一、根据句意及首字母或汉语提示填写单词。
1. My elder brother still keeps in touch with his s from high school.
2. In the past, we learned English by listening to t. But now we seldom listen to them.
3. Disney has made many c movies.
4. Lucy moved her （手指）quickly when she played the piano.
5. （现在）, more and more people are paying attention to environmental protection.

1. schoolmate(s) 2. tapes 3. cartoon 4. fingers 5. Nowadays

【分析】
1. 第1题：根据句意“我哥哥仍然和他高中的______保持联系”，结合首字母s，可知需填表示“同学”的单词；
2. 第2题：根据句意“过去我们靠听______学英语，现在很少听”，结合首字母t，可知需填表示“磁带”的单词，且此处表泛指用复数；
3. 第3题：根据句意“迪士尼制作很多______电影”，结合首字母c及迪士尼的业务特点，可知需填表示“卡通”的单词作定语；
4. 第4题：汉语提示“手指”，结合弹钢琴的语境，需用复数形式；
5. 第5题：汉语提示“现在”，句首需大写首字母，对应英文单词。
【解析】
1. 结合句意及首字母s，“同学”的英文是schoolmate，此处可单复数，故填schoolmate(s)；
2. 结合句意及首字母t，“磁带”是tape，表泛指用复数tapes，故填tapes；
3. 迪士尼以制作卡通电影闻名，cartoon作定语修饰movies，故填cartoon；
4. “手指”的英文是finger，弹钢琴时用多根手指，需用复数fingers，故填fingers；
5. “现在”的英文是nowadays，句首首字母大写，故填Nowadays。
【答案】1. schoolmate(s) 2. tapes 3. cartoon 4. fingers 5. Nowadays
【知识点】英语单词拼写、名词的用法
【点评】本题为基础英语词汇填空题，考查核心词汇的识记与运用，结合句意、提示即可完成，是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6. Good artists often use their (imagine) to create beautiful works.
7. The firefighters managed (save) all the people from the burning building.
8. Our country is wealthier and more (power) than ever before.
9. People in the hall were (tap) their feet to the rhythm of the dance music.
10. The children have great fun (fly) kites in the park every weekend.

6. imagination 7. to save 8. powerful 9. tapping 10. flying

【分析】
6. 空格前为形容词性物主代词their，需接名词，imagine是动词，其名词形式为imagination；
7. 考查固定搭配manage to do sth（设法做某事），需用动词不定式；
8. and连接并列的形容词比较级，前面是wealthier，此处需用形容词，power的形容词是powerful；
9. 句中出现were，结合语境为过去进行时，结构为were+现在分词，tap的现在分词需双写末尾辅音字母加ing，即tapping；
10. 考查固定搭配have fun doing sth（做某事很开心），需用动名词形式。
【解析】
6. 句意：好的艺术家经常用他们的想象力创作美丽的作品。their后接名词，imagine的名词形式是imagination，故填imagination；
7. 句意：消防员设法从燃烧的建筑里救出了所有人。固定搭配manage to do sth要求用动词不定式，故填to save；
8. 句意：我们国家比以往更富有更强大。and连接并列的形容词比较级，power的形容词形式是powerful，故填powerful；
9. 句意：大厅里的人们随着舞曲的节奏轻拍脚。过去进行时结构为were+现在分词，tap的现在分词是tapping，故填tapping；
10. 句意：孩子们每个周末在公园放风筝玩得很开心。固定搭配have fun doing sth要求用动名词，故填flying；
【答案】
6. imagination 7. to save 8. powerful 9. tapping 10. flying
【知识点】
词性转换；固定搭配；动词时态
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题，主要考查词性转换、固定搭配及动词时态的基本用法，知识点常见，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3

()11. The song reminded me the time when I used to live in Spain.
A. of
B. to
C. about
D. for
()12. Tina is the of the long jump. She jumps farthest in the sports meet.
A. lady
B. champion
C. adult
D. guidance
()13. The little boy felt unhappy because he thought his mother wasn't . She gave his sister a bigger apple.
A. honest
B. patient
C. fair
D. brave

11. A 12. B 13. C

【分析】
11题考查动词固定搭配，需掌握remind的常用搭配，remind sb. of sth.是固定用法，意为“使某人想起某事”，其他介词无法构成正确搭配；12题需结合语境判断词义，后句提到Tina跳得最远，对应“冠军”的含义；13题根据语境（妈妈给姐姐更大苹果）判断形容词词义，小男孩觉得妈妈“不公平”，fair符合该语境。
【解析】
11题：固定搭配remind sb. of sth.为英语常用表达，意为“使某人想起某事”，本题中表示歌曲让我想起在西班牙的时光，故选A。
12题：根据后句“她在运动会上跳得最远”，可知Tina是跳远项目的冠军，champion意为“冠军”，符合语境；其余选项lady（女士）、adult（成年人）、guidance（指导）均不符合，故选B。
13题：小男孩不开心的原因是妈妈给了姐姐更大的苹果，他认为妈妈不公平，fair意为“公平的”，honest（诚实的）、patient（耐心的）、brave（勇敢的）均不符合语境，故选C。
【答案】
11.A 12.B 13.C
【知识点】
固定搭配、名词词义辨析、形容词词义辨析
【点评】
本题为初中英语基础题型，分别考查动词固定搭配、名词及形容词的词义辨析，侧重基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.3