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二、Read and judge.判断图画与对话是否相符,相符的画“√”，不符的画“×”。
(
—I watched a children's show on TV.
(
—Yes, of course. I saw a film with Xiaoli.
(
—It was great. I drew many pictures.
(
×
)1. —What did you do yesterday afternoon?—I watched a children's show on TV.
(
√
)2. —Did you go to the cinema last weekend?—Yes, of course. I saw a film with Xiaoli.
(
×
)3. —How was your last Saturday?—It was great. I drew many pictures.
答案
二、1. × 2. √ 3. ×
解析
【分析】
这是一道图文匹配类的英语判断题，解题思路非常清晰：首先逐句理解每一组对话的核心含义，提取对话里描述的人物动作、事件信息，再对应观察每道题的配图，对比图片呈现的内容和对话描述的事件是否一致，一致就画√，不一致就画×。第1题对话说人物在电视上看儿童节目，图里人物是操作电脑，明显不符；第2题对话说去电影院和朋友看电影，图里两人坐在影院座位看大屏影片，完全符合；第3题对话说人物画了很多画，图里女孩是捧着书阅读，动作不匹配，因此可以顺利得出答案。
【解析】
1. 解读对话：问句询问昨天下午做了什么，答句说明自己在电视上观看儿童节目。观察第1题图，图中男孩正坐在桌前操作电脑，并没有在看电视看节目，图文描述不相符，判定为×。
2. 解读对话：问句询问上周末是否去了电影院，答句给出肯定回答，说明自己和小丽一起看了电影。观察第2题图，两名男孩正坐在影院的座椅上，观看前方大屏幕播放的动画影片，和对话描述完全一致，图文相符，判定为√。
3. 解读对话：问句询问上周六过得如何，答句表示过得很棒，自己画了很多画。观察第3题图，图中的小女孩正双手捧着书阅读，完全没有画画的相关动作，图文描述不相符，判定为×。
【答案】
1. × 2. √ 3. ×
【知识点】
情景对话理解，图文匹配
【点评】
本题结合一般过去时的日常情景对话考查学生的图文对应能力，题目场景都贴近学生日常生活，只要能准确读懂对话大意、抓住图片的核心动作就能顺利完成，同时也能帮助学生巩固常见的过去式动作表达。
【难度系数】
0.8
这是一道图文匹配类的英语判断题，解题思路非常清晰：首先逐句理解每一组对话的核心含义，提取对话里描述的人物动作、事件信息，再对应观察每道题的配图，对比图片呈现的内容和对话描述的事件是否一致，一致就画√，不一致就画×。第1题对话说人物在电视上看儿童节目，图里人物是操作电脑，明显不符；第2题对话说去电影院和朋友看电影，图里两人坐在影院座位看大屏影片，完全符合；第3题对话说人物画了很多画，图里女孩是捧着书阅读，动作不匹配，因此可以顺利得出答案。
【解析】
1. 解读对话：问句询问昨天下午做了什么，答句说明自己在电视上观看儿童节目。观察第1题图，图中男孩正坐在桌前操作电脑，并没有在看电视看节目，图文描述不相符，判定为×。
2. 解读对话：问句询问上周末是否去了电影院，答句给出肯定回答，说明自己和小丽一起看了电影。观察第2题图，两名男孩正坐在影院的座椅上，观看前方大屏幕播放的动画影片，和对话描述完全一致，图文相符，判定为√。
3. 解读对话：问句询问上周六过得如何，答句表示过得很棒，自己画了很多画。观察第3题图，图中的小女孩正双手捧着书阅读，完全没有画画的相关动作，图文描述不相符，判定为×。
【答案】
1. × 2. √ 3. ×
【知识点】
情景对话理解，图文匹配
【点评】
本题结合一般过去时的日常情景对话考查学生的图文对应能力，题目场景都贴近学生日常生活，只要能准确读懂对话大意、抓住图片的核心动作就能顺利完成，同时也能帮助学生巩固常见的过去式动作表达。
【难度系数】
0.8
三、Read and choose.选择合适的句子,补全对话。
A: 1.
B: It was great.
A: 2.
B: I saw a film with my brother.
A: What's it about?
B: 3.
A: 4.
B: I'm sorry. I'm happy you feel better now.
A: Thanks. 5.
A. It's about space travel.
B. I had a cold. I stayed at home and slept.
C. How was your weekend, Mike?
D. Let's buy the new film magazine!
E. What did you do?
A: 1.
C
B: It was great.
A: 2.
E
B: I saw a film with my brother.
A: What's it about?
B: 3.
A
What did you do last weekend?A: 4.
B
B: I'm sorry. I'm happy you feel better now.
A: Thanks. 5.
D
A. It's about space travel.
B. I had a cold. I stayed at home and slept.
C. How was your weekend, Mike?
D. Let's buy the new film magazine!
E. What did you do?
答案
三、1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
解析
【分析】
做这类补全对话题目，首先要先通读完整对话和所有备选选项，梳理出对话核心主题是两人交流各自上周末的经历。接下来可以按照“答句反推问句、问句匹配答句、剩余选项验证逻辑”的思路逐空匹配：
1. 第一空后B的回答是对某事物的评价，我们优先找询问体验评价的问句；
2. 第二空后B回答了自己做的具体事件，说明空处是询问对方行为的问句；
3. 第三空前提问电影的主题，直接找对应介绍电影内容的选项即可；
4. 第四空后B接了“很高兴你现在好起来”的表述，说明A的内容和生病相关，匹配对应描述生病经历的选项；
5. 最后剩下的选项放在对话末尾，验证是否符合聊完电影话题后的交流逻辑即可。
【解析】
1. 空后答句It was great.是对周末体验的评价，C选项“How was your weekend, Mike?”（迈克，你周末过得怎么样？）完全符合问答逻辑，因此选C。
2. 空后答句“I saw a film with my brother.”是描述过去做的具体活动，E选项“What did you do?”（你做了什么？）是询问过去行为的对应问句，匹配答句内容，因此选E。
3. 空前提问电影是关于什么的，A选项“It's about space travel.”（它是关于太空旅行的）直接回答电影主题，符合语境，因此选A。
4. 空后B表达遗憾同时说很高兴你现在好多了，说明A之前身体不适，B选项“I had a cold. I stayed at home and slept.”（我感冒了，待在家里睡觉）完全贴合上下文逻辑，因此选B。
5. 两人聊完电影和各自的周末经历后，D选项“Let's buy the new film magazine!”（我们去买新的电影杂志吧！）是衔接前文电影话题的合理提议，放在对话结尾通顺自然，因此选D。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
【知识点】
情景交际补全对话，特殊疑问句问答，日常活动表达
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，核心考察问答逻辑的对应能力，解题时重点抓住上下句的呼应关系，比如答句内容对应问句的疑问指向，语义衔接符合日常交流逻辑，全部选完后把答案代入通读整段对话，验证整体流畅度就能有效避免出错。
【难度系数】
0.8
做这类补全对话题目，首先要先通读完整对话和所有备选选项，梳理出对话核心主题是两人交流各自上周末的经历。接下来可以按照“答句反推问句、问句匹配答句、剩余选项验证逻辑”的思路逐空匹配：
1. 第一空后B的回答是对某事物的评价，我们优先找询问体验评价的问句；
2. 第二空后B回答了自己做的具体事件，说明空处是询问对方行为的问句；
3. 第三空前提问电影的主题，直接找对应介绍电影内容的选项即可；
4. 第四空后B接了“很高兴你现在好起来”的表述，说明A的内容和生病相关，匹配对应描述生病经历的选项；
5. 最后剩下的选项放在对话末尾，验证是否符合聊完电影话题后的交流逻辑即可。
【解析】
1. 空后答句It was great.是对周末体验的评价，C选项“How was your weekend, Mike?”（迈克，你周末过得怎么样？）完全符合问答逻辑，因此选C。
2. 空后答句“I saw a film with my brother.”是描述过去做的具体活动，E选项“What did you do?”（你做了什么？）是询问过去行为的对应问句，匹配答句内容，因此选E。
3. 空前提问电影是关于什么的，A选项“It's about space travel.”（它是关于太空旅行的）直接回答电影主题，符合语境，因此选A。
4. 空后B表达遗憾同时说很高兴你现在好多了，说明A之前身体不适，B选项“I had a cold. I stayed at home and slept.”（我感冒了，待在家里睡觉）完全贴合上下文逻辑，因此选B。
5. 两人聊完电影和各自的周末经历后，D选项“Let's buy the new film magazine!”（我们去买新的电影杂志吧！）是衔接前文电影话题的合理提议，放在对话结尾通顺自然，因此选D。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
【知识点】
情景交际补全对话，特殊疑问句问答，日常活动表达
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题，核心考察问答逻辑的对应能力，解题时重点抓住上下句的呼应关系，比如答句内容对应问句的疑问指向，语义衔接符合日常交流逻辑，全部选完后把答案代入通读整段对话，验证整体流畅度就能有效避免出错。
【难度系数】
0.8
