2026年名师面对面先学后练三年级数学下册人教版评议教辅第33页答案
一、计算下面图形的周长。(单位:厘米)

答案

(8+5)×2
=13×2
=26(厘米)
4×5=20(厘米)
答:长方形的周长是26厘米,正五边形的周长是20厘米。
二、填空题。
1. 一个长方形的长是24厘米,长是宽的4倍,这个长方形的周长是(
)厘米。

答案

24÷4=6(厘米)
(24+6)×2=60(厘米)
答:这个长方形的周长是60厘米。
2. 一个长方形的周长是128厘米,长是37厘米,它的宽是(
)厘米。

答案

128÷2 - 37
=64 - 37
=27(厘米)
答:它的宽是27厘米。
3. 有四个边长为5分米的小正方形,小诗用这四个小正方形拼成了一个大长方形,它的周长是(
)分米;小礼用这四个小正方形拼成了一个大正方形,它的周长是(
)分米。

答案

5×4=20(分米)
(20+5)×2=50(分米)
5×2=10(分米)
10×4=40(分米)
答:拼成的大长方形的周长是50分米;拼成的大正方形的周长是40分米。
三、下右图是由6个边长为1分米的正方形字卡拼成的。拿走两张后,剩下的字卡上的字可以组成一个成语“手忙脚乱”,这个成语所组成的图形周长与原来比,(
)。(选一选)

A.不变
B.减少了5分米
C.增加了3分米
D.减少了2分米

答案

D

解析

原来6个正方形拼成的图形,通过平移法可看作长4分米、宽2分米的长方形,周长为$(4+2)×2=12$分米;拿走“快”和“眼”后,剩下的4个正方形组成的图形可看作长3分米、宽2分米的长方形,周长为$(3+2)×2=10$分米;$12-10=2$分米,即周长减少了2分米。
四、算一算,画一画。
1. 计算右图中长方形的周长:

2. 在格子图中画一个与这个长方形周长相等,但形状不同的长方形。

答案

1.
长:4厘米,宽:3厘米
$(4+3)×2=14$(厘米)
答:长方形的周长是14厘米。
2. 示例:在方格图中画一个长5厘米、宽2厘米的长方形(或长6厘米、宽1厘米的长方形,对应格子数画出即可)。
五、【拓展题】用四个形状、大小完全相同的小长方形拼成一个大长方形(如图),如果大长方形的周长是168厘米,那么小长方形的长是(
)厘米。

答案

168÷2 = 84(厘米)
84÷(3+3+1) = 12(厘米)
12×3 = 36(厘米)
答:小长方形的长是36厘米。