2026年配套综合练习甘肃九年级语文下册人教版第34页答案
4.下列句子中标点符号的使用有误的
一项是(
)
A.山不高、口极狭,仅容得一个半牛
过去。
B. 首领哑声说道:“可还歇?”
C.几个汉子也望那鹰,都说:“是呢,
蛇。”
D.有人递过一支烟,嚓的一声点好。

答案

A

解析

A选项中“山不高、口极狭”是两个短句,中间应用逗号,顿号用于并列词语之间,此处使用错误。B、C、D选项标点符号使用均正确。
阅读下面的文字,完成第5~7题。
牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢
慢眨。两个汉子拽起一头牛,骂着赶
到索头。那牛软下去,淌出两滴泪,
大眼失了神,皮肉开始抖起来。汉子们
缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣
住框,发一声喊,猛力一推。牛嘴咧
开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎
尿尽数撒泄,飞起多高,又纷纷扬扬,
星散坠下峡去。过了索子一多半,那
边的汉子们用力飞快地收绳,牛倒垂
着,升到对岸。
这边的牛们都哀哀地叫着,汉子
们并不理会,仍一头一头推过去。牛
们如商量好的,不例外都是一路屎尿,
皮肉疯了一样抖。
之后是运驮子,就玩一般了。这
岸的汉子们也一个接一个飞身小
过去。
战战兢兢跨上角框,首领吼一声:
“往下看不得,命在天上!”猛一送,只
觉耳边生风,聋了一般,任什么也听不
见,僵着脖颈盯住天,倒像俯身看海。
那海慢慢一旋,无波无浪,却深得令人
眼呆,又透远得欲呕。自觉慢了一下,
急忙伸手在索上向身后拔去。这索由
十几股竹皮扭绞而成,磨得赛刀。手
划出血来,黏黏的反倒抓得紧索。手
一松开,撕得钻心一疼,不及多想,赶
紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇
上、鼻子上,自然顾不到,命在天上。
5.选文中对牛的描写有什么作用?
6.作者在对牛的描写中寄寓了怎样的
情感?
7.联系全文,说说“我”在小说中起到
了什么作用。

答案

5.通过描写牛的恐惧,侧面烘托环境艰险,反衬汉子们的勇敢镇定。
6.寄寓对牛的同情与悲悯。
7."我"增强真实感,反衬汉子勇敢,串联情节。

解析

5.通过描写牛的恐惧(哀哀叫、流泪、抖、屎尿撒泄),侧面烘托溜索环境的艰险,反衬汉子们的勇敢无畏和镇定。
6.寄寓了对牛的同情及对其在险恶环境中恐惧状态的悲悯。
7."我"是亲历者和叙述者,增强真实感;通过"我"的恐惧反衬汉子们的勇敢镇定;作为线索人物串联情节。