2026年晨光智学同步指导训练与检测二年级语文下册人教版第6页答案
一、给下列词语选择正确的读音，并画上“
”。
包裹（bāo guǒ bāo gǔ） 刺猬（cì wei cì wèi）
懊丧（ào sàn ào sàng） 狐狸（fú li hú li）
绚丽（xún lì xuàn lì） 长颈鹿（cháng jǐn lù cháng jǐng lù）

答案


解析

根据人教版语文二年级下册所学拼音知识，逐个分析词语读音：“包裹”的“裹”读guǒ；“刺猬”的“猬”在词中读轻声wei；“懊丧”的“丧”读sàng；“狐狸”的“狐”读hú；“绚丽”的“绚”读xuàn；“长颈鹿”的“颈”读jǐng。
二、读拼音，写词语。

答案

叔叔 正巧 鲜花 原来 礼物 惊奇

解析

根据拼音依次写出对应的词语。“shū shu”对应“叔叔”，“zhèng qiǎo”对应“正巧”，“xiān huā”对应“鲜花”，“yuán lái”对应“原来”，“lǐ wù”对应“礼物”，“jīng qí”对应“惊奇”。
三、读一读，填上合适的字。
yuán
来
圈 少先队
花

lǐ 桃
物
外 讲

答案

原 圆 员 园 李 礼 里 理

解析

根据拼音“yuán”和语境，“原来”填“原”，“圆圈”填“圆”，“少先队”的“队”后应是“员”，“花园”填“园”；根据拼音“lǐ”，“桃李”填“李”，“礼物”填“礼”，“里外”填“里”，“讲理”填“理”。
四、想一想，填一填。
(
)的鲜花 (
)的礼物
(
)的鲜花 (
)的礼物
(
)的鲜花 (
)的礼物
一(
)鲜花 一(
)小路 一(
)花籽 一(
)包裹

答案

（美丽）的鲜花 （美好）的礼物
（五颜六色）的鲜花 （珍贵）的礼物
（绚丽多彩）的鲜花 （精美）的礼物
一（束）鲜花 一（条）小路 一（颗）花籽 一（个）包裹

解析

本题主要考查学生对形容词与量词搭配的掌握情况，结合课文内容进行填写。“鲜花”可以用“美丽”“五颜六色”“绚丽多彩”等词来形容；“礼物”可以用“美好”“珍贵”“精美”等词来形容。“鲜花”通常用“束”来作量词；“小路”用“条”；“花籽”用“颗”；“包裹”用“个”。