2. 重点词语
(1)卿今掌事
(2)蒙以军中多务
(3)孤岂欲卿为博士邪
(4)孤岂欲卿治经为邪
(5)但当
(6)往事耳
(7)孰若孤
(8)鲁肃过寻阳
(9)卿今者
(10)即刮目相待
(11)大兄何之晚乎
(12)肃拜蒙母

2. (1)当权，掌权 (2)推托 (3)研究儒家经典 (4)官名，始设于战国时期，西汉中期之后专掌经学讲授 (5)粗略地阅读 (6)了解 (7)哪里比得上 (8)到，等到 (9)才干和谋略 (10)另外，再 (11)明白事理、事势 (12)于是，就

【解析】
本题考查《孙权劝学》中文言重点词语的释义，需结合具体语境理解：
(1)结合语境，“当涂”意为当权，掌权；
(2)“辞”在句中是推托的意思；
(3)“治经”指研究儒家经典；
(4)“博士”是古代官名，始设于战国时期，西汉中期之后专掌经学讲授；
(5)“涉猎”的意思是粗略地阅读；
(6)句中“见”是了解的意思；
(7)“孰若”译为哪里比得上；
(8)“及”在这里是到，等到的意思；
(9)“才略”指才干和谋略；
(10)“更”的意思是另外，再；
(11)“见事”意为明白事理、事势；
(12)“遂”是于是，就的意思。
【答案】
(1)当权，掌权
(2)推托
(3)研究儒家经典
(4)官名，始设于战国时期，西汉中期之后专掌经学讲授
(5)粗略地阅读
(6)了解
(7)哪里比得上
(8)到，等到
(9)才干和谋略
(10)另外，再
(11)明白事理、事势
(12)于是，就
【知识点】
《孙权劝学》实词释义，文言古今异义词，课内文言词语积累
【点评】
本题聚焦课内经典文言文《孙权劝学》的核心词语，考查学生对文言重点实词的掌握程度，部分词语如“博士”为古今异义词，需结合语境区分古今含义，是文言文学习的基础考查内容。
【难度系数】
0.7

3. 翻译句子
(1)蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”
译文：
(2)肃遂拜蒙母，结友而别。
译文：

3. (1)吕蒙说：“志士离别三日，就要另外用新的眼光看待。”
(2)鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，(与吕蒙)结为朋友后分别。

【解析】
(1) 重点实词：“士”指志士，“更”为另外，“刮目相待”指用新的眼光看待，翻译时需准确传达吕蒙对自身才学进步的态度。
(2) 重点实词：“遂”是于是、就，“拜”为拜见，注意补充句中省略的成分“与吕蒙”，使译文语句通顺完整。
【答案】
(1)吕蒙说：“志士离别三日，就要另外用新的眼光看待。”
(2)鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，(与吕蒙)结为朋友后分别。
【知识点】
文言句子翻译、文言实词理解
【点评】
这两句是《孙权劝学》中的核心语句，既凸显吕蒙才学的大幅提升，也体现出鲁肃对吕蒙的认可，需熟练掌握句中关键词的含义与翻译技巧。
【难度系数】
0.8