一、Read and choose.单项选择。
()1. —Did you the clothes? —Yes, I did.

A.washes
B.washed
C.wash

一、1. C

【分析】
首先拿到题目先判断句子类型，这是由助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句，我们需要回忆对应的语法规则：助动词do/does/did体现时态和人称之后，后面搭配的实义动词必须使用原形。接下来逐一比对三个选项的形式，排除不符合规则的选项，就能得到正确答案。
【解析】
这道题考查一般过去时疑问句的动词搭配规则：
1. 句子以Did开头，说明已经通过助动词did体现了句子的过去时态，按照英语语法要求，助动词之后的实义动词必须使用原形。
2. 分析选项：
A选项washes是wash的第三人称单数形式，仅用于一般现在时、主语为第三人称单数的场景，不符合本题要求；
B选项washed是wash的过去式，不能放在助动词did之后使用，不符合语法规则；
C选项wash是动词原形，完全符合助动词did后的动词形式要求。
所以正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时，助动词用法
【点评】
本题是小学英语一般过去时板块的基础题型，核心易错点是很多初学者会误以为过去时的句子里所有动词都要变为过去式，错选B选项，能够有效帮助学生厘清助动词和实义动词在过去时句子中的分工，巩固基础语法规则。
【难度系数】
0.8

()2. — the book interesting? —Yes. I like it very much.

A.Was
B.Did
C.Were

一、2. A

【分析】
首先我们先梳理解题思路：第一步先判断句子结构，句中出现了形容词interesting，说明这是主系表结构的句子，主系表结构的一般疑问句需要用be动词引导，不能用助动词，先排除不符合结构的选项。第二步再看主语的单复数，匹配对应的be动词形式，就能选出正确答案。首先看选项B的Did是助动词，助动词引导疑问句时后面必须接实义动词原形，不能直接接形容词，所以先排除B。接着看选项C的Were是be动词的复数过去式，只能搭配复数主语或者第二人称you，本句主语the book是单数名词，不符合搭配要求，排除C，剩下的A选项就符合要求了。
【解析】
1. 排除B选项：助动词Did引导一般疑问句时，句中谓语必须是实义动词原形，本句中表语是形容词interesting，不存在实义动词原形，不符合Did的使用规则，因此B错误。
2. 排除C选项：be动词的过去式were仅适用于主语为第二人称you或者复数名词/代词的情况，本句主语the book是第三人称单数，不能和were搭配，因此C错误。
3. 验证A选项：Was是be动词第三人称单数的过去式，和单数主语the book搭配，构成主系表结构的一般疑问句，语义“这本书有意思吗？”和答句逻辑完全匹配，因此A正确。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句，be动词用法
【点评】
本题重点考察主系表结构的一般疑问句规则，易错点是混淆助动词和be动词的使用场景，只要牢记“形容词作表语时句子必须搭配be动词构成主系结构”，再结合主语单复数匹配be动词形式，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()3. — did your father do yesterday? —He watered the flowers.

A.Who
B.Which
C.What

一、3. C

【分析】
这道题是特殊疑问词的辨析题，解题思路非常清晰：第一步先读答句，明确答句给出的信息是人物昨天完成的具体行为“浇花”；第二步分析问句结构，句中的实义动词do含义为“做”，说明空缺的疑问词是要对“做的具体内容”进行提问；第三步逐个辨析选项的适用场景，排除不符合提问逻辑的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先解读答句信息：答句含义为“他浇了花”，回应的是具体的行为事件，不是人物身份、也不是特定范围内的选择项。
2. 逐一辨析三个选项：
A选项Who意为“谁”，专门用于对人物身份提问，不符合本题的提问需求；
B选项Which意为“哪一个”，用于在给定的限定范围内做选择提问，和问句的逻辑不匹配；
C选项What意为“什么”，可以针对具体的行为、事物内容提问，"What did sb do?"是询问某人过去做了什么的常用固定句型，完全匹配答句的行为回应，符合题意。
因此这道题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题是小学英语特殊疑问句板块的基础常规考题，核心考察学生对常见特殊疑问词基本用法的掌握，解题门槛很低，只要能结合答句反推提问方向，就能轻松选出正确答案，属于典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.9

()4. John went fishing .

A.now
B.last weekend
C.tomorrow

一、4. B

【分析】
解题时首先要观察句子的谓语动词形式判断时态：句中动词went是go的过去式，说明句子是一般过去时，需要选择对应过去时间的状语。接下来逐个核对三个选项的时间属性：A是现在的时间、C是将来的时间，都不能和过去式搭配，只有B是过去的时间，完全匹配，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判定句子时态：句中谓语动词went是go的过去式，说明本句为一般过去时态，要求所选时间状语必须是表示过去的时间。
2. 逐一分析选项：
选项A：now意为“现在”，是现在进行时的标志性时间状语，不能搭配一般过去时，排除；
选项B：last weekend意为“上周末”，属于过去的时间，适配一般过去时态，符合要求；
选项C：tomorrow意为“明天”，是一般将来时的标志性时间状语，不能搭配一般过去时，排除。
所以最终选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，时间状语辨析
【点评】
本题是一般过去时的基础考题，核心考点是谓语动词形式和时态标志时间的对应关系，只要学生牢记不同基础时态对应的常见时间状语，就能快速排除错误选项得到正确结果，属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.9

()5. I'm going to a big dinner with my parents this Saturday evening.

A.has
B.have
C.had

一、5. B

【分析】
首先拿到题目先观察句子的标志性结构，看到句中出现了"I'm going to"，也就是be going to的一般将来时结构，首先回忆这个结构的搭配规则：be going to后面必须接动词的原形，用来表示计划、打算做某事。接下来对比三个选项的动词形式：A是have的第三人称单数形式，B是have的原形，C是have的过去式，匹配规则就能直接选出正确答案。
【解析】
解：本题考查一般将来时的固定搭配，句子中"be going to"是一般将来时的常用结构，意为"打算、将要做某事"，该结构后必须接动词原形：
选项A：has是have的第三人称单数形式，仅用于一般现在时且主语为第三人称单数的场景，不符合搭配要求；
选项B：have是动词原形，完全符合be going to的后续搭配规则；
选项C：had是have的过去式，用于一般过去时的场景，不符合本题时态和结构要求。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
be going to用法；动词形式辨析
【点评】
本题是英语时态类的基础考题，核心考查对一般将来时be going to结构的掌握，只要牢记该结构后接动词原形的固定规则，区分have不同变形的适用场景，就可以快速得出答案，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9

二、Read and write.阅读表格，回答问题。

1. What does Mike usually do on weekends?

2. Did Haohao play basketball last weekend?

3. What did Guoguo do last weekend?

二、1. He usually watches TV. 2. No, he didn't. 3. She washed clothes.

【分析】
这道题需要我们结合表格里的图片信息，根据不同的时间提示选择对应的时态来作答：
1. 第一题问Mike周末通常做什么，看到"usually"是一般现在时的标志，先找到Mike对应的"Usually... on weekends"栏的图片，识别出活动是看电视，用第三人称单数的一般现在时结构组织答案即可。
2. 第二题是用Did引导的一般疑问句，问浩浩上周末有没有打篮球，先找到浩浩对应的"Last weekend"栏的图片，发现他上周末是踢足球，不是打篮球，直接用一般过去时的否定结构回答即可。
3. 第三题问果果上周末做了什么，看到"last weekend"是一般过去时的标志，找到果果对应的"Last weekend"栏的图片，识别出活动是洗衣服，用动词的过去式组织答案即可。
【解析】
1. Mike是男性，人称代词用he，图中他周末通常的活动是看电视，一般现在时中主语是第三人称单数，谓语动词watch变为watches，所以答案是He usually watches TV.
2. 浩浩上周末的活动是踢足球，并没有打篮球，Did引导的一般疑问句的否定回答结构为No, 主语+didn't，浩浩是男性，主语用he，所以答案是No, he didn't.
3. Guoguo是女孩，人称代词用she，图中她上周末的活动是洗衣服，一般过去时中动词wash变为过去式washed，所以答案是She washed clothes.
【答案】
1. He usually watches TV.
2. No, he didn't.
3. She washed clothes.
【知识点】
一般现在时，一般过去时，一般疑问句回答
【点评】
本题结合图文信息考察基础时态的问答运用，重点区分usually对应的一般现在时和last weekend对应的一般过去时的谓语动词变化，难度较低，适合巩固小学阶段时态相关的基础句型。
【难度系数】
0.8

三、Read and write.用括号中所给单词的适当形式填空。
It (is) rainy last Saturday. Amy (do) not go out. She (stay) at home all day. In the morning, she (do) her homework and (play) the piano. In the afternoon, she (read) some comic books with her sister.
The books (are) very funny. After that, they (drink) some apple juice together. And they (have) some hamburgers, too.

三、was, did, stayed, did, played, read, were, drank, had

【分析】
拿到这道题首先先通读全文，找到时间标志词last Saturday（上周六），可以确定整个文段描述的是过去发生的事情，全部要使用一般过去时来填空。接下来逐个分析每个空：先判断每个空的动词类型，be动词要结合主语单复数变过去式，实义动词要按照规则/不规则变化改成对应的过去式，助动词也要匹配过去时态的形式，同时注意并列谓语的时态要保持一致，就能顺利填出所有答案。
【解析】
1. 第一空：时态为一般过去时，主语it是第三人称单数，be动词is的过去式为was；
2. 第二空：后面是实义动词go的否定结构，需要借助助动词的过去式，do的过去式为did；
3. 第三空：谓语动词stay是规则变化动词，直接在词尾加ed，过去式为stayed；
4. 第四空：固定搭配do one's homework中，do的过去式为不规则变化did；
5. 第五空：and连接并列谓语，和前面的动作“做作业”时态保持一致，play的过去式为played；
6. 第六空：动词read的过去式属于不规则变化，拼写保持不变，为read；
7. 第七空：主语the books是复数形式，be动词are的过去式为were；
8. 第八空：动词drink的过去式是不规则变化，为drank；
9. 第九空：动词have的过去式是不规则变化，为had。
【答案】
was, did, stayed, did, played, read, were, drank, had
【知识点】
一般过去时，动词过去式，不规则动词变形
【点评】
本题是小学英语一般过去时板块的基础题型，核心考查学生通过时间状语判断时态的能力，同时检验学生对规则、不规则动词过去式变形的掌握程度，提醒学生注意并列动作的时态要统一，熟记常见动词的过去式变化即可轻松得分。
【难度系数】
0.7