5. 某同学在劳动实践中发现:萝卜地下部分为白色,地上部分为绿色。下列解释合理的是()
A.土壤中缺乏某种物质,地下部分无法形成叶绿素
B.叶绿体只在叶肉细胞中才能形成
C.地下和地上部分的遗传物质组成不同
D.性状受基因控制,还受环境的影响
A.土壤中缺乏某种物质,地下部分无法形成叶绿素
B.叶绿体只在叶肉细胞中才能形成
C.地下和地上部分的遗传物质组成不同
D.性状受基因控制,还受环境的影响
答案
D
解析
萝卜的地上部分和地下部分都是由同一株植物的细胞发育而来,遗传物质相同。地上部分见光呈绿色,地下部分不见光呈白色,说明性状不仅受基因控制,还受环境因素的影响。A选项,地下部分不见光,不是土壤缺乏某种物质导致无法形成叶绿素;B选项,叶绿体不是只在叶肉细胞中形成;C选项,地下和地上部分遗传物质组成相同。所以合理的是D选项。
6. 同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培,叶球的质量差异显著,原因是()

A.基因发生了变化
B.性状不受基因的控制
C.性状由环境决定
D.环境影响性状的表现
A.基因发生了变化
B.性状不受基因的控制
C.性状由环境决定
D.环境影响性状的表现
答案
D
解析
甘蓝叶球的质量差异是由于同一品种在不同地理环境(北京和西藏)下栽培时,受到环境条件(如海拔、气温、土壤等)的影响,导致同一基因型表现出不同的性状。这说明环境因素可以影响性状的表现,但基因并未发生变化,性状也并非完全由环境决定,而是基因与环境共同作用的结果。
7. 科学家将大鼠生长激素基因成功地导入小鼠的受精卵中,该受精卵发育成的转基因超级鼠的生长速度比同胎出生的普通小鼠明显加快,这说明()
A.性状控制基因
B.基因控制性状
C.小鼠受精卵需要大鼠基因才能发育
D.生物的性状是由外界环境决定的
A.性状控制基因
B.基因控制性状
C.小鼠受精卵需要大鼠基因才能发育
D.生物的性状是由外界环境决定的
答案
B
解析
题目描述的是将大鼠的生长激素基因导入小鼠受精卵后,发育成的转基因超级鼠生长速度比普通小鼠加快。这一结果表明,导入的基因影响了鼠的生长速度,即基因控制性状。选项A“性状控制基因”与题意不符;选项C“小鼠受精卵需要大鼠基因才能发育”并非题意所表达的内容;选项D“生物的性状是由外界环境决定的”与基因的作用无关。因此正确答案为B。
8. 基因工程药物的研发进展迅速,如科学家将人的干扰素基因转入大肠杆菌或酵母菌细胞内,最终获得有抗病毒功能的干扰素。下列相关叙述正确的是()
A.该生物技术与克隆羊“多莉”的生物技术一样
B.干扰素可以抑制病毒通过分裂产生新个体
C.该生物技术说明了基因能控制生物的性状
D.转入干扰素基因的酵母菌属于原核生物
A.该生物技术与克隆羊“多莉”的生物技术一样
B.干扰素可以抑制病毒通过分裂产生新个体
C.该生物技术说明了基因能控制生物的性状
D.转入干扰素基因的酵母菌属于原核生物
答案
C
解析
本题可根据基因工程、克隆技术、病毒繁殖方式以及原核生物和真核生物的相关知识,对各选项进行逐一分析。
选项A:将人的干扰素基因转入大肠杆菌或酵母菌细胞内获得干扰素,这属于转基因技术;克隆羊“多莉”是利用克隆技术产生的,克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,二者技术不同,所以该选项错误。
选项B:病毒没有细胞结构,不能进行分裂生殖,而是依靠自我复制的方式繁殖新个体,所以该选项错误。
选项C:把人的干扰素基因转入大肠杆菌或酵母菌细胞内,最终获得有抗病毒功能的干扰素,这表明基因控制生物的性状,即人的干扰素基因控制了干扰素的合成,所以该选项正确。
选项D:酵母菌具有成形的细胞核,属于真核生物,所以该选项错误。
选项A:将人的干扰素基因转入大肠杆菌或酵母菌细胞内获得干扰素,这属于转基因技术;克隆羊“多莉”是利用克隆技术产生的,克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,二者技术不同,所以该选项错误。
选项B:病毒没有细胞结构,不能进行分裂生殖,而是依靠自我复制的方式繁殖新个体,所以该选项错误。
选项C:把人的干扰素基因转入大肠杆菌或酵母菌细胞内,最终获得有抗病毒功能的干扰素,这表明基因控制生物的性状,即人的干扰素基因控制了干扰素的合成,所以该选项正确。
选项D:酵母菌具有成形的细胞核,属于真核生物,所以该选项错误。
9. 下列有关性状的说法正确的是()
A.手指上的纹路是由基因决定的,同时也受环境的影响
B.生物的性状都是可以遗传给下一代的
C.父母可以将自己的性状直接传给子女
D.橘子皮厚与西瓜皮薄是一对相对性状
A.手指上的纹路是由基因决定的,同时也受环境的影响
B.生物的性状都是可以遗传给下一代的
C.父母可以将自己的性状直接传给子女
D.橘子皮厚与西瓜皮薄是一对相对性状
答案
A
解析
选项A:手指上的纹路是由基因控制生成的,但在发育过程中也会受到环境因素(如营养、温度等)的影响,该说法正确。
选项B:生物的性状并非都可以遗传,只有遗传物质改变引起的性状变化才能遗传,由环境影响的性状一般不能遗传,该选项错误。
选项C:父母传递的是基因,而不是性状本身,性状是由基因和环境共同作用表现出来的,该选项错误。
选项D:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,橘子和西瓜是不同种生物,所以橘子皮厚与西瓜皮薄不是一对相对性状,该选项错误。
选项B:生物的性状并非都可以遗传,只有遗传物质改变引起的性状变化才能遗传,由环境影响的性状一般不能遗传,该选项错误。
选项C:父母传递的是基因,而不是性状本身,性状是由基因和环境共同作用表现出来的,该选项错误。
选项D:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,橘子和西瓜是不同种生物,所以橘子皮厚与西瓜皮薄不是一对相对性状,该选项错误。
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