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12.实验室中，同学们在探究“并联电路中电流的特点”。
(1)第1组的同学按图甲连接好电路后，闭合开关发现两盏灯都亮，由于导线较凌乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，以下操作及现象能判断出电路连接方式的是
A.拧下一个灯泡，另一个也不亮 B.拆掉一根导线，两灯都不亮
C.断开开关，两灯都不亮 D.观察发现两个灯的亮度不同
(2)某同学在测量电流时，发现电流表的指针位置如图乙所示，原因是
(3)图丙是他们对照图甲连接的实物电路图，此时电流表测的是
(4)实验结束后，第2组的同学又利用实验器材连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A₁的示数
(1)第1组的同学按图甲连接好电路后，闭合开关发现两盏灯都亮，由于导线较凌乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，以下操作及现象能判断出电路连接方式的是
A
。A.拧下一个灯泡，另一个也不亮 B.拆掉一根导线，两灯都不亮
C.断开开关，两灯都不亮 D.观察发现两个灯的亮度不同
(2)某同学在测量电流时，发现电流表的指针位置如图乙所示，原因是
电流表的正、负接线柱接反了
。(3)图丙是他们对照图甲连接的实物电路图，此时电流表测的是
C
（填“A”“B”或“C”）处的电流。小明说只需要改动一根导线就可以测量通过L₂的电流，请在改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线完成正确的电路。(4)实验结束后，第2组的同学又利用实验器材连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A₁的示数
不变
，电流表A₂的示数变大
。（均填“变大”“变小”或“不变”）答案
12.(1)A (2)电流表的正、负接线柱接反了
(3)C 如答图所示
(4)不变 变大解析
【分析】
要解决本题，需结合串并联电路特点、电流表使用规则、电路电流分析逐一突破各小问：
1. 判断串并联：利用串并联电路用电器的相互影响特性，串联时各用电器互相影响，并联时互不影响，据此分析选项；
2. 电流表指针反向偏转：电流表需“正进负出”，反向偏转说明接线柱接反；
3. 分析电流表测量对象：通过电流路径确定电流表位置，再根据测L₂电流的要求改动导线；
4. 丁图电流变化：并联电路各支路独立，干路电流等于支路电流之和，据此分析电表示数变化。
【解析】
(1) 串联电路中用电器相互影响，并联电路中用电器互不影响：
选项A：拧下一个灯泡，若另一个不亮，说明两灯互相影响，为串联，符合要求；
选项B：拆掉一根导线，若拆的是干路导线，串、并联电路都会两灯不亮，无法判断；
选项C：断开开关，串、并联电路都能控制两灯熄灭，无法判断；
选项D：灯的亮度由实际功率决定，亮度不同与连接方式无关，无法判断。故选A。
(2) 电流表使用规则为电流从正接线柱流入、负接线柱流出，图乙中指针反向偏转，原因是电流表的正、负接线柱接反了。
(3) 分析图丙实物电路：电流从电源正极流出，经开关后汇合，再经过电流表回到电源负极，因此电流表测干路C处的电流。要测量L₂的电流，需将电流表与L₂串联，改动方法：在L₁连接电流表的导线上画“×”，将该导线改接到L₁的另一端（对应答图改动）。
(4) 丁图中，开关S断开时，电路为L₁的简单电路，A₁测L₁的电流，A₂测电路电流；开关S闭合后，L₁与L₂并联，并联电路各支路独立工作，所以A₁仍测L₁的电流，示数不变；A₂测干路电流，等于L₁和L₂的电流之和，因此示数变大。
【答案】
(1)A；(2)电流表的正、负接线柱接反了；(3)C；改动后的电路如答图；(4)不变；变大
【知识点】
并联电路电流特点、电流表使用、串并联电路判断
【点评】
本题围绕“并联电路中电流的特点”探究展开，综合考查串并联电路判断、电流表使用、电路分析等电学基础知识点，需掌握电流表规则和串并联电路特性，注重实验操作的理解，是典型的电学实验题。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合串并联电路特点、电流表使用规则、电路电流分析逐一突破各小问：
1. 判断串并联：利用串并联电路用电器的相互影响特性，串联时各用电器互相影响，并联时互不影响，据此分析选项；
2. 电流表指针反向偏转：电流表需“正进负出”，反向偏转说明接线柱接反；
3. 分析电流表测量对象：通过电流路径确定电流表位置，再根据测L₂电流的要求改动导线；
4. 丁图电流变化：并联电路各支路独立，干路电流等于支路电流之和，据此分析电表示数变化。
【解析】
(1) 串联电路中用电器相互影响，并联电路中用电器互不影响：
选项A：拧下一个灯泡，若另一个不亮，说明两灯互相影响，为串联，符合要求；
选项B：拆掉一根导线，若拆的是干路导线，串、并联电路都会两灯不亮，无法判断；
选项C：断开开关，串、并联电路都能控制两灯熄灭，无法判断；
选项D：灯的亮度由实际功率决定，亮度不同与连接方式无关，无法判断。故选A。
(2) 电流表使用规则为电流从正接线柱流入、负接线柱流出，图乙中指针反向偏转，原因是电流表的正、负接线柱接反了。
(3) 分析图丙实物电路：电流从电源正极流出，经开关后汇合，再经过电流表回到电源负极，因此电流表测干路C处的电流。要测量L₂的电流，需将电流表与L₂串联，改动方法：在L₁连接电流表的导线上画“×”，将该导线改接到L₁的另一端（对应答图改动）。
(4) 丁图中，开关S断开时，电路为L₁的简单电路，A₁测L₁的电流，A₂测电路电流；开关S闭合后，L₁与L₂并联，并联电路各支路独立工作，所以A₁仍测L₁的电流，示数不变；A₂测干路电流，等于L₁和L₂的电流之和，因此示数变大。
【答案】
(1)A；(2)电流表的正、负接线柱接反了；(3)C；改动后的电路如答图
；(4)不变；变大【知识点】
并联电路电流特点、电流表使用、串并联电路判断
【点评】
本题围绕“并联电路中电流的特点”探究展开，综合考查串并联电路判断、电流表使用、电路分析等电学基础知识点，需掌握电流表规则和串并联电路特性，注重实验操作的理解，是典型的电学实验题。
【难度系数】
0.5
13.如图所示，当开关S闭合时，电流表A₁的示数是4A，电流表A₂的示数是1.5A，电流表A₃的示数是3.5A，则通过灯L₁的电流是
2.5
A，通过灯L₂的电流是1
A.答案
13. 2.5 1
解析
【分析】首先明确电路中L₁、L₂、L₃为并联关系，电流表A₁测干路总电流，A₂测L₂和L₃的电流之和，A₃测L₁和L₂的电流之和。根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，结合各电流表的示数，通过联立关系式即可求出通过L₁、L₂的电流。
【解析】由电路图可知，L₁、L₂、L₃并联：
1. 电流表A₁测干路电流，因此总电流：$ I_{总} = I_1 + I_2 + I_3 = 4A $；
2. 电流表A₂测L₂和L₃的电流之和，即：$ I_2 + I_3 = 1.5A $；
3. 电流表A₃测L₁和L₂的电流之和，即：$ I_1 + I_2 = 3.5A $。
联立计算：
通过L₁的电流：$ I_1 = I_{总} - (I_2 + I_3) = 4A - 1.5A = 2.5A $；
通过L₂的电流：$ I_2 = (I_1 + I_2) - I_1 = 3.5A - 2.5A = 1A $。
【答案】2.5；1
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题考查并联电路电流规律的应用，核心是正确判断各电流表测量的支路电流，难度不大，属于基础题型。
【难度系数】0.4
【解析】由电路图可知，L₁、L₂、L₃并联：
1. 电流表A₁测干路电流，因此总电流：$ I_{总} = I_1 + I_2 + I_3 = 4A $；
2. 电流表A₂测L₂和L₃的电流之和，即：$ I_2 + I_3 = 1.5A $；
3. 电流表A₃测L₁和L₂的电流之和，即：$ I_1 + I_2 = 3.5A $。
联立计算：
通过L₁的电流：$ I_1 = I_{总} - (I_2 + I_3) = 4A - 1.5A = 2.5A $；
通过L₂的电流：$ I_2 = (I_1 + I_2) - I_1 = 3.5A - 2.5A = 1A $。
【答案】2.5；1
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题考查并联电路电流规律的应用，核心是正确判断各电流表测量的支路电流，难度不大，属于基础题型。
【难度系数】0.4
