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12. 我国鹊桥二号中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与嫦娥六号的通信桥梁。右图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法中，错 误 的是（
A.钼的元素符号是 Mo
B.钼属于金属元素
C.钼的相对原子质量为 95.95
D.1个$\ce{Mo^{2+}}$中含有的电子数为 44
D
）A.钼的元素符号是 Mo
B.钼属于金属元素
C.钼的相对原子质量为 95.95
D.1个$\ce{Mo^{2+}}$中含有的电子数为 44
答案
12.D
解析
【分析】
要解答本题，需先明确元素周期表单元格各部分的含义：左上角数字为原子序数（等于原子的质子数、核外电子数），右上角为元素符号，中间为元素名称，下方数字为相对原子质量；再结合这些信息逐一分析选项，判断正误。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：从元素周期表单元格可知，钼的元素符号为Mo，该说法正确。
选项B：钼元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，该说法正确。
选项C：单元格下方标注的95.95是钼的相对原子质量，该说法正确。
选项D：钼的原子序数为42，原子中核外电子数=原子序数=42；$\ce{Mo^{2+}}$是钼原子失去2个电子形成的，因此1个$\ce{Mo^{2+}}$的电子数为$42-2=40$，并非44，该说法错误。
综上，错误的选项是D。
【答案】
D
【知识点】
元素周期表、离子电子数计算
【点评】
本题考查元素周期表的应用和离子电子数的计算，属于基础题型，需准确掌握元素周期表各部分信息的含义，以及原子形成离子时电子数的变化规律。
【难度系数】
0.3
要解答本题，需先明确元素周期表单元格各部分的含义：左上角数字为原子序数（等于原子的质子数、核外电子数），右上角为元素符号，中间为元素名称，下方数字为相对原子质量；再结合这些信息逐一分析选项，判断正误。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：从元素周期表单元格可知，钼的元素符号为Mo，该说法正确。
选项B：钼元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，该说法正确。
选项C：单元格下方标注的95.95是钼的相对原子质量，该说法正确。
选项D：钼的原子序数为42，原子中核外电子数=原子序数=42；$\ce{Mo^{2+}}$是钼原子失去2个电子形成的，因此1个$\ce{Mo^{2+}}$的电子数为$42-2=40$，并非44，该说法错误。
综上，错误的选项是D。
【答案】
D
【知识点】
元素周期表、离子电子数计算
【点评】
本题考查元素周期表的应用和离子电子数的计算，属于基础题型，需准确掌握元素周期表各部分信息的含义，以及原子形成离子时电子数的变化规律。
【难度系数】
0.3
13. 一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示，①、②、③表示水在不同时刻的存在状态。下列判断正确的是（
A.水分子间的间隔：①＞③
B.水分子的运动速率：②＞①
C.状态③的水分子静止不动
D.①→②发生了化学变化
A
）A.水分子间的间隔：①＞③
B.水分子的运动速率：②＞①
C.状态③的水分子静止不动
D.①→②发生了化学变化
答案
13.A
解析
【分析】
首先观察温度-时间图像，水冷却过程中温度随时间降低：①时刻温度高于100℃，对应水的气态（水蒸气）；②时刻温度在0℃~100℃之间，对应水的液态；③时刻温度低于0℃，对应水的固态（冰）。解题时需先确定各时刻水的状态，再结合分子的性质、物质变化类型逐一分析选项。
【解析】
根据图像确定各状态：①为气态水，②为液态水，③为固态水。逐一分析选项：
A. 分子间间隔：气态物质分子间隔最大，固态次之，液态最小，因此气态（①）的分子间隔大于固态（③），该选项正确；
B. 分子运动速率与温度有关，温度越高，分子运动速率越快。①的温度高于②，故水分子运动速率：①＞②，该选项错误；
C. 一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，状态③（固态）的水分子也在运动，并非静止，该选项错误；
D. ①→②是气态水变为液态水，只是物质状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
分子的基本性质、水的三态变化、物理变化与化学变化
【点评】
本题结合温度-时间图像考查水的三态变化及分子的相关性质，需要先根据图像确定各时刻水的状态，再结合分子性质和物质变化的判断依据分析选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先观察温度-时间图像，水冷却过程中温度随时间降低：①时刻温度高于100℃，对应水的气态（水蒸气）；②时刻温度在0℃~100℃之间，对应水的液态；③时刻温度低于0℃，对应水的固态（冰）。解题时需先确定各时刻水的状态，再结合分子的性质、物质变化类型逐一分析选项。
【解析】
根据图像确定各状态：①为气态水，②为液态水，③为固态水。逐一分析选项：
A. 分子间间隔：气态物质分子间隔最大，固态次之，液态最小，因此气态（①）的分子间隔大于固态（③），该选项正确；
B. 分子运动速率与温度有关，温度越高，分子运动速率越快。①的温度高于②，故水分子运动速率：①＞②，该选项错误；
C. 一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，状态③（固态）的水分子也在运动，并非静止，该选项错误；
D. ①→②是气态水变为液态水，只是物质状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
分子的基本性质、水的三态变化、物理变化与化学变化
【点评】
本题结合温度-时间图像考查水的三态变化及分子的相关性质，需要先根据图像确定各时刻水的状态，再结合分子性质和物质变化的判断依据分析选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
14. 某纯净物受热发生分解反应，生成水和二氧化碳。下列对该纯净物的组成元素的推测，正确的是（
A.可能有碳、氧两种元素
B.一定有碳、氢元素，没有氧元素
C.一定有碳、氢元素，可能有氧元素
D.一定有碳、氢、氧三种元素
D
）A.可能有碳、氧两种元素
B.一定有碳、氢元素，没有氧元素
C.一定有碳、氢元素，可能有氧元素
D.一定有碳、氢、氧三种元素
答案
14.D
解析
【分析】首先回忆质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。本题为分解反应，反应物仅有一种纯净物，生成物是水和二氧化碳，先确定生成物的元素组成，再依据质量守恒定律推断反应物的元素组成，即可得出正确选项。
【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类保持不变。生成物是水（H₂O）和二氧化碳（CO₂），水由氢（H）、氧（O）元素组成，二氧化碳由碳（C）、氧（O）元素组成，因此生成物中含有的元素为C、H、O三种。由于该反应是分解反应，反应物仅为这一种纯净物，所以该纯净物的组成元素一定包含C、H、O三种，对应选项D。
【答案】D
【知识点】质量守恒定律、分解反应
【点评】本题考查质量守恒定律在分解反应中的应用，核心是利用反应前后元素种类不变推断物质组成，属于初中化学基础题，需准确掌握质量守恒的内涵。
【难度系数】0.8
【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类保持不变。生成物是水（H₂O）和二氧化碳（CO₂），水由氢（H）、氧（O）元素组成，二氧化碳由碳（C）、氧（O）元素组成，因此生成物中含有的元素为C、H、O三种。由于该反应是分解反应，反应物仅为这一种纯净物，所以该纯净物的组成元素一定包含C、H、O三种，对应选项D。
【答案】D
【知识点】质量守恒定律、分解反应
【点评】本题考查质量守恒定律在分解反应中的应用，核心是利用反应前后元素种类不变推断物质组成，属于初中化学基础题，需准确掌握质量守恒的内涵。
【难度系数】0.8
15. 按要求填写符号或符号表示的意义。
答案
15. 第一行从左到右依次填：$\ce{H}$；铝元素、1个铝原子；2个氧原子；$\ce{5Cu^{2+}}$
解析
【分析】
要解答本题，需掌握化学用语的基本规则：元素符号可表示一种元素和该元素的一个原子；表示多个原子时，在元素符号前加对应数字；离子符号中，前面的数字表示离子个数，右上角的数字和符号表示离子所带电荷数。我们逐个对应表格中的空格：
1. 化学符号$\ce{H}$：对应意义为氢元素、1个氢原子；
2. 意义“铝元素”：对应的化学符号为铝的元素符号$\ce{Al}$；
3. 意义“2个氧原子”：对应的化学符号是在氧元素符号前加数字2，即$\ce{2O}$；
4. 化学符号$\ce{5Cu^{2+}}$：对应意义为5个铜离子。
【解析】
根据化学用语的书写规则：
元素符号$\ce{H}$既表示氢元素，也表示1个氢原子；
铝元素的元素符号为$\ce{Al}$；
多个原子的表示方法是在元素符号前加原子个数，因此2个氧原子表示为$\ce{2O}$；
离子符号前的数字表示离子的个数，故$\ce{5Cu^{2+}}$表示5个铜离子。
【答案】
化学符号列从左到右依次为：$\ce{H}$；$\ce{Al}$；$\ce{2O}$；$\ce{5Cu^{2+}}$；
意义列从左到右依次为：氢元素、1个氢原子；铝元素；2个氧原子；5个铜离子。
【知识点】
化学符号的意义、元素符号、离子符号
【点评】
本题考查初中化学基础用语的书写与含义，是化学学习的核心基础内容，只要牢记化学符号的表示规则即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需掌握化学用语的基本规则：元素符号可表示一种元素和该元素的一个原子；表示多个原子时，在元素符号前加对应数字；离子符号中，前面的数字表示离子个数，右上角的数字和符号表示离子所带电荷数。我们逐个对应表格中的空格：
1. 化学符号$\ce{H}$：对应意义为氢元素、1个氢原子；
2. 意义“铝元素”：对应的化学符号为铝的元素符号$\ce{Al}$；
3. 意义“2个氧原子”：对应的化学符号是在氧元素符号前加数字2，即$\ce{2O}$；
4. 化学符号$\ce{5Cu^{2+}}$：对应意义为5个铜离子。
【解析】
根据化学用语的书写规则：
元素符号$\ce{H}$既表示氢元素，也表示1个氢原子；
铝元素的元素符号为$\ce{Al}$；
多个原子的表示方法是在元素符号前加原子个数，因此2个氧原子表示为$\ce{2O}$；
离子符号前的数字表示离子的个数，故$\ce{5Cu^{2+}}$表示5个铜离子。
【答案】
化学符号列从左到右依次为：$\ce{H}$；$\ce{Al}$；$\ce{2O}$；$\ce{5Cu^{2+}}$；
意义列从左到右依次为：氢元素、1个氢原子；铝元素；2个氧原子；5个铜离子。
【知识点】
化学符号的意义、元素符号、离子符号
【点评】
本题考查初中化学基础用语的书写与含义，是化学学习的核心基础内容，只要牢记化学符号的表示规则即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
16. 大国重器彰显中国实力，化学助力科技成果转化运用。
（1）北斗三号全球卫星导航系统采用大功率氮化镓固态放大器来提升信号质量。图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，镓属于
（2）第十五届中国航展上，歼-35A新一代隐形战机惊艳亮相，机身使用了含钛材料。已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为
（3）中国探月工程取得辉煌成绩，嫦娥五号、嫦娥六号探测器已成功完成两次月壤采样。图2是月壤中部分元素的微观粒子结构示意图。A~E五种微观粒子对应的元素有
（1）北斗三号全球卫星导航系统采用大功率氮化镓固态放大器来提升信号质量。图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，镓属于
金属
（选填“金属”或“非金属”）元素，镓元素的相对原子质量为69.72
。（2）第十五届中国航展上，歼-35A新一代隐形战机惊艳亮相，机身使用了含钛材料。已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为
22
。（3）中国探月工程取得辉煌成绩，嫦娥五号、嫦娥六号探测器已成功完成两次月壤采样。图2是月壤中部分元素的微观粒子结构示意图。A~E五种微观粒子对应的元素有
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种；E是硒原子的结构示意图，则x=18
；B和E两种微观粒子化学性质不同主要是因为原子的最外层电子数
不同。答案
16.（1）金属 69.72 （2）22 （3）4 18 原子的最外层电子数
解析
【分析】
本题考查化学基础知识点，解题思路如下：
1. 第（1）小题：判断元素类别看元素名称偏旁，金属元素多带金字旁；相对原子质量从元素周期表单元格下方数字获取。
2. 第（2）小题：原子中核外电子数等于质子数，据此计算。
3. 第（3）小题：元素种类由质子数决定，统计不同质子数的数量；原子中质子数等于核外电子总数，据此计算x；元素化学性质由最外层电子数决定，分析B和E的最外层电子数差异。
【解析】
（1）镓元素名称带“钅”字旁，属于金属元素；元素周期表中单元格下方数字为相对原子质量，故镓的相对原子质量为69.72。
（2）原子中，核外电子数=质子数，钛原子核内质子数为22，因此核外电子数为22。
（3）元素种类由质子数决定：A质子数为2，B为7，C、D均为11，E为34，共4种不同质子数，对应4种元素；E为硒原子，原子中质子数=核外电子数，即2+8+x+6=34，解得x=18；元素化学性质主要由原子的最外层电子数决定，B最外层电子数为5，E最外层电子数为6，故化学性质不同是因为原子的最外层电子数不同。
【答案】
16.（1）金属 69.72；（2）22；（3）4；18；原子的最外层电子数
【知识点】
元素周期表、原子结构、元素化学性质的决定因素
【点评】
本题围绕元素周期表、原子构成等基础知识点命题，涵盖元素类别判断、原子中粒子数量关系、元素种类判断及化学性质的决定因素，均为化学核心基础内容，难度适中，侧重对基础概念的应用。
【难度系数】
0.7
本题考查化学基础知识点，解题思路如下：
1. 第（1）小题：判断元素类别看元素名称偏旁，金属元素多带金字旁；相对原子质量从元素周期表单元格下方数字获取。
2. 第（2）小题：原子中核外电子数等于质子数，据此计算。
3. 第（3）小题：元素种类由质子数决定，统计不同质子数的数量；原子中质子数等于核外电子总数，据此计算x；元素化学性质由最外层电子数决定，分析B和E的最外层电子数差异。
【解析】
（1）镓元素名称带“钅”字旁，属于金属元素；元素周期表中单元格下方数字为相对原子质量，故镓的相对原子质量为69.72。
（2）原子中，核外电子数=质子数，钛原子核内质子数为22，因此核外电子数为22。
（3）元素种类由质子数决定：A质子数为2，B为7，C、D均为11，E为34，共4种不同质子数，对应4种元素；E为硒原子，原子中质子数=核外电子数，即2+8+x+6=34，解得x=18；元素化学性质主要由原子的最外层电子数决定，B最外层电子数为5，E最外层电子数为6，故化学性质不同是因为原子的最外层电子数不同。
【答案】
16.（1）金属 69.72；（2）22；（3）4；18；原子的最外层电子数
【知识点】
元素周期表、原子结构、元素化学性质的决定因素
【点评】
本题围绕元素周期表、原子构成等基础知识点命题，涵盖元素类别判断、原子中粒子数量关系、元素种类判断及化学性质的决定因素，均为化学核心基础内容，难度适中，侧重对基础概念的应用。
【难度系数】
0.7
