1.如图所示，图A与图B对比得出的结论是；图A与图C对比得出的结论是电流的磁场方向与有关。


A.通电
B.断电
C.改变电流方向

1. 电流周围存在着磁场；电流的方向

【分析】
要解决这道题，需对比不同实验图的现象差异，推导对应的结论：
1. 对比图A（通电）和图B（断电）：图A中导线通电时小磁针发生偏转，图B中导线断电时小磁针不偏转，说明通电导线周围存在特殊的磁场，断电后磁场消失，由此推导结论。
2. 对比图A（原电流方向）和图C（改变电流方向）：两者电流方向不同，小磁针的偏转方向也不同，说明磁场方向随电流方向变化，推导对应结论。
【解析】
图A中导线通电，小磁针发生偏转；图B中导线断电，小磁针未偏转，说明通电导体周围存在磁场，即电流周围存在磁场。图A与图C中，仅电流方向改变，小磁针偏转方向改变，说明电流的磁场方向与电流方向有关。
【答案】
电流周围存在着磁场；电流的方向
【知识点】
电流的磁效应；奥斯特实验
【点评】
本题通过奥斯特实验的对比分析，考查电流的磁效应及磁场方向的影响因素，是电磁学基础实验题，需准确掌握实验现象与结论的对应关系。
【难度系数】
0.3

2.[2024·烟台中考]螺线管是汽车启动器的一个重要部件，驾驶员转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电。如图所示，螺线管的左端为极，A为电源的极。

2. N；负

【分析】要确定螺线管的磁极和电源的极性，需利用安培定则（右手螺旋定则）：首先结合螺线管的绕线方式，通过安培定则判断电流方向，再根据电流在电路中“从正极流出、负极流入”的规律，确定电源的极性。
【解析】1. 判断螺线管的磁极：右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，大拇指所指的一端为N极。结合题图中螺线管的绕线方式，若要使螺线管左端为N极，则电流需从螺线管的右端流入、左端流出。
2. 判断电源的极性：电路中电流从电源正极流出，经用电器后流回电源负极。结合电流方向（螺线管右端流入、左端流出），可知电流从电源B端流出，经开关S流入螺线管右端，从螺线管左端流出后流入电源A端，因此电源A为负极。
【答案】N；负
【知识点】安培定则、螺线管磁极判断、电源极性判断
【点评】本题考查安培定则的应用，需掌握螺线管磁极与电流方向的对应关系，是电磁学的基础题型，注重对基本规律的应用。
【难度系数】0.5

3. [教材 P146T3 习题改编]如图所示,小磁针静止后指向正确的是 ()


A
B
C D

3.C

【分析】要判断小磁针指向是否正确，需先利用安培定则（右手螺旋定则）判断通电螺线管的磁极，再根据“通电螺线管外部磁场方向从N极指向S极，小磁针静止时N极指向与磁场方向一致”的规律，逐一分析各选项。
【解析】
1. 选项A：螺线管右端电流向上、左端电流向下，用安培定则判断，螺线管右端为N极、左端为S极。螺线管左端外部磁场方向指向S极（向右），小磁针N极应向右，但图中小磁针N极向左，故A错误。
2. 选项B：螺线管下端电流向右、上端电流向左，用安培定则判断，螺线管下端为N极、上端为S极。螺线管上方磁场方向从N极（下端）指向S极（上端，即向上），小磁针N极应向上，但图中小磁针N极向下，故B错误。
3. 选项C：U型螺线管电源左负右正，电流从正极流出，经右侧螺线管下端向上流，再经左侧螺线管上端向下流回到负极。对右侧螺线管用安培定则，得左端为N极；对左侧螺线管用安培定则，得右端为S极。两螺线管上方磁场方向从N极（右侧左端）指向S极（左侧右端，即向左），小磁针N极（黑色端）向左，与磁场方向一致，故C正确。
4. 选项D：螺线管电流从右端流入、左端流出，用安培定则判断，螺线管右端为N极。螺线管右端外部磁场方向向右，小磁针N极应向右，但图中小磁针N极向下，故D错误。
【答案】C
【知识点】安培定则、磁场方向、小磁针指向规律
【点评】本题考查安培定则的应用，需熟练掌握右手螺旋定则判断螺线管磁极，结合磁场方向判断小磁针指向，属于电磁学基础题型。
【难度系数】0.5

4. [核心素养·科学探究]在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中，小明进行了如下操作：
(1)如图所示，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。

①由图可知，通电螺线管的磁场与的磁场相似。
②放入小磁针的目的：。
(2)改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状（选填“没有改变”或“发生改变”），而小磁针的指向与原来（选填“相同”或“相反”），由此可知，通电螺线管两端的极性与通电螺线管中电流的方向（选填“有关”或“无关”）。
(3)小明想探究通电螺线管的外部磁场分布的形状与电流大小是否有关，只需在上述器材中串联一个就可以完成。

4.(1)①条形磁体 ②显示磁场方向
(2)没有改变 相反 有关
(3)滑动变阻器

【分析】
本题围绕“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验展开，解题思路如下：
1. 对于(1)①，观察实验图中铁屑的排列形状，通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似，这是该实验的典型结论；②小磁针在磁场中静止时N极的指向代表该点的磁场方向，因此放入小磁针的目的是显示磁场方向。
2. 对于(2)，改变电流方向时，通电螺线管的磁场分布（铁屑排列）由螺线管结构决定，不会改变；但磁场方向随电流方向改变，所以小磁针指向与原来相反，由此得出螺线管极性与电流方向有关。
3. 对于(3)，要探究磁场分布与电流大小的关系，需改变电路电流，滑动变阻器可通过改变接入电阻调整电流，因此串联滑动变阻器即可完成实验。
【解析】
(1)① 实验中观察到通电螺线管两端的磁场分布和条形磁体的磁场分布一致，故填“条形磁体”；
② 小磁针静止时N极的指向为该点磁场方向，放入小磁针的目的是显示磁场方向；
(2) 改变电流方向，通电螺线管的磁场分布（铁屑排列）没有改变；磁场方向改变，小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与电流方向有关；
(3) 探究磁场分布与电流大小的关系，需改变电路电流，滑动变阻器可调节电路电流，因此串联滑动变阻器。
【答案】
4.(1)①条形磁体 ②显示磁场方向
(2)没有改变 相反 有关
(3)滑动变阻器
【知识点】
通电螺线管的磁场、电流的磁效应
【点评】
本题是基础实验探究题，考查通电螺线管外部磁场的特点，涵盖磁场分布、极性影响因素等核心知识点，注重对实验操作和结论的理解，难度适中，适合巩固电磁学基础。
【难度系数】
0.7

5. 小陈同学用电池作电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁吸钉器，通电后铁棒和铜线组成，可以把地上的铁钉吸上来，断电时电磁吸钉器的消失，所吸附铁钉脱落。该装置利用的是电流的和通电螺线管中插入铁芯后磁性大大增强的原理。

5.电磁铁 磁性 磁效应

【分析】
这道题考查电磁学的基础概念，解题时需结合电磁吸钉器的构造、特性及相关原理思考：首先，通电后铁棒与缠绕的漆包铜线组成的装置是电磁铁；其次，电磁铁的磁性有无可通过通断电控制，断电时磁性消失；最后，电流产生磁场的现象是电流的磁效应，这是电磁吸钉器的原理之一。
【解析】
1. 通电后，铁棒和漆包铜线组成内部带铁芯的通电螺线管，即电磁铁，这是电磁吸钉器的核心构造；
2. 电磁铁的特性是通电时产生磁性，断电时电流消失，磁性也随之消失，因此断电后吸附的铁钉会脱落；
3. 电流通过导体时会激发磁场，该现象称为电流的磁效应，电磁吸钉器利用了这一原理，同时插入铁芯后磁性增强。
【答案】
电磁铁 磁性 磁效应
【知识点】
电磁铁、电流的磁效应
【点评】
本题为初中物理基础概念题，主要考查电磁铁的构造、特性及电流的磁效应，内容简单，侧重对基础知识的识记，难度较低。
【难度系数】
0.9

6.课外兴趣小组的同学们设计了一个“锅炉压力报警器”(原理如图所示),当气缸内气压增大时,推动活塞H向右运动,直至锅炉压力增大到一定值时,接通电源,此时灯(选填“L₁”或“L₂”)亮;使用时发现电磁铁磁性不够强,改进的方法有。(写出一种即可)

6.L₂ 增大电源1电压(合理即可)

【分析】
要解决该问题，需明确电磁继电器的工作逻辑：首先判断气压增大时控制电路是否接通，再分析电磁铁吸合衔铁后工作电路的通路情况；同时结合电磁铁磁性强弱的影响因素，思考增强磁性的方法。
【解析】
1. 当锅炉内气压增大到一定值时，活塞H向右运动，接通电源1所在的控制电路，电磁铁中有电流通过，产生磁性，吸引衔铁向下运动。此时工作电路中，衔铁与下方触点接触，接通了L₂所在的电路，因此灯L₂亮。
2. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。要增强电磁铁磁性，可增大控制电路（电源1）的电压来增大电流，也可增加线圈匝数、换用磁性更强的铁芯等，任选一种合理方法即可。
【答案】
L₂；增大电源1电压（合理即可）
【知识点】
电磁继电器、电磁铁磁性的影响因素
【点评】
本题结合实际应用场景考查电磁继电器的工作原理，需区分控制电路与工作电路，理解电磁铁磁性强弱的改进方法，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5

7.通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆，从图中可看出小磁针的a端是极。

第7题图 第8题图

7.S

【分析】要判断小磁针a端的磁极，需先通过安培定则确定通电直导线周围的磁感线方向，再依据小磁针静止时N极指向与磁感线切线方向一致的规律推导。具体思路：1. 用安培定则（右手螺旋定则），右手握住通电直导线，大拇指指向电流方向（向上），四指环绕方向即为磁感线方向，可判断图中磁感线为顺时针方向（从导线上方俯视）；2. 小磁针静止时，N极指向与所在位置磁感线的切线方向相同，据此确定小磁针的磁极，进而得出a端的极性。
【解析】根据安培定则：右手握住通电直导线，大拇指指向电流方向（向上），四指弯曲的方向为磁感线的环绕方向，由此可知图中磁感线呈顺时针方向（俯视）。小磁针静止时，N极的指向与磁感线在该点的切线方向一致，观察小磁针位置，其b端指向磁感线切线方向，故b端为N极，因此小磁针的a端是S极。
【答案】S
【知识点】安培定则、磁感线、小磁针磁极
【点评】本题考查安培定则的应用及小磁针磁极与磁感线方向的关系，属于电磁学基础题型，需熟练掌握安培定则的使用方法。
【难度系数】0.4