 主谓一致
3. 人称代词宾格
【点评】
本文围绕日常出行的火车旅行场景展开，考查了学生对固定搭配、语法规则以及语境理解的能力，题目设置贴合生活实际，需要学生结合上下文和基础语法知识进行判断，有助于提升学生在语境中运用语言的能力。
【难度系数】
0.6