1. 当遇到与性知识有关的困惑时，以下了解方式正确的是 ()
①听专家讲座或阅读相关正版书籍
②向家长或老师请教
③参观青春期教育展馆
④点击低级网站

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

1. A

【分析】
首先要明确获取性知识的途径必须是科学、正规且健康的，这样才能得到准确、积极的引导。接下来逐个分析题干中的方式：①听专家讲座或阅读正版书籍，专家和正版书籍的内容经过科学验证，能提供正确的性知识；②家长和老师是值得信赖的长辈，具备相关教育经验，能给予合适的解答和引导；③青春期教育展馆是专门的教育场所，能系统普及科学的性知识；④低级网站的内容往往不健康、不科学，会误导青少年，是错误途径。综上，正确的方式是①②③，对应选项A。
【解析】
对题干中的四种方式逐一分析：
1. ①听专家讲座或阅读相关正版书籍：专家的专业讲解和正版书籍的内容科学、准确，能帮助我们获取正确的性知识，属于正确途径。
2. ②向家长或老师请教：家长和老师拥有丰富的生活和教育经验，能从积极、正面的角度为我们解答困惑，是合适的求助对象，属于正确途径。
3. ③参观青春期教育展馆：这是专门的青春期教育场所，能通过系统、规范的展示，让我们了解科学的性知识，属于正确途径。
4. ④点击低级网站：低级网站的内容大多不健康、不科学，容易对青少年产生不良引导，危害身心健康，属于错误途径。
因此，正确的方式是①②③，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
青春期性教育、正确知识获取途径
【点评】
本题考查青少年获取性知识的正确途径，旨在引导青少年树立健康的性观念，在遇到相关困惑时，选择科学、正规的渠道获取知识，远离不良信息，保障自身身心健康发展。
【难度系数】
0.8

2. 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，下列观点正确的是 ()
①他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的
②这些话不文明，会伤害他人，不应该讲
③我们应当自重自爱，言谈举止不越界
④同学之间不必太计较

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

2. C

【分析】
首先我们需要明确本题考查的是文明交往与尊重他人的相关内容。解题时要逐个分析每个选项的正误：对于①，不雅语言开玩笑看似是玩笑，但会伤害他人的情感，破坏同学间的友好关系，并非“无所谓”，所以该观点错误；对于④，同学之间的交往需要建立在尊重和文明的基础上，不能对不文明行为放任不管，因此该观点错误。而②指出不雅语言不文明、会伤害他人，符合文明交往的要求，是正确的；③强调我们要自重自爱，言谈举止不越界，这也是文明交往的基本准则，正确。最后结合选项组合，选出包含正确观点的选项即可。
【解析】
逐个分析选项：
1. ①选项：使用不雅语言和同学开玩笑，会伤害他人的自尊心和情感，破坏同学之间的和谐关系，并非“无所谓”，该观点错误。
2. ②选项：不雅语言属于不文明用语，会对他人造成心理伤害，不符合文明交往的要求，不应该讲，该观点正确。
3. ③选项：在与同学交往中，我们应当做到自重自爱，规范自己的言谈举止，不做出伤害他人的行为，该观点正确。
4. ④选项：同学之间的交往需要以尊重和文明为前提，对于不文明的行为不能纵容，该观点错误。
综上，正确的是②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
文明交往、尊重他人
【点评】
本题通过日常交往中的常见场景，考查学生对文明交往和尊重他人的理解，引导学生在日常学习生活中规范自身言行，树立文明交往的意识，学会尊重他人，维护良好的同学关系。
【难度系数】
0.8