2026年中考复习指南江苏人民出版社道德与法治第16页答案
2. 2025 年 1 月 7 日,西藏日喀则市定日县发生 6.8 级地震,习近平总书记高度重视并作出重要指示,要全力开展人员搜救,全力救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡,防止发生次生灾害,妥善安置受灾群众,做好善后等工作。对此你赞同的观点是 (
A
)

A.网友甲:党和政府要坚持人民至上、生命至上
B.网友乙:生命是脆弱的,要学会自救自护
C.网友丙:面对生命的不可预知,人们无能为力
D.网友丁:我们要自食其力,延伸生命的价值

答案

2. A

解析

【分析】
首先要抓住题干核心信息:习近平总书记的指示重点在于党和政府全力保障受灾群众的生命安全、妥善安置受灾群众。接下来逐一分析选项:
1. 紧扣题干主体“党和政府”的行动,判断选项是否与题干主旨匹配;
2. 分析B选项,其强调个人自救自护,与题干中党和政府的举措无关,排除;
3. C选项“人们无能为力”的观点错误,面对灾害可以采取措施降低伤害,排除;
4. D选项“延伸生命价值”在题干中未体现,排除;
5. 最终确定A选项与题干中党和政府重视人民生命安全的主旨完全契合。
【解析】
题干中习近平总书记的指示围绕全力搜救受伤人员、减少人员伤亡、妥善安置受灾群众展开,核心体现了党和政府对人民生命安全的高度重视。
A选项:“党和政府要坚持人民至上、生命至上”,与题干中党和政府保障人民生命安全的举措高度契合,观点正确;
B选项:题干重点是党和政府的应对工作,并非强调个人自救自护,不符合题意;
C选项:面对生命的不可预知,人们可以通过科学应对、积极救援等方式减少伤害,并非无能为力,该观点错误;
D选项:题干未涉及延伸生命价值的相关内容,不符合题意。
因此,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
人民至上生命至上;以人民为中心的发展思想
【点评】
本题结合时政热点,考查学生对党和政府执政理念的理解。解题关键在于准确把握题干主旨,区分各选项的侧重点,避免被无关选项干扰,有助于引导学生认识到党和政府始终把人民的生命安全放在首位。
【难度系数】
0.8
3. “善是保存和促进生命。”能体现该观点的做法有 (
B
)
① 小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡眠,保证学习时精力充沛 ② 小圆为了能参加春游,瞒着妈妈加大了药物剂量,让自己尽快退烧 ③ 小美热爱舞蹈,为了能在比赛中获奖,她彻夜练习不眠不休 ④ 小丽仅 16 岁就扛起一个家,一边上学一边照顾奶奶和生病的父亲

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

3. B

解析

【分析】
首先要明确题干核心观点是“善是保存和促进生命”,即行为需体现珍惜、爱护自己与他人的生命健康,推动生命的良好发展。接下来逐个分析选项:
1. 分析①:小楠通过规律作息、均衡营养等方式维护自身生命健康,能保证精力充沛,符合保存和促进生命的要求;
2. 分析②:小圆私自加大药物剂量,这种行为会危害自身身体健康,违背了保存生命的原则;
3. 分析③:小美彻夜练习不眠不休,透支身体,是不珍惜自身生命健康的表现,不符合题干观点;
4. 分析④:小丽16岁扛起家庭,一边上学一边照顾家人,既珍惜自身成长机会,又维护家人的生命健康,符合保存和促进生命的观点。
综上,①④符合题意,应选对应选项。
【解析】
本题考查对“保存和促进生命”理念的理解,需结合具体行为判断是否符合珍爱生命的要求:
①小楠的做法是科学爱护自身生命健康的表现,符合题干观点;
②小圆私自加大药量的行为会损害自身健康,不符合题干观点;
③小美彻夜练习透支身体,是不珍惜自身健康的错误行为,不符合题干观点;
④小丽兼顾学业与照顾家人,既促进自身成长,又维护家人的生命健康,符合题干观点。
因此符合题意的是①④,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 珍爱生命健康
2. 生命责任担当
【点评】
本题以生活化情境为载体,考查学生对珍爱生命理念的理解与践行判断。学生需精准把握题干核心,区分“为目标忽视生命健康”与“爱护自身及他人生命”的行为,引导树立正确的生命观。
【难度系数】
0.7