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(20分)步入初中,我们学习、思考、检视自己,对自己逐渐有了更高的期望和要求。某班为帮助学生更好地发展自己,结合学生需求,开展主题活动,请你参与进来。
★理想的自我
(1)回忆你在家庭、社会、学校的生活,你对自己展现出来的形象满意吗?如果不满意,你打算怎样完善?(4分)
(2)你希望初中毕业时的自己是怎样的?(2分)
★关于“梦想与现实”的讨论
同学们围绕“梦想与现实”进行讨论,提出以下几种观点。
(3)[任务指向·辨析]请你辨析以上观点。(10分)
★梦想规划
★理想的自我
(1)回忆你在家庭、社会、学校的生活,你对自己展现出来的形象满意吗?如果不满意,你打算怎样完善?(4分)
(2)你希望初中毕业时的自己是怎样的?(2分)
★关于“梦想与现实”的讨论
同学们围绕“梦想与现实”进行讨论,提出以下几种观点。
(3)[任务指向·辨析]请你辨析以上观点。(10分)
★梦想规划
答案
(1)①有不满意的地方。②今后学习上有问题我会大胆主动问老师,做到勤学好问;在生活中,我会改正拖沓懒散的作风等。(4分,言之有理即可)
(2)初中毕业时,我希望成为一个多才多艺、全面发展的人,能在学习上取得优异的成绩,在科技、艺术、体育等方面有所突破和收获。同时,我也希望能够培养自己的协调能力和沟通能力,在组织和参与各种活动中获得经验和成长。(2分,言之有理即可)
(3)①正确。我们要想实现梦想,就要有实际行动,需要付出努力。②正确。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。③错误。这一观点只看到了梦想与现实的差距,没有认识到经过努力奋斗,梦想是可以实现的。④正确。这一观点正确认识到梦想与现实之间是有差距的,同时又认识到经过努力,梦想是可以实现的。⑤片面。这一观点认识到了梦想与现实之间的差距,梦想不一定都能完全实现。但是,不能因为有时现实会把梦想打败就否认梦想的力量。(10分,每点2分)
(2)初中毕业时,我希望成为一个多才多艺、全面发展的人,能在学习上取得优异的成绩,在科技、艺术、体育等方面有所突破和收获。同时,我也希望能够培养自己的协调能力和沟通能力,在组织和参与各种活动中获得经验和成长。(2分,言之有理即可)
(3)①正确。我们要想实现梦想,就要有实际行动,需要付出努力。②正确。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。③错误。这一观点只看到了梦想与现实的差距,没有认识到经过努力奋斗,梦想是可以实现的。④正确。这一观点正确认识到梦想与现实之间是有差距的,同时又认识到经过努力,梦想是可以实现的。⑤片面。这一观点认识到了梦想与现实之间的差距,梦想不一定都能完全实现。但是,不能因为有时现实会把梦想打败就否认梦想的力量。(10分,每点2分)
解析
【分析】
本题围绕“梦想与现实”的观点辨析展开，需结合梦想的作用、实现梦想的途径、梦想与现实的关系等知识点，逐一判断每个观点的正确性，明确各观点的对错原因，进而完成辨析。
【解析】
①观点正确。实现梦想需要付出努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，只有从小努力、长期坚持奋斗，才能逐步实现梦想。
②观点正确。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，即使梦想最终没有实现，也能指引我们前进的方向。
③观点错误。梦想与现实之间虽然存在差距，但努力是连接二者的桥梁，经过持续的奋斗，梦想是可以转化为现实的，并非永远是平行线。
④观点正确。该观点认识到梦想与现实之间并非不可逾越，通过自身的努力，总有一些梦想能够在现实中实现，体现了梦想与现实的联系。
⑤观点片面。该观点看到了梦想与现实之间存在的差距，现实有时会阻碍梦想的实现，但不能因此否认梦想的力量，部分梦想可以通过努力实现，即使未实现的梦想也有其价值，并非所有梦想都会被现实打败。
【答案】
(1)示例：①有不满意的地方。②今后学习上有问题我会大胆主动问老师，做到勤学好问；在生活中，我会改正拖沓懒散的作风等。(言之有理即可)
(2)示例：初中毕业时，我希望成为一个多才多艺、全面发展的人，能在学习上取得优异的成绩，在科技、艺术、体育等方面有所突破和收获。同时，我也希望能够培养自己的协调能力和沟通能力，在组织和参与各种活动中获得经验和成长。(言之有理即可)
(3)①正确。我们要想实现梦想，就要有实际行动，需要付出努力。②正确。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。③错误。这一观点只看到了梦想与现实的差距，没有认识到经过努力奋斗，梦想是可以实现的。④正确。这一观点正确认识到梦想与现实之间是有差距的，同时又认识到经过努力，梦想是可以实现的。⑤片面。这一观点认识到了梦想与现实之间的差距，梦想不一定都能完全实现。但是，不能因为有时现实会把梦想打败就否认梦想的力量。
【知识点】
梦想的作用、实现梦想的途径、梦想与现实的关系
【点评】
本题结合生活实际考查对梦想与现实相关知识的理解，需要学生准确掌握梦想的意义、实现梦想的方法以及梦想与现实的关系，通过辨析观点深化对知识点的运用，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕“梦想与现实”的观点辨析展开，需结合梦想的作用、实现梦想的途径、梦想与现实的关系等知识点，逐一判断每个观点的正确性，明确各观点的对错原因，进而完成辨析。
【解析】
①观点正确。实现梦想需要付出努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，只有从小努力、长期坚持奋斗，才能逐步实现梦想。
②观点正确。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，即使梦想最终没有实现，也能指引我们前进的方向。
③观点错误。梦想与现实之间虽然存在差距，但努力是连接二者的桥梁，经过持续的奋斗，梦想是可以转化为现实的，并非永远是平行线。
④观点正确。该观点认识到梦想与现实之间并非不可逾越，通过自身的努力，总有一些梦想能够在现实中实现，体现了梦想与现实的联系。
⑤观点片面。该观点看到了梦想与现实之间存在的差距，现实有时会阻碍梦想的实现，但不能因此否认梦想的力量，部分梦想可以通过努力实现，即使未实现的梦想也有其价值，并非所有梦想都会被现实打败。
【答案】
(1)示例：①有不满意的地方。②今后学习上有问题我会大胆主动问老师，做到勤学好问；在生活中，我会改正拖沓懒散的作风等。(言之有理即可)
(2)示例：初中毕业时，我希望成为一个多才多艺、全面发展的人，能在学习上取得优异的成绩，在科技、艺术、体育等方面有所突破和收获。同时，我也希望能够培养自己的协调能力和沟通能力，在组织和参与各种活动中获得经验和成长。(言之有理即可)
(3)①正确。我们要想实现梦想，就要有实际行动，需要付出努力。②正确。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。③错误。这一观点只看到了梦想与现实的差距，没有认识到经过努力奋斗，梦想是可以实现的。④正确。这一观点正确认识到梦想与现实之间是有差距的，同时又认识到经过努力，梦想是可以实现的。⑤片面。这一观点认识到了梦想与现实之间的差距，梦想不一定都能完全实现。但是，不能因为有时现实会把梦想打败就否认梦想的力量。
【知识点】
梦想的作用、实现梦想的途径、梦想与现实的关系
【点评】
本题结合生活实际考查对梦想与现实相关知识的理解，需要学生准确掌握梦想的意义、实现梦想的方法以及梦想与现实的关系，通过辨析观点深化对知识点的运用，难度适中。
【难度系数】
0.5
在活动的最后，班主任鼓励大家勇于追梦。
(4)[新问法·行动计划书]你的梦想是什么？为了你的梦想，请制订一份行动计划书。(4分)
(4)[新问法·行动计划书]你的梦想是什么？为了你的梦想，请制订一份行动计划书。(4分)
答案
(4)我的梦想:全面发展自己,考入理想高中,将来做一名保家卫国的军人。(2分)
我的行动计划:①珍视当下,充分利用时间,踏踏实实,认真学好各门功课。②培养吃苦耐劳、不畏挫折、坚持不懈等品质。③提高自己的道德修养和法律素养。④锻炼好自己的身体等。(2分)
我的行动计划:①珍视当下,充分利用时间,踏踏实实,认真学好各门功课。②培养吃苦耐劳、不畏挫折、坚持不懈等品质。③提高自己的道德修养和法律素养。④锻炼好自己的身体等。(2分)
解析
【分析】
这是一道开放性实践类题目，核心考查对“少年有梦”的理解与践行。解题思路为：首先，明确自身梦想，需积极向上、符合实际，结合青少年成长方向（如学业、职业等）；其次，制定行动计划时，要围绕梦想，从当下学习、品德、身体等方面入手，具体可操作，体现为实现梦想的实际付出，避免空泛。
【解析】
1. 填写“我的梦想”：需结合自身实际，树立积极向上、符合社会需要的梦想，如学业目标、职业理想等，确保梦想具备可行性与正向价值。
2. 制定“我的行动计划”：围绕梦想，从日常学习、品德培养、身体锻炼等具体维度展开，分点表述，体现实现梦想的具体做法，如认真学习功课、培养良好品质、提升自身素养等，保证计划具体可落实。
【答案】
我的梦想:全面发展自己,考入理想高中,将来做一名保家卫国的军人。
我的行动计划:①珍视当下,充分利用时间,踏踏实实,认真学好各门功课。②培养吃苦耐劳、不畏挫折、坚持不懈等品质。③提高自己的道德修养和法律素养。④锻炼好自己的身体等。
【知识点】
少年有梦；实现梦想的途径
【点评】
本题引导学生树立正向梦想，并将梦想转化为具体行动计划，注重理论与实践结合，培养学生的责任意识与行动力，契合青少年成长需求。
【难度系数】
0.7
这是一道开放性实践类题目，核心考查对“少年有梦”的理解与践行。解题思路为：首先，明确自身梦想，需积极向上、符合实际，结合青少年成长方向（如学业、职业等）；其次，制定行动计划时，要围绕梦想，从当下学习、品德、身体等方面入手，具体可操作，体现为实现梦想的实际付出，避免空泛。
【解析】
1. 填写“我的梦想”：需结合自身实际，树立积极向上、符合社会需要的梦想，如学业目标、职业理想等，确保梦想具备可行性与正向价值。
2. 制定“我的行动计划”：围绕梦想，从日常学习、品德培养、身体锻炼等具体维度展开，分点表述，体现实现梦想的具体做法，如认真学习功课、培养良好品质、提升自身素养等，保证计划具体可落实。
【答案】
我的梦想:全面发展自己,考入理想高中,将来做一名保家卫国的军人。
我的行动计划:①珍视当下,充分利用时间,踏踏实实,认真学好各门功课。②培养吃苦耐劳、不畏挫折、坚持不懈等品质。③提高自己的道德修养和法律素养。④锻炼好自己的身体等。
【知识点】
少年有梦；实现梦想的途径
【点评】
本题引导学生树立正向梦想，并将梦想转化为具体行动计划，注重理论与实践结合，培养学生的责任意识与行动力，契合青少年成长需求。
【难度系数】
0.7
