一、根据句意及所给首字母或中文提示，写出句中所缺单词。
1. It is i for us to have breakfast every day. Don't say no to it.
2. Many young people like s up at night, watching short videos on the smartphone.
3. Some students play games at night and don't have e sleep.
4. The people here usually eat beef and (羊肉) for lunch.
5. (本土文化)People in Ganyu usually have an egg, a (烙饼) and a glass of soybean milk (豆浆) for breakfast.

1. important 2. staying 3. enough 4. mutton 5. pancake

【分析】
先通读每个句子理解句意，再结合给出的首字母提示或中文提示，同时考虑句子的固定搭配、语法规则（如动词形式、名词单复数），确定符合语境的正确单词。
【解析】
1. 句意：对我们来说每天吃早餐是重要的，不要拒绝。固定句型“It is + adj + for sb to do sth”，结合首字母i，填形容词important。
2. 句意：很多年轻人喜欢晚上熬夜看手机短视频。固定搭配“stay up”表示熬夜，“like doing sth”是固定用法，故将stay变为staying。
3. 句意：一些学生晚上玩游戏，没有足够的睡眠。结合首字母e，填形容词enough（足够的）。
4. 中文提示“羊肉”，对应英文单词mutton，为不可数名词，直接填写。
5. 中文提示“烙饼”，对应英文单词pancake，前面有不定冠词a，故用单数形式pancake。
【答案】
1. important 2. staying 3. enough 4. mutton 5. pancake
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题为基础单词拼写题，考查核心词汇、常用固定搭配及简单语法，侧重基础知识积累，难度适中。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
health say no to take exercise go swimming keep fit
1. — What's your mother's hobby?
— Swimming. She every day.
2. Everyone needs fruit and vegetables .
3. It is for you to sit for a long time. You need to stand up and have a rest.
4. My mother is good at making cakes and it's hard for me cakes.
5. Lily likes . She dances for hours every day.

1. goes swimming 2. to keep fit 3. unhealthy 4. to say no to 5. taking/to take exercise

【分析】本题为选词填空题，解题思路如下：1. 先明确方框内各词/短语的含义：health（健康，名词）、say no to（拒绝）、take exercise（锻炼）、go swimming（去游泳）、keep fit（保持健康）；2. 通读每个句子，理解句意，分析空格所需的词性、语法结构（如时态、固定搭配、非谓语形式等）；3. 结合“每个词/短语只能用一次”的要求，选择恰当的词并调整为正确形式，确保符合语境和语法规则。
【解析】1. 句意为“她每天去游泳”，主语she是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故go swimming变为goes swimming；2. 句意为“每个人需要水果和蔬菜来保持健康”，固定搭配need sth to do sth（需要某物做某事），故用to keep fit；3. 句意为“长时间坐着对你是不健康的”，此处需形容词作表语，health的形容词形式为healthy，结合句意用其反义词unhealthy；4. 句意为“我很难拒绝蛋糕”，固定句型it's hard for sb to do sth（对某人来说做某事很难），故用to say no to；5. 句意为“Lily喜欢锻炼”，固定搭配like doing/to do sth（喜欢做某事），故用taking/to take exercise。
【答案】1. goes swimming 2. to keep fit 3. unhealthy 4. to say no to 5. taking/to take exercise
【知识点】动词形式变化、固定搭配、形容词转换
【点评】本题考查初中英语基础短语的运用，需结合语境和语法规则调整词形，是巩固词汇和语法的典型基础题，难度适中。
【难度系数】0.6

1. If you for computer games, you'll feel sleepy in class and fall behind.

A.give up
B.take up
C.pick up
D.stay up

1. D 根据you'll feel sleepy in class可知是熬夜玩电脑游戏。

【分析】
首先读题理解句子逻辑：后半句“课堂犯困、成绩落后”是前半句行为导致的结果，需选对应“熬夜玩电脑游戏”的短语。再逐一分析选项含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
先明确句子逻辑：前半句是原因，后半句“you'll feel sleepy in class and fall behind”（你会在课堂上犯困，成绩落后）是结果，需选表示“熬夜玩电脑游戏”的短语。逐一分析选项：
A. give up 意为“放弃”，代入后语义不通；
B. take up 意为“开始从事；占据”，不符合语境；
C. pick up 意为“捡起；接；学会”，语义不符；
D. stay up 意为“熬夜”，代入后“如果你熬夜玩电脑游戏”，正好对应“课堂犯困”的结果，符合逻辑，故选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，结合句子语境即可快速判断，侧重基础短语的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.7

2. — does Max go jogging every morning?
— For about half an hour.

A.How long
B.How soon
C.How far
D.How often

2. A 根据答语“For about half an hour.”可知用How long提问。

【分析】首先明确答语“For about half an hour”是表示时间段的内容，需结合各疑问词的用法判断。回忆常见疑问词的用法：How long用于询问时间段或物体长度；How soon询问“多久之后”，答语常用“in+时间段”；How far询问距离；How often询问频率，答语为频率相关内容。由此确定对应疑问词。
【解析】答语“For about half an hour”是时间段，需用询问“多长时间”的疑问词提问。A选项How long符合要求；B选项How soon对应“in+时间段”的答语，C选项How far对应距离答语，D选项How often对应频率答语，均不符合，因此选A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法辨析，需准确掌握不同疑问词对应的答语类型，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

3. The picture book is for everyone to read. Enjoy your reading.

A.enough difficult
B.difficult enough
C.easy enouglh
D.enough easy

3. C enough修饰形容词时，放在形容词之后，根据for everyone to read以及“Enjoy your reading.”可知，绘本足够简单。

【分析】首先回忆enough的用法：enough作副词修饰形容词时，必须放在形容词之后，据此可先排除将enough放在形容词前的选项A和D；再结合语境“Enjoy your reading”（祝阅读愉快）可知，这本图画书是适合阅读的，应是“足够简单”的，因此需选择表示“简单”的形容词短语。
【解析】enough修饰形容词时，需置于形容词之后，故排除A（enough difficult）、D（enough easy）；根据“Enjoy your reading”可知，绘本适合阅读，应是“足够简单”的，“简单”的形容词是easy，其正确形式为easy enough，对应选项C；B选项difficult enough意为“足够难”，不符合语境，故排除。
【答案】C
【知识点】形容词+enough的用法、语境理解
【点评】本题考查enough的用法及语境理解，属于英语基础题，需掌握enough修饰形容词的位置规则并结合语境判断词义。
【难度系数】0.6

4. Mary to school today, so she has much time to help her father cook lunch.

A.needn't to go
B.doesn't need go
C.needs not go
D.doesn't need to go

4. D need作实义动词时，用“助动词的否定形式＋need to do sth.”表示“不需要做某事”，主语Mary是第三人称单数，用doesn't need to go。

【分析】
本题考查need的两种词性用法，需先明确need作为情态动词和实义动词的不同否定结构，再结合主语人称及选项逐一判断。首先，need作情态动词时，否定形式为needn't + 动词原形，无单三变化；作实义动词时，否定形式为助动词（don't/doesn't）+ need + to do sth.，有人称和数的变化。本题主语Mary是第三人称单数，结合句意可知是“不需要去学校”，需用实义动词的否定结构，据此分析选项。
【解析】
1. 明确need的用法：
情态动词：否定式needn't + 动词原形，不可加to；
实义动词：否定式doesn't/don't need + to do sth.，随主语变化用助动词。
2. 逐一分析选项：
A选项：needn't是情态动词，后接to go错误，应为needn't go，排除；
B选项：实义动词need后缺to，应为doesn't need to go，排除；
C选项：无此结构，情态动词否定不用助动词，实义动词否定需加to，排除；
D选项：主语Mary是第三人称单数，用doesn't，后接to go，符合实义动词否定结构，正确。
【答案】
D
【知识点】
情态动词用法、实义动词用法
【点评】
本题考查初中英语核心语法点——need的词性辨析及否定结构，需牢记情态动词和实义动词的不同搭配规则，是基础且易混淆的考点，需重点区分。
【难度系数】
0.5

5. [2025 淮安期中]— The boy practised hard and became a star student at Huaiyin Middle School.
— A dream can't come true hard work.

A.by
B.from
C.through
D.without

5. D 梦想不经过努力无法实现，without表否定，符合逻辑。

【分析】
先理解对话句意：男孩努力练习成为明星学生，第二句表达“梦想无法实现______努力”，需结合句意分析各介词的逻辑含义，选出符合语境的选项。
【解析】
翻译句子：第一句意为“这个男孩努力练习，成为了淮阴中学的明星学生”；第二句意为“梦想无法实现______努力”。分析选项：A.by表“通过（方式）”；B.from表“来自”；C.through表“通过”；D.without表“没有”。结合逻辑，此处需表达“没有努力就无法实现梦想”，故选择表否定含义的介词without。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析；句意理解
【点评】
本题考查基础介词的含义辨析，需结合上下文语境判断逻辑关系，属于初中英语的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3

6. [2025 扬州期中]My grandfather eats food, so he is im good .

A.health; health
B.healthy; health
C.health; healthy
D.healthy; healthy

6. B 形容词healthy修饰名词food。in good health身体健康，health是名词。

【分析】
首先明确两个空的词性需求：第一个空后接名词food，需要形容词修饰，因此应选形容词；第二个空考查固定搭配，需判断该搭配中使用的词性，结合选项推导答案。
【解析】
第一个空修饰名词food，需用形容词healthy；第二个空考查固定短语“in good health”，意为“身体健康”，此处需用名词health，因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词修饰名词；固定短语；名词辨析
【点评】
本题考查英语中形容词与名词的用法及固定搭配，属于基础题型，需掌握词性规则和常见固定短语的用法。
【难度系数】
0.7

四、根据中文意思完成句子。
1. 我们都知道做运动对我们的健康有好处。
We all know that our health.
2. 海伦的弟弟爱吃甜食。
Helen's younger brother .
3. 她的姐姐每天跳舞一个小时。
Her sister every day.
4. 你需要充足的睡眠来保证白天充满活力。
You to make sure that you are full of energy in the daytime.

1. doing exercise is good for 2. has a sweet tooth 3. dances for an hour 4. need to get enough sleep

【分析】
本题考查英语常用短语及基础时态的运用，需结合中文意思匹配对应固定表达，并根据主语、时间状语调整动词形式：
1. 中文“做运动对我们的健康有好处”中，“做运动”作主语需用动名词形式，“对…有好处”是固定搭配；
2. 中文“爱吃甜食”对应固定短语，主语为第三人称单数需调整动词形式；
3. 时间状语every day提示用一般现在时，主语是第三人称单数，动词需变第三人称单数形式，“一小时”用介词短语表时长；
4. “需要做某事”是固定搭配，“充足的睡眠”对应固定表达。
【解析】
1. 动名词短语doing exercise作主语，谓语用单数is，结合固定搭配be good for，故填doing exercise is good for；
2. 固定短语have a sweet tooth表示“爱吃甜食”，主语Helen's younger brother为第三人称单数，一般现在时中动词用has，故填has a sweet tooth；
3. 时间状语every day提示用一般现在时，主语Her sister是第三人称单数，动词dance变第三人称单数形式dances，“一小时”用for an hour表时长，故填dances for an hour；
4. 固定搭配need to do sth表示“需要做某事”，“充足的睡眠”是enough sleep，故填need to get enough sleep。
【答案】
1. doing exercise is good for 2. has a sweet tooth 3. dances for an hour 4. need to get enough sleep
【知识点】
固定搭配、一般现在时、动名词作主语
【点评】
本题为英语基础题型，考查常用固定短语和基础时态的运用，需学生掌握核心短语及动词形式变化，难度较低。
【难度系数】
0.3