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8.[2025·自贡中考]如图所示,闭合开关,条形磁体S极受到
斥
力。为增大条形磁体和通电螺线管间的相互作用力,滑动变阻器的滑片P应向左
滑动。答案
8.斥 左
解析
【分析】
要解决本题，需分两步推导：第一步，利用安培定则判断通电螺线管的磁极，结合磁极间的相互作用确定条形磁体S极的受力；第二步，根据电磁铁磁性强弱的影响因素，确定增大相互作用力时滑动变阻器滑片的移动方向。首先，根据电源正负极明确电流方向，再用安培定则判断螺线管磁极；接着，利用“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”判断受力；最后，结合电磁铁磁性与电流大小的关系，调整滑动变阻器改变电流，从而增大作用力。
【解析】
1. 判断通电螺线管的磁极：根据安培定则，右手握住螺线管，四指弯曲方向与螺线管中电流的环绕方向一致（电流从电源正极流出，从螺线管左端流入，右端流出，绕线方向使电流从左端看为顺时针环绕），大拇指指向螺线管右端，因此螺线管左端为S极，右端为N极。
2. 判断条形磁体S极的受力：左侧条形磁体的右端为S极，与螺线管左端的S极是同名磁极，根据磁极间的相互作用，同名磁极相互排斥，因此条形磁体S极受到斥力。
3. 确定滑动变阻器滑片的移动方向：通电螺线管的磁性强弱与电流大小有关，电流越大，磁性越强，磁体间的相互作用力越大。要增大相互作用力，需增大电路电流，根据欧姆定律，需减小滑动变阻器接入电路的电阻，因此滑片P应向左滑动（向左滑动时，滑动变阻器接入电阻变小，电路电流变大）。
【答案】
斥；左
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用、影响电磁铁磁性强弱的因素
【点评】
本题综合考查电磁学的核心基础知识点，需准确掌握安培定则的应用、磁极间的相互作用规律以及电磁铁磁性的影响因素，属于中等难度的基础应用题，能有效检验学生对知识点的综合运用能力。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需分两步推导：第一步，利用安培定则判断通电螺线管的磁极，结合磁极间的相互作用确定条形磁体S极的受力；第二步，根据电磁铁磁性强弱的影响因素，确定增大相互作用力时滑动变阻器滑片的移动方向。首先，根据电源正负极明确电流方向，再用安培定则判断螺线管磁极；接着，利用“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”判断受力；最后，结合电磁铁磁性与电流大小的关系，调整滑动变阻器改变电流，从而增大作用力。
【解析】
1. 判断通电螺线管的磁极：根据安培定则，右手握住螺线管，四指弯曲方向与螺线管中电流的环绕方向一致（电流从电源正极流出，从螺线管左端流入，右端流出，绕线方向使电流从左端看为顺时针环绕），大拇指指向螺线管右端，因此螺线管左端为S极，右端为N极。
2. 判断条形磁体S极的受力：左侧条形磁体的右端为S极，与螺线管左端的S极是同名磁极，根据磁极间的相互作用，同名磁极相互排斥，因此条形磁体S极受到斥力。
3. 确定滑动变阻器滑片的移动方向：通电螺线管的磁性强弱与电流大小有关，电流越大，磁性越强，磁体间的相互作用力越大。要增大相互作用力，需增大电路电流，根据欧姆定律，需减小滑动变阻器接入电路的电阻，因此滑片P应向左滑动（向左滑动时，滑动变阻器接入电阻变小，电路电流变大）。
【答案】
斥；左
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用、影响电磁铁磁性强弱的因素
【点评】
本题综合考查电磁学的核心基础知识点，需准确掌握安培定则的应用、磁极间的相互作用规律以及电磁铁磁性的影响因素，属于中等难度的基础应用题，能有效检验学生对知识点的综合运用能力。
【难度系数】
0.5
9. [2025·广元中考]如图是某学校路灯的智能照明电路。S为光敏开关，天暗时S自动断开，天亮时S自动闭合；R为滑动变阻器。下列说法正确的是（
A.天亮时，电磁铁的上端是北极
B.天亮时，将R的滑片P向上滑动，电磁铁磁性变强
C.天暗时，衔铁被电磁铁吸引，触点c与a接触
D.天亮时，电磁铁外部磁感线从上端出发回到下端
B
）A.天亮时，电磁铁的上端是北极
B.天亮时，将R的滑片P向上滑动，电磁铁磁性变强
C.天暗时，衔铁被电磁铁吸引，触点c与a接触
D.天亮时，电磁铁外部磁感线从上端出发回到下端
答案
9.B
解析
【分析】
要解决这道题，需结合电磁继电器的工作原理，利用安培定则判断电磁铁磁极，根据滑动变阻器对电路电流的影响分析电磁铁磁性强弱，再结合控制电路通断判断工作电路触点状态，逐一分析各选项。
【解析】
选项A：天亮时S闭合，控制电路接通，电流从电磁铁下端流入、上端流出。根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管的N极，可判断电磁铁下端为北极，上端为南极，故A错误。
选项B：天亮时，将R的滑片P向上滑动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，控制电路电流增大；电磁铁磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强，因此电磁铁磁性变强，故B正确。
选项C：天暗时S断开，控制电路无电流，电磁铁无磁性，衔铁在弹簧拉力作用下向上，触点c与b接触，而非与a接触，故C错误。
选项D：电磁铁外部磁感线从N极出发回到S极，由A知电磁铁下端为N极、上端为S极，因此磁感线从下端出发回到上端，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电磁继电器、电磁铁磁性、安培定则
【点评】
本题以智能照明电路为载体，考查电磁继电器的工作原理，结合安培定则、电磁铁磁性影响因素等知识点，需学生掌握电磁学基础规律，分析控制电路与工作电路的关联，属于常规电磁应用类题目。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合电磁继电器的工作原理，利用安培定则判断电磁铁磁极，根据滑动变阻器对电路电流的影响分析电磁铁磁性强弱，再结合控制电路通断判断工作电路触点状态，逐一分析各选项。
【解析】
选项A：天亮时S闭合，控制电路接通，电流从电磁铁下端流入、上端流出。根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管的N极，可判断电磁铁下端为北极，上端为南极，故A错误。
选项B：天亮时，将R的滑片P向上滑动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，控制电路电流增大；电磁铁磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强，因此电磁铁磁性变强，故B正确。
选项C：天暗时S断开，控制电路无电流，电磁铁无磁性，衔铁在弹簧拉力作用下向上，触点c与b接触，而非与a接触，故C错误。
选项D：电磁铁外部磁感线从N极出发回到S极，由A知电磁铁下端为N极、上端为S极，因此磁感线从下端出发回到上端，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电磁继电器、电磁铁磁性、安培定则
【点评】
本题以智能照明电路为载体，考查电磁继电器的工作原理，结合安培定则、电磁铁磁性影响因素等知识点，需学生掌握电磁学基础规律，分析控制电路与工作电路的关联，属于常规电磁应用类题目。
【难度系数】
0.6
10. [物理学与日常生活]电梯为居民上、下楼梯带来了很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示。电梯厢底控制电路中装有压敏电阻$R_1$和保护电阻$R_2$。在工作电路中，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行。下列说法错误的是（
A.电磁铁磁性的强弱与线圈中电流的大小有关
B.电梯工作时电磁铁的上端为S极
C.电梯未超载时动触点K与静触点A接触
D.电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力的增大而增大
D
）A.电磁铁磁性的强弱与线圈中电流的大小有关
B.电梯工作时电磁铁的上端为S极
C.电梯未超载时动触点K与静触点A接触
D.电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力的增大而增大
答案
10.D
解析
【分析】
要解决本题，需结合电磁继电器的工作原理，逐一分析各选项：首先明确电磁铁磁性的影响因素，再用安培定则判断电磁铁极性，接着分析电梯未超载和超载时控制电路的电流变化，进而判断动触点的接触情况，以及压敏电阻的阻值变化规律。
【解析】
1. 选项A：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、线圈中电流大小有关，因此“电磁铁磁性的强弱与线圈中电流的大小有关”的说法正确，故A不符合题意。
2. 选项B：根据安培定则，控制电路中电流从电磁铁的下端流入、上端流出，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管的N极（下端），因此电磁铁上端为S极，B说法正确，不符合题意。
3. 选项C：电梯未超载时，压敏电阻受到的压力小，阻值较大，控制电路总电阻大，电流小，电磁铁磁性弱，无法吸引衔铁，动触点K与静触点A接触，电动机M工作，电梯运行，C说法正确，不符合题意。
4. 选项D：电梯超载时，需要电铃报警，此时电磁铁磁性需增强，控制电路电流要变大，说明压敏电阻R₁的阻值随压力增大而减小（压力增大，R₁减小，总电阻减小，电流增大），因此“压敏电阻的阻值随压力的增大而增大”的说法错误，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
电磁铁磁性、安培定则、电磁继电器
【点评】
本题结合电梯超载报警的实际场景，考查电磁继电器的工作原理，需要学生掌握电磁铁的相关知识、安培定则的应用，以及压敏电阻的特性，是一道联系生活的基础题。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合电磁继电器的工作原理，逐一分析各选项：首先明确电磁铁磁性的影响因素，再用安培定则判断电磁铁极性，接着分析电梯未超载和超载时控制电路的电流变化，进而判断动触点的接触情况，以及压敏电阻的阻值变化规律。
【解析】
1. 选项A：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、线圈中电流大小有关，因此“电磁铁磁性的强弱与线圈中电流的大小有关”的说法正确，故A不符合题意。
2. 选项B：根据安培定则，控制电路中电流从电磁铁的下端流入、上端流出，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管的N极（下端），因此电磁铁上端为S极，B说法正确，不符合题意。
3. 选项C：电梯未超载时，压敏电阻受到的压力小，阻值较大，控制电路总电阻大，电流小，电磁铁磁性弱，无法吸引衔铁，动触点K与静触点A接触，电动机M工作，电梯运行，C说法正确，不符合题意。
4. 选项D：电梯超载时，需要电铃报警，此时电磁铁磁性需增强，控制电路电流要变大，说明压敏电阻R₁的阻值随压力增大而减小（压力增大，R₁减小，总电阻减小，电流增大），因此“压敏电阻的阻值随压力的增大而增大”的说法错误，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
电磁铁磁性、安培定则、电磁继电器
【点评】
本题结合电梯超载报警的实际场景，考查电磁继电器的工作原理，需要学生掌握电磁铁的相关知识、安培定则的应用，以及压敏电阻的特性，是一道联系生活的基础题。
【难度系数】
0.6
11.如图所示，一根弹簧悬挂起来后长度伸长了，其下端恰好与水银槽中的水银面相接触，把它连接到电路中，当开关S闭合时，则
（
A.弹簧的长度伸长
B.弹簧的长度缩短
C.弹簧先收缩后伸长并不断上下振动
D.弹簧仍保持不动
（
C
）A.弹簧的长度伸长
B.弹簧的长度缩短
C.弹簧先收缩后伸长并不断上下振动
D.弹簧仍保持不动
答案
11.C
解析
【分析】
要解决这个问题，需分三步推导：①开关闭合后，电路导通，弹簧中有电流，此时弹簧的每一圈相当于通电螺线管，相邻线圈电流方向相同，根据磁极间的相互作用，相邻线圈会相互吸引，弹簧会收缩；②弹簧收缩后，下端离开水银，电路断开，电流消失，吸引力消失，弹簧在弹力作用下恢复原长，下端重新接触水银，电路再次接通；③上述过程不断重复，弹簧就会先收缩后伸长，持续上下振动。
【解析】
当开关S闭合时，电路接通，弹簧中有电流通过，弹簧的每一圈都可看作一个通电螺线管，相邻线圈的电流方向相同，根据安培定则，相邻线圈相对的一端为异名磁极，异名磁极相互吸引，因此弹簧会收缩；弹簧收缩后，其下端与水银面分离，电路断开，电流消失，线圈间的吸引力消失，弹簧在自身弹力的作用下恢复原长，下端再次与水银接触，电路重新接通；这个过程会不断循环，所以弹簧会先收缩后伸长，并不断上下振动。
【答案】
C
【知识点】
电流的磁效应；通电螺线管的相互作用
【点评】
本题结合电路通断、电流的磁效应以及磁极间的相互作用，分析弹簧的运动变化，需要学生理解通电线圈间的吸引规律，同时结合电路的通断变化，是一道综合性较强的电磁学基础题。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需分三步推导：①开关闭合后，电路导通，弹簧中有电流，此时弹簧的每一圈相当于通电螺线管，相邻线圈电流方向相同，根据磁极间的相互作用，相邻线圈会相互吸引，弹簧会收缩；②弹簧收缩后，下端离开水银，电路断开，电流消失，吸引力消失，弹簧在弹力作用下恢复原长，下端重新接触水银，电路再次接通；③上述过程不断重复，弹簧就会先收缩后伸长，持续上下振动。
【解析】
当开关S闭合时，电路接通，弹簧中有电流通过，弹簧的每一圈都可看作一个通电螺线管，相邻线圈的电流方向相同，根据安培定则，相邻线圈相对的一端为异名磁极，异名磁极相互吸引，因此弹簧会收缩；弹簧收缩后，其下端与水银面分离，电路断开，电流消失，线圈间的吸引力消失，弹簧在自身弹力的作用下恢复原长，下端再次与水银接触，电路重新接通；这个过程会不断循环，所以弹簧会先收缩后伸长，并不断上下振动。
【答案】
C
【知识点】
电流的磁效应；通电螺线管的相互作用
【点评】
本题结合电路通断、电流的磁效应以及磁极间的相互作用，分析弹簧的运动变化，需要学生理解通电线圈间的吸引规律，同时结合电路的通断变化，是一道综合性较强的电磁学基础题。
【难度系数】
0.5
12. [2025·陕西中考]如图甲是室内自动换气系统的电路图。控制电路的电源电压为3 V，$R_0$为电阻箱，$R_K$的阻值与烟雾浓度$K$的关系如图乙所示。当电磁铁线圈中的电流$I ≥ 0.03\ \mathrm{A}$时，衔铁被吸下，电风扇转动，开始排气。
(1)电磁铁工作时，利用了通电导体周围存在
(2)当烟雾浓度升高时，控制电路中线圈的电流
(3)控制电路的电源电压低于3 V时，若保持空气质量的标准不变，$R_0$的阻值应
(1)电磁铁工作时，利用了通电导体周围存在
磁场
的原理，其上端为S
极。(2)当烟雾浓度升高时，控制电路中线圈的电流
变大
（选填“变大”“变小”或“不变”）。(3)控制电路的电源电压低于3 V时，若保持空气质量的标准不变，$R_0$的阻值应
减小
（选填“增大”“减小”或“不变”）。答案
12.(1)磁场 S (2)变大 (3)减小
解析
【分析】
本题围绕室内自动换气系统的电磁继电器电路展开，需结合电磁学相关知识逐步分析：
1. 第一问：明确电磁铁的工作原理，再通过安培定则判断磁极；
2. 第二问：根据图乙分析烟雾浓度升高时$R_K$的阻值变化，结合控制电路总电阻和欧姆定律判断电流变化；
3. 第三问：当电源电压降低时，保持空气质量标准不变（即触发电流不变），利用欧姆定律分析总电阻变化，进而确定$R_0$的调整方式。
【解析】
(1) 电磁铁的工作原理是电流的磁效应，即通电导体周围存在磁场；根据安培定则：右手握住螺线管，四指指向电流的方向（控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出），大拇指指向螺线管的N极，可判断其上端为S极。
(2) 由图乙可知，烟雾浓度$K$升高时，$R_K$的阻值减小；控制电路总电阻$R_{总}=R_K+R_0$，电源电压$U=3\ \mathrm{V}$不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，总电阻减小，因此控制电路中线圈的电流变大。
(3) 控制电路的电源电压低于3V时，要保持空气质量的标准不变，即触发衔铁吸下的电流$I$仍为$0.03\ \mathrm{A}$；根据欧姆定律$R_{总}=\frac{U}{I}$，$U$减小、$I$不变，可知总电阻$R_{总}$需减小；由于$R_K$由空气质量标准决定（$K$不变则$R_K$不变），总电阻$R_{总}=R_K+R_0$，因此$R_0$的阻值应减小。
【答案】
12.(1)磁场；S (2)变大 (3)减小
【知识点】
电流的磁效应；安培定则；欧姆定律
【点评】
本题结合实际应用场景考查电磁学基础知识点，将电磁铁原理、安培定则与欧姆定律结合，注重知识的实际运用，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕室内自动换气系统的电磁继电器电路展开，需结合电磁学相关知识逐步分析：
1. 第一问：明确电磁铁的工作原理，再通过安培定则判断磁极；
2. 第二问：根据图乙分析烟雾浓度升高时$R_K$的阻值变化，结合控制电路总电阻和欧姆定律判断电流变化；
3. 第三问：当电源电压降低时，保持空气质量标准不变（即触发电流不变），利用欧姆定律分析总电阻变化，进而确定$R_0$的调整方式。
【解析】
(1) 电磁铁的工作原理是电流的磁效应，即通电导体周围存在磁场；根据安培定则：右手握住螺线管，四指指向电流的方向（控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出），大拇指指向螺线管的N极，可判断其上端为S极。
(2) 由图乙可知，烟雾浓度$K$升高时，$R_K$的阻值减小；控制电路总电阻$R_{总}=R_K+R_0$，电源电压$U=3\ \mathrm{V}$不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，总电阻减小，因此控制电路中线圈的电流变大。
(3) 控制电路的电源电压低于3V时，要保持空气质量的标准不变，即触发衔铁吸下的电流$I$仍为$0.03\ \mathrm{A}$；根据欧姆定律$R_{总}=\frac{U}{I}$，$U$减小、$I$不变，可知总电阻$R_{总}$需减小；由于$R_K$由空气质量标准决定（$K$不变则$R_K$不变），总电阻$R_{总}=R_K+R_0$，因此$R_0$的阻值应减小。
【答案】
12.(1)磁场；S (2)变大 (3)减小
【知识点】
电流的磁效应；安培定则；欧姆定律
【点评】
本题结合实际应用场景考查电磁学基础知识点，将电磁铁原理、安培定则与欧姆定律结合，注重知识的实际运用，难度适中。
【难度系数】
0.6
