一、根据句意及首字母或汉语提示填写单词。
1. It's n to feel tired after such a long trip.
2. Taking a d breath gives you an opportunity to calm down.
3. I really get m when you take things without asking.
4. Don't always have （消极的）thoughts, try to be more positive.
5. Gina refused to give her brother any of her chocolate. She was really （吝啬的）sometimes.

1. normal 2. deep 3. mad 4. negative
5. mean

【分析】
做这类根据句意及首字母/汉语提示填单词的题目时，需先通读句子理解语境，再结合给出的首字母或汉语提示，回忆符合语境的形容词（本题均需填形容词），最后检查单词拼写是否正确。
1. 句意：长途旅行后感到疲惫是正常的，结合首字母n，需填表示“正常的”形容词；
2. 结合固定搭配“深呼吸”及首字母d，需填修饰breath的形容词；
3. get是系动词，后接形容词作表语，结合语境“未经允许拿东西会生气”及首字母m，需填表示“生气的”形容词；
4. 直接根据汉语提示“消极的”填对应形容词；
5. 直接根据汉语提示“吝啬的”填对应形容词。
【解析】
1. 固定句型It's + adj. + to do sth. 表示“做某事是……的”，结合句意及首字母n，填形容词normal；
2. 固定搭配deep breath意为“深呼吸”，结合首字母d，填形容词deep；
3. get作系动词时，后接形容词作表语，结合语境及首字母m，填形容词mad；
4. 汉语提示“消极的”对应的英文形容词为negative，修饰名词thoughts；
5. 汉语提示“吝啬的”对应的英文形容词为mean，在句中作表语。
【答案】
1. normal 2. deep 3. mad 4. negative 5. mean
【知识点】
形容词的用法、词汇拼写
【点评】
本题为基础词汇填空题，考查初中核心形容词的拼写与语境运用，难度较低，主要用于巩固英语基础词汇，学生只要掌握常用形容词即可轻松完成。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6. Never forget to be (thank) to those who help us.
7. I know we think (different) but it doesn't matter.
8. It is (joy) to listen to music and take a cup of coffee on a sunny afternoon.
9. Thank you for (help) me out.
10. Last night, the little girl (behave) perfectly at the dinner party and all the guests praised her.

6. thankful 7. differently 8. joyful
9. helping 10. behaved

【分析】
本题为英语词性转换类基础题，解题思路是先分析句子结构判断所需词性，再结合语法规则变形：第6题系动词后需形容词；第7题修饰动词需副词；第8题固定句型需形容词；第9题介词后接动名词；第10题根据时间状语确定一般过去时，对应动词过去式。
【解析】
6. 句中be为系动词，后接形容词作表语，thank的形容词形式为thankful，故填thankful；
7. 此处修饰动词think，需用副词，different的副词形式是differently，故填differently；
8. 固定句型It is + 形容词 + to do sth.，joy的形容词是joyful，故填joyful；
9. 介词for后接动词的动名词形式，help的动名词是helping，故填helping；
10. 由时间状语Last night可知时态为一般过去时，behave的过去式是behaved，故填behaved。
【答案】
6. thankful 7. differently 8. joyful 9. helping 10. behaved
【知识点】
词性转换、形容词用法、一般过去时
【点评】
本题考查初中英语核心基础的词性变形及常用语法，属于常规基础题型，需掌握常见词性转换规则和固定搭配。
【难度系数】
0.8

三、选词填空。
11. My cousin was (wake/awake) early in the morning, waiting for the birthday party.
12. It's not polite to shout (to/at) your parents when you are angry.
13. Don't leave the little girl (alone/lonely) at home. She may feel afraid.
14. Mike felt very (stress/stressed) before the final exam last week.
15. I really need (somebody/anybody) to help me carry the heavy box.
16. I am (worry/worried) about my grandpa because he is ill.
17. Being (anger/angry) is very normal in our lives.
18. To my (shocked/shock), the boy gave a confident speech!
19. The children were so (excited/exciting) about their trip to the science museum.
20. Anger can make you (hurt/hurtful) others or yourself.

11. awake 12. at 13. alone 14. stressed
15. somebody 16. worried 17. angry
18. shock 19. excited 20. hurt

【分析】
本题为英语选词填空题，需结合词汇辨析、固定搭配、词性规则及语境逻辑解题。解题时先分析句子结构（如系动词后接词性、固定短语搭配、句式要求等），再对比括号内两个词的用法差异，选出符合语法和语境的答案。
【解析】
11. 句中be动词was后需接形容词作表语，wake是动词，awake是形容词，故填awake。
12. 固定搭配shout at表示“带情绪地对……大喊”，符合“生气时对父母大喊”的语境，故填at。
13. 固定搭配leave sb alone表示“让某人单独留下”，alone侧重状态，lonely侧重情感孤独，此处用alone，故填alone。
14. feel是系动词，后接形容词作表语，stress是名词/动词，stressed是形容词（表压力大），故填stressed。
15. 本句为肯定句，somebody用于肯定句，anybody多用于否定/疑问句，故填somebody。
16. 固定搭配be worried about表示“担心……”，故填worried。
17. being后需接形容词构成系表结构，anger是名词，angry是形容词，故填angry。
18. 固定搭配to one's shock表示“令某人震惊的是”，此处用名词shock，故填shock。
19. 修饰人（the children）的感受用-ed结尾的形容词，excited修饰人，exciting修饰物，故填excited。
20. 固定搭配make sb do sth表示“让某人做某事”，后接动词原形，故填hurt。
【答案】
11. awake 12. at 13. alone 14. stressed 15. somebody 16. worried 17. angry 18. shock 19. excited 20. hurt
【知识点】
英语词汇辨析、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点，涵盖词性差异、固定短语、形容词修饰对象等，是日常学习的重点内容，需学生熟练掌握常见词汇的用法。
【难度系数】
0.3