2025年新编基础训练七年级数学上册人教版第15页答案
4. 计算:
(1)$|-3|×|6.2|$;
(2)$|-5|+|-2.49|$;
(3)$\frac{11}{6}-\left|-\frac{3}{8}\right|$;
(4)$\left|-\frac{2}{3}\right|÷\left|\frac{14}{3}\right|$。

答案

解:
(1)|-3|×|6.2|=3×6.2=18.6.
(2)|-5|+|-2.49|=5+2.49=7.49.
(3)$\frac {11}{6}-|-\frac {3}{8}|=\frac {11}{6}-\frac {3}{8}=\frac {35}{24}.$
(4)$|-\frac {2}{3}|÷|\frac {14}{3}|=\frac {2}{3}÷\frac {14}{3}=\frac {2}{3}×\frac {3}{14}=\frac {1}{7}.$

解析

【分析】
本题是含绝对值的有理数四则运算基础题,解题思路分两步走:第一步先根据绝对值的性质去掉绝对值符号:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;第二步再按照有理数加、减、乘、除的运算法则计算即可,其中分数运算要注意通分约分,除法运算要转化为乘法计算。
【解析】
(1) 先化简绝对值:$|-3|=3$,$|6.2|=6.2$,再计算乘法:$3×6.2=18.6$;
(2) 先化简绝对值:$|-5|=5$,$|-2.49|=2.49$,再计算加法:$5+2.49=7.49$;
(3) 先化简绝对值:$\left|-\frac{3}{8}\right|=\frac{3}{8}$,再通分计算分数减法:$\frac{11}{6}-\frac{3}{8}=\frac{44}{24}-\frac{9}{24}=\frac{35}{24}$;
(4) 先化简绝对值:$\left|-\frac{2}{3}\right|=\frac{2}{3}$,$\left|\frac{14}{3}\right|=\frac{14}{3}$,再将除法转化为乘法约分计算:$\frac{2}{3}÷\frac{14}{3}=\frac{2}{3}×\frac{3}{14}=\frac{1}{7}$。
【答案】
(1)$18.6$;(2)$7.49$;(3)$\frac{35}{24}$;(4)$\frac{1}{7}$
【知识点】
1. 绝对值的性质 2. 有理数的四则运算
【点评】
本题是绝对值运算的常规基础题,核心考查绝对值的化简规则,熟练掌握绝对值性质后结合有理数运算规则即可求解,计算时注意分数通分约分、除法转乘法的规则,避免粗心出错。
【难度系数】
0.85
【例 3】乒乓球被称为“国球”,在中国有着深厚的群众基础。2000 年 2 月 23 日,国际乒联特别大会决定从 2000 年 10 月 1 日起,乒乓球比赛将使用直径 $40$ mm、质量 $2.7$ g 的大球,以取代 $38$ mm 的小球。某工厂按要求加工一批标准化的直径为 $40$ mm 的乒乓球,但是实际生产的乒乓球直径可能会有一些偏差。随机抽查检验该批加工的 $10$ 个乒乓球直径(单位:mm)并记录如下:$-0.4$,$-0.2$,$-0.1$,$-0.1$,$-0.1$,$0$,$+0.1$,$+0.2$,$+0.3$,$+0.5$(“ $+$” 表示超出标准,“ $-$” 表示不足标准)。
(1)其中偏差最大的乒乓球直径是______mm;
(2)最接近标准的乒乓球的直径是______mm;
(3)若误差在“$\pm 0.25$ mm”以内的球可以作为合格产品,误差在“$\pm 0.15$ mm”以内的球可以作为良好产品,则这 $10$ 个球中,合格产品有______个,良好产品有______个。

答案


(1)40.5
(2)40
(3)7 5

解析

【分析】
这道题考查正负数的实际意义和绝对值的应用,解题思路如下:
1. 偏差大小由偏差的绝对值决定,绝对值越大说明和标准直径的差距越大,所以第一问先找所有偏差中绝对值最大的数,再加上标准直径40mm即可得到结果;
2. 最接近标准的就是偏差绝对值最小的,找到绝对值最小的偏差后加标准直径就是第二问答案;
3. 合格和良好产品的判断依据是偏差的绝对值是否在规定范围内,逐个判断每个偏差的绝对值是否满足要求,计数即可得到第三问的结果。
【解析】
(1) 先计算每个偏差的绝对值:
|-0.4|=0.4,|-0.2|=0.2,|-0.1|=0.1,|0|=0,|+0.1|=0.1,|+0.2|=0.2,|+0.3|=0.3,|+0.5|=0.5
其中绝对值最大的是0.5,对应的偏差为+0.5,所以直径为:$40 + 0.5 = 40.5$(mm)
(2) 偏差的绝对值最小的是0,对应的直径为:$40 + 0 = 40$(mm)
(3) 合格产品要求偏差的绝对值≤0.25:
满足条件的偏差有:-0.2、-0.1、-0.1、-0.1、0、+0.1、+0.2,共7个;
良好产品要求偏差的绝对值≤0.15:
满足条件的偏差有:-0.1、-0.1、-0.1、0、+0.1,共5个。
【答案】
(1)40.5
(2)40
(3)7;5
【知识点】
正负数的实际应用,绝对值的意义,有理数的加法
【点评】
本题结合生活生产实际考查基础概念的应用,解题的核心是理解偏差的绝对值表示实际值与标准值的距离,只要掌握绝对值的性质,细心筛选计数即可正确作答。
【难度系数】
0.8
5. 一座桥梁的设计长度为 $810$ m,建成后,几次测量的数据是(单位:m):
$814$,$813$,$812$,$809$,$808$,$807$。
(1)如果以设计长度为基准,在表格中试用正负数表示各次测得的数值与设计长度的差;

|测量序号|第 1 次|第 2 次|第 3 次|第 4 次|第 5 次|第 6 次|
|差| | | | | | |
(2)哪次测得的结果最接近设计长度?你是根据什么得出的?

答案

解:
(1)
|测量序号|第 1 次|第 2 次|第 3 次|第 4 次|第 5 次|第 6 次|
|差|+4|+3|+2|-1|-2|-3|
(2)由
(1)知,-1的绝对值最小,所以第4次测得的结果最接近设计长度.
根据绝对值的意义得出的.

解析

【分析】
解题思路:(1)要表示各次测量值与设计长度的差,首先明确基准为设计长度810m,用每次测量值减去基准值,结果为正则说明测量值比设计长度长,结果为负则说明测量值比设计长度短,即可得到对应正负数。(2)判断哪次结果最接近设计长度,本质是判断测量值与基准值的偏差大小,根据绝对值的意义,差的绝对值越小,测量值与基准值的偏差越小,就越接近基准,因此只需计算各次差值的绝对值,比较大小就能得出结论。
【解析】
(1) 分别计算每次测量值与设计长度810m的差:
第1次:$814 - 810 = +4$
第2次:$813 - 810 = +3$
第3次:$812 - 810 = +2$
第4次:$809 - 810 = -1$
第5次:$808 - 810 = -2$
第6次:$807 - 810 = -3$
因此表格中差依次为+4、+3、+2、-1、-2、-3。
(2) 计算各次差值的绝对值:
$|+4|=4$,$|+3|=3$,$|+2|=2$,$|-1|=1$,$|-2|=2$,$|-3|=3$
比较可得$|-1|=1$最小,所以第4次测得的结果最接近设计长度,判断依据是绝对值的意义:差的绝对值越小,测量值与基准值的偏差越小,结果越接近基准值。
【答案】
(1) 表格中差依次为:+4、+3、+2、-1、-2、-3;
(2) 第4次测得的结果最接近设计长度,根据绝对值的意义得出。
【知识点】
正负数的应用;绝对值的意义
【点评】
本题结合实际测量场景考查基础概念的应用,解题关键是理解正负数表示相反意义的量的规则,以及绝对值反映两数差值大小的含义,将基础概念和实际场景结合即可轻松解题。
【难度系数】
0.8