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10. “芍药承春宠，何曾羡牡丹。”下列对芍药性状的描述，错误的是()
A.每株芍药都有许多种性状
B.芍药不同的花色是受不同的基因控制的
C.芍药的性状都是通过肉眼可以观察到的
D.不同品种的芍药亲缘关系越近，相似性状越多
A.每株芍药都有许多种性状
B.芍药不同的花色是受不同的基因控制的
C.芍药的性状都是通过肉眼可以观察到的
D.不同品种的芍药亲缘关系越近，相似性状越多
答案
C
解析
A.生物的性状包括形态结构、生理特征和行为方式等，每株芍药具有多种性状，该选项正确。
B.基因控制生物的性状，不同花色由不同基因控制，该选项正确。
C.芍药的性状并非都能通过肉眼观察，如生理特征（如抗病性）无法直接观察，该选项错误。
D.亲缘关系越近，遗传物质越相似，相似性状越多，该选项正确。
B.基因控制生物的性状，不同花色由不同基因控制，该选项正确。
C.芍药的性状并非都能通过肉眼观察，如生理特征（如抗病性）无法直接观察，该选项错误。
D.亲缘关系越近，遗传物质越相似，相似性状越多，该选项正确。
11. 科学家利用生物技术将两种基因转入水稻，使水稻种子的胚乳富含胡萝卜素，大米呈现金黄色。这项现代生物技术是()
A.转基因技术
B.克隆技术
C.杂交技术
D.组织培养技术
A.转基因技术
B.克隆技术
C.杂交技术
D.组织培养技术
答案
A
解析
题目中提到将两种基因转入水稻，使水稻产生新的性状，即通过人工方法将外源基因转入生物体内，使其表现出新的性状，这属于转基因技术。而克隆技术属于无性生殖，杂交技术是传统育种方法，组织培养技术属于植物无性繁殖技术，均与题意中的基因转入无关。
12. 果蝇是遗传学实验的重要材料，某生物学小组想研究果蝇某相对性状的遗传规律，下列不建议选择的是()
A.果蝇的红眼和白眼
B.果蝇的长翅和残翅
C.果蝇的黑身和灰身
D.果蝇的棒状眼和红眼
A.果蝇的红眼和白眼
B.果蝇的长翅和残翅
C.果蝇的黑身和灰身
D.果蝇的棒状眼和红眼
答案
D
解析
研究遗传学实验中相对性状的遗传规律时，需要选择一对相对性状，该相对性状应受一对等位基因控制，且不应与其他性状产生干扰。果蝇的棒状眼和红眼属于两种不同的性状，不是同一性状的不同表现形式，不符合相对性状的要求，不适合用于研究某相对性状的遗传规律。而A选项果蝇的红眼和白眼、B选项果蝇的长翅和残翅、C选项果蝇的黑身和灰身均属于同一性状的不同表现形式，是相对性状，可用于研究遗传规律。
13. 如图为通过显微注射技术培育转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠。请回答下列问题。
(1)在这项研究中，被转入的基因是。
(2)转基因超级鼠的培育，说明是受基因控制的。
(3)性状能否直接传给后代？(填“能”或“否”)。
(4)转基因超级鼠长得大的性状能否在后代中出现？(填“能”或“否”)。
(1)在这项研究中，被转入的基因是。
(2)转基因超级鼠的培育，说明是受基因控制的。
(3)性状能否直接传给后代？(填“能”或“否”)。
(4)转基因超级鼠长得大的性状能否在后代中出现？(填“能”或“否”)。
答案
(1)大鼠生长激素基因
(2)生物的性状
(3)否
(4)能
(2)生物的性状
(3)否
(4)能
