1.Listen and circle

答案
解析
【分析】
这是一道英语听力辨音题,解题时需先明确任务:听录音后判断每组单词中对应字母组合的发音是否一致,圈出发音相同的单词组。思考步骤如下:①先梳理每组单词的核心发音组合,比如第1组的gr、第6组的pl等;②提前分析每组内单词的发音,对比组合发音是否相同;③结合听力内容,最终确定要圈选的组别。
【解析】
1) green /ɡriːn/与great /ɡreɪt/中,字母组合gr的发音均为/ɡr/,发音一致;
2) brown /braʊn/中br发音为/br/,grow /ɡrəʊ/中gr发音为/ɡr/,发音不同;
3) grapes /ɡreɪps/中gr发音为/ɡr/,library /ˈlaɪbrəri/中br发音为/br/,发音不同;
4) break /breɪk/中br发音为/br/,black /blæk/中bl发音为/bl/,发音不同;
5) grandpa /ˈɡrænpɑː/中gr发音为/ɡr/,brother /ˈbrʌðə(r)/中br发音为/br/,发音不同;
6) apple /ˈæpl/与purple /ˈpɜːpl/中,字母组合pl的发音均为/pl/,发音一致。
结合听力内容,需圈出发音相同的第1组和第6组单词。
【答案】
圈出1) green great 和6) apple purple
【知识点】
辅音字母组合发音,单词辨音
【点评】
本题聚焦常见辅音字母组合的发音辨析,要求学生掌握gr、br、bl、pl等组合的发音规则,通过听力辨音的形式,锻炼学生的语音识别与辨析能力,帮助学生夯实语音基础。
【难度系数】
0.6
这是一道英语听力辨音题,解题时需先明确任务:听录音后判断每组单词中对应字母组合的发音是否一致,圈出发音相同的单词组。思考步骤如下:①先梳理每组单词的核心发音组合,比如第1组的gr、第6组的pl等;②提前分析每组内单词的发音,对比组合发音是否相同;③结合听力内容,最终确定要圈选的组别。
【解析】
1) green /ɡriːn/与great /ɡreɪt/中,字母组合gr的发音均为/ɡr/,发音一致;
2) brown /braʊn/中br发音为/br/,grow /ɡrəʊ/中gr发音为/ɡr/,发音不同;
3) grapes /ɡreɪps/中gr发音为/ɡr/,library /ˈlaɪbrəri/中br发音为/br/,发音不同;
4) break /breɪk/中br发音为/br/,black /blæk/中bl发音为/bl/,发音不同;
5) grandpa /ˈɡrænpɑː/中gr发音为/ɡr/,brother /ˈbrʌðə(r)/中br发音为/br/,发音不同;
6) apple /ˈæpl/与purple /ˈpɜːpl/中,字母组合pl的发音均为/pl/,发音一致。
结合听力内容,需圈出发音相同的第1组和第6组单词。
【答案】
圈出1) green great 和6) apple purple
【知识点】
辅音字母组合发音,单词辨音
【点评】
本题聚焦常见辅音字母组合的发音辨析,要求学生掌握gr、br、bl、pl等组合的发音规则,通过听力辨音的形式,锻炼学生的语音识别与辨析能力,帮助学生夯实语音基础。
【难度系数】
0.6
2.Look,read,choose and write

1)
2)
3)
4)
1)
grass
2)
grapes
3)
library
4)
umbrella
答案
1) grass
2) grapes
3) library
4) umbrella
2) grapes
3) library
4) umbrella
解析
【分析】
解题思路:先通读每个小题的句子,理解语境含义,再结合右侧对应的图片,从给出的单词列表中选择符合语境和图片内容的词汇填空。具体步骤:1. 分析第一句描述春天的绿色景物,结合图片的草地,确定对应单词;2. 第二句是关于想要的甜食,结合葡萄图片选择对应单词;3. 第三句要求保持安静,结合图书馆的图片和提示语,确定地点词汇;4. 第四句提到下雨,结合雨伞图片选择对应的物品词汇。
【解析】
1)句子“Spring is pretty with green ____.”描述春天的绿色事物,右侧图片是草地,所以选择单词grass。
2)对话“What would you like? — I’d like some sweet ____.”表示想要甜的食物,右侧图片是葡萄,所以选择单词grapes。
3)句子“Please be quiet in the ____.”提示在某个场所保持安静,右侧图片是图书馆(有“请勿喧哗”标识),所以选择单词library。
4)对话“What’s the weather like now, Mum? — It’s rainy. Please take your ____.”提到下雨要带的物品,右侧图片是雨伞,所以选择单词umbrella。
【答案】
1) grass
2) grapes
3) library
4) umbrella
【知识点】
看图识词、情景词汇运用、名词词义辨析
【点评】
本题通过图片结合语境的形式,考察学生对常见名词的理解与运用,将词汇与实际场景关联,有助于提升学生的词汇应用能力和情景理解能力。
【难度系数】
0.9
解题思路:先通读每个小题的句子,理解语境含义,再结合右侧对应的图片,从给出的单词列表中选择符合语境和图片内容的词汇填空。具体步骤:1. 分析第一句描述春天的绿色景物,结合图片的草地,确定对应单词;2. 第二句是关于想要的甜食,结合葡萄图片选择对应单词;3. 第三句要求保持安静,结合图书馆的图片和提示语,确定地点词汇;4. 第四句提到下雨,结合雨伞图片选择对应的物品词汇。
【解析】
1)句子“Spring is pretty with green ____.”描述春天的绿色事物,右侧图片是草地,所以选择单词grass。
2)对话“What would you like? — I’d like some sweet ____.”表示想要甜的食物,右侧图片是葡萄,所以选择单词grapes。
3)句子“Please be quiet in the ____.”提示在某个场所保持安静,右侧图片是图书馆(有“请勿喧哗”标识),所以选择单词library。
4)对话“What’s the weather like now, Mum? — It’s rainy. Please take your ____.”提到下雨要带的物品,右侧图片是雨伞,所以选择单词umbrella。
【答案】
1) grass
2) grapes
3) library
4) umbrella
【知识点】
看图识词、情景词汇运用、名词词义辨析
【点评】
本题通过图片结合语境的形式,考察学生对常见名词的理解与运用,将词汇与实际场景关联,有助于提升学生的词汇应用能力和情景理解能力。
【难度系数】
0.9
3.Read,match and circle the odd ones

1) - A 2) - D 3) - B 4) - C
答案
1. cook, B
2. book, D
3. goodbye, A
4. balloon, C
2. book, D
3. goodbye, A
4. balloon, C
解析
【分析】
这道题需要先掌握字母组合"oo"的两种常见发音:长音/uː/和短音/ʊ/。解题时,先逐个读出句子中画线单词的发音,区分出发音不同的单词,再将该单词与对应的图片进行匹配。具体步骤为:1. 识别每个单词中"oo"的发音;2. 找出发音不同的单词;3. 匹配对应的图片。
【解析】
1. 在句子"Zoom can cook delicious noodles."中,Zoom的"oo"发/uː/,cook的"oo"发/ʊ/,noodles的"oo"发/uː/,发音不同的是cook,对应图片B,图中是做饭的场景,和cook的含义匹配。
2. 在句子"The new book is about cool animals in the zoo."中,book的"oo"发/ʊ/,cool的"oo"发/uː/,zoo的"oo"发/uː/,发音不同的是book,对应图片D,图中是一本书,和book的含义匹配。
3. 在句子"Every afternoon I say goodbye to the teachers at school."中,afternoon的"oo"发/uː/,goodbye的"oo"发/ʊ/,school的"oo"发/uː/,发音不同的是goodbye,对应图片A,图中是告别的场景,和goodbye的含义匹配。
4. 在句子"The balloon looks like a football."中,balloon的"oo"发/uː/,looks的"oo"发/ʊ/,football的"oo"发/ʊ/,发音不同的是balloon,对应图片C,图中是气球,和balloon的含义匹配。
【答案】
1. cook, B
2. book, D
3. goodbye, A
4. balloon, C
【知识点】
字母组合oo发音,词汇词义匹配
【点评】
本题结合语音辨析与图文匹配,既考查学生对字母组合"oo"发音规则的掌握,又考查词汇的词义理解,有助于提升学生的语音感知与词汇应用能力。
【难度系数】
0.7
这道题需要先掌握字母组合"oo"的两种常见发音:长音/uː/和短音/ʊ/。解题时,先逐个读出句子中画线单词的发音,区分出发音不同的单词,再将该单词与对应的图片进行匹配。具体步骤为:1. 识别每个单词中"oo"的发音;2. 找出发音不同的单词;3. 匹配对应的图片。
【解析】
1. 在句子"Zoom can cook delicious noodles."中,Zoom的"oo"发/uː/,cook的"oo"发/ʊ/,noodles的"oo"发/uː/,发音不同的是cook,对应图片B,图中是做饭的场景,和cook的含义匹配。
2. 在句子"The new book is about cool animals in the zoo."中,book的"oo"发/ʊ/,cool的"oo"发/uː/,zoo的"oo"发/uː/,发音不同的是book,对应图片D,图中是一本书,和book的含义匹配。
3. 在句子"Every afternoon I say goodbye to the teachers at school."中,afternoon的"oo"发/uː/,goodbye的"oo"发/ʊ/,school的"oo"发/uː/,发音不同的是goodbye,对应图片A,图中是告别的场景,和goodbye的含义匹配。
4. 在句子"The balloon looks like a football."中,balloon的"oo"发/uː/,looks的"oo"发/ʊ/,football的"oo"发/ʊ/,发音不同的是balloon,对应图片C,图中是气球,和balloon的含义匹配。
【答案】
1. cook, B
2. book, D
3. goodbye, A
4. balloon, C
【知识点】
字母组合oo发音,词汇词义匹配
【点评】
本题结合语音辨析与图文匹配,既考查学生对字母组合"oo"发音规则的掌握,又考查词汇的词义理解,有助于提升学生的语音感知与词汇应用能力。
【难度系数】
0.7
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