7. 阅读材料,回答问题。
2025年7月2日上午,中华全国青年联合会第十四届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十八次代表大会在北京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,代表党中央表示祝贺,向全国各族各界青年和青年学生、向广大海外中华青年致以问候。
习近平总书记在贺信中指出,在党的领导下,在共青团帮助指导下,各级青联和学联组织履职尽责、积极作为,组织动员广大青年和青年学生紧跟党走、拼搏进取,贡献青春力量,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(1)为奋力书写挺膺担当的青春篇章,请你写下自己的铮铮誓言。
(2)青春的探索需要自信。你认为身为中学生的我们应该如何做自信的中国人?
2025年7月2日上午,中华全国青年联合会第十四届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十八次代表大会在北京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,代表党中央表示祝贺,向全国各族各界青年和青年学生、向广大海外中华青年致以问候。
习近平总书记在贺信中指出,在党的领导下,在共青团帮助指导下,各级青联和学联组织履职尽责、积极作为,组织动员广大青年和青年学生紧跟党走、拼搏进取,贡献青春力量,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(1)为奋力书写挺膺担当的青春篇章,请你写下自己的铮铮誓言。
(2)青春的探索需要自信。你认为身为中学生的我们应该如何做自信的中国人?
答案
7.【答案】(1)示例 坚定信心,走向未来;心无旁骛,全力以赴;展现自我,提升能力。
(2)①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
(2)①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
解析
【分析】
拿到这道题首先要明确两个设问的核心要求:第一问是书写青春挺膺担当的铮铮誓言,首先要紧扣“青年听从党和人民召唤、拼搏奋进”的核心主题,语言要简洁正向、符合中学生身份,有号召力即可,属于开放性作答,不需要过于复杂的表述。第二问要求回答身为中学生如何做自信的中国人,要注意设问限定的主体是中学生,不能照搬脱离学生实际的空泛表述,可以按照“自我认知-落地行动-能力提升-家国结合”的逻辑逐层推导:首先要对自身有客观准确的定位,避免盲目自信;其次要立足当下把目标落到实际行动里;接着要主动在实践探索中提升实力,攒足自信的底气;最后要把个人层面的成长自信和对国家民族的自信结合起来,把个人发展融入民族复兴的事业中,这样答题逻辑清晰,也完全贴合设问要求。
【解析】
(1) 本问为开放性试题,只要围绕青春奋斗、紧跟党走、勇担时代使命的主题,内容积极向上、符合中学生身份,语言铿锵有力即可,给出的示例符合要求。
(2) 作答时结合中学生的学习生活实际,分四个维度展开:
① 认知层面:客观认识自我,找准自身定位,既发挥自身优势也认清自身不足,避免盲目自负,建立理性的自我认知基础;
② 行动层面:锚定目标立足当下,从身边的小事做起,全力以赴朝着目标前进,在实际行动中积累正向反馈,建立行动层面的自信;
③ 实践层面:主动直面学习和生活中的挑战,大胆探索新问题,在解决问题的过程中不断提升自身能力,夯实自信的实力底气;
④ 价值层面:跳出个人成长的局限,将个人的青春自信和对国家民族的自信心结合起来,把个人成长融入全面建设社会主义现代化国家的新征程中,真正成为自信的中国人。
【答案】
(1)示例 坚定信心,走向未来;心无旁骛,全力以赴;展现自我,提升能力。
(2)①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
【知识点】
青春的担当、自信的中国人、少年当自强
【点评】
本题依托全国青联、学联大会的最新时政热点,将价值引领和知识考查深度结合,第一问开放性设问引导学生主动抒发青春志向,落实情感态度价值观目标;第二问立足中学生的真实生活场景考查核心知识点,规避了死记硬背的考查模式,能够有效检验学生的知识整合与迁移运用能力,引导学生建立“个人青春成长和国家民族复兴同频共振”的正确价值观念。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先要明确两个设问的核心要求:第一问是书写青春挺膺担当的铮铮誓言,首先要紧扣“青年听从党和人民召唤、拼搏奋进”的核心主题,语言要简洁正向、符合中学生身份,有号召力即可,属于开放性作答,不需要过于复杂的表述。第二问要求回答身为中学生如何做自信的中国人,要注意设问限定的主体是中学生,不能照搬脱离学生实际的空泛表述,可以按照“自我认知-落地行动-能力提升-家国结合”的逻辑逐层推导:首先要对自身有客观准确的定位,避免盲目自信;其次要立足当下把目标落到实际行动里;接着要主动在实践探索中提升实力,攒足自信的底气;最后要把个人层面的成长自信和对国家民族的自信结合起来,把个人发展融入民族复兴的事业中,这样答题逻辑清晰,也完全贴合设问要求。
【解析】
(1) 本问为开放性试题,只要围绕青春奋斗、紧跟党走、勇担时代使命的主题,内容积极向上、符合中学生身份,语言铿锵有力即可,给出的示例符合要求。
(2) 作答时结合中学生的学习生活实际,分四个维度展开:
① 认知层面:客观认识自我,找准自身定位,既发挥自身优势也认清自身不足,避免盲目自负,建立理性的自我认知基础;
② 行动层面:锚定目标立足当下,从身边的小事做起,全力以赴朝着目标前进,在实际行动中积累正向反馈,建立行动层面的自信;
③ 实践层面:主动直面学习和生活中的挑战,大胆探索新问题,在解决问题的过程中不断提升自身能力,夯实自信的实力底气;
④ 价值层面:跳出个人成长的局限,将个人的青春自信和对国家民族的自信心结合起来,把个人成长融入全面建设社会主义现代化国家的新征程中,真正成为自信的中国人。
【答案】
(1)示例 坚定信心,走向未来;心无旁骛,全力以赴;展现自我,提升能力。
(2)①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
【知识点】
青春的担当、自信的中国人、少年当自强
【点评】
本题依托全国青联、学联大会的最新时政热点,将价值引领和知识考查深度结合,第一问开放性设问引导学生主动抒发青春志向,落实情感态度价值观目标;第二问立足中学生的真实生活场景考查核心知识点,规避了死记硬背的考查模式,能够有效检验学生的知识整合与迁移运用能力,引导学生建立“个人青春成长和国家民族复兴同频共振”的正确价值观念。
【难度系数】
0.7
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