登录
四、语法填空(15 分)
阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Many teenagers feel that the 31.
It is very important for teenagers to have one good friend or a group of friends. Even when they are not with their friends，they 35.
阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Many teenagers feel that the 31.
most
(much)important people in their lives are their friends. They think that their family 32. members
(member)and even their parents don't know them as well as their friends do. In large families，it is quite common for brothers and sisters 33. to fight
(fight)with each other and then they can only go to their friends 34. for
advice.It is very important for teenagers to have one good friend or a group of friends. Even when they are not with their friends，they 35.
usually
(usual)spend a lot of time 36. talking
(talk)on the phone or on the internet. The 37. communication
(communicate)is very important in children's growth，because friends can discuss something that is difficult 38. to say
(say)to their family members. 39. However
，some parents often try to choose friends for their children. Some parents even stop their children from 40. meeting
(meet)their good friends.答案
31. most 32. members 33. to fight
34. for 35. usually 36. talking
37. communication 38. to say
39. However 40. meeting
34. for 35. usually 36. talking
37. communication 38. to say
39. However 40. meeting
解析
【分析】
做这篇语法填空时，首先先通读全文，明确文章核心是讨论青少年和朋友的关系、朋友对青少年成长的重要性，理清整体行文逻辑后再逐空推导：首先判断每个空所需的词性，结合冠词、固定句型、固定搭配的规则，对括号内给出的词进行正确变形，没有提示词的空就结合介词、连词的用法和上下文逻辑判断，最后还要检查单复数、首字母大写这类细节，避免低级错误。
【解析】
31. 空格前有定冠词the，语境要表达“他们生命中最重要的人”，需要用形容词最高级，much的最高级形式为most，修饰多音节形容词important，故填most。
32. member是可数名词，此处指代所有的家庭成员，为复数概念，需要变为复数形式members，故填members。
33. 此处符合固定句型It is + 形容词 + for sb. to do sth.，意为“对某人来说做某事是很……的”，要使用不定式结构，故填to fight。
34. 此处考查固定搭配go to sb. for advice，意为“向某人寻求建议”，介词for表目的，故填for。
35. 此处需要副词修饰动词spend，形容词usual的副词形式为usually，故填usually。
36. 此处考查固定搭配spend time (in) doing sth.，意为“花费时间做某事”，动词要变为动名词形式，故填talking。
37. 此处需要名词作句子的主语，动词communicate的名词形式为communication，意为“交流”，为不可数名词，故填communication。
38. 此处考查固定结构sth. is + 形容词 + to do，用主动形式表达被动含义，意为“做某事是……的”，故填to say。
39. 前文提到朋友间的交流对孩子成长十分重要，后文说部分家长试图为孩子挑选朋友，前后为转折关系，且空后有逗号隔开，位于句首首字母需要大写，故填However。
40. 此处考查固定搭配stop sb. from doing sth.，意为“阻止某人做某事”，介词from后要接动名词形式，故填meeting。
【答案】
31. most 32. members 33. to fight
34. for 35. usually 36. talking
37. communication 38. to say
39. However 40. meeting
【知识点】
词形转换，固定搭配，逻辑连词
【点评】
本题属于初中阶段的常规语法填空题，考点覆盖了形容词最高级、副词修饰动词、非谓语动词、固定搭配、转折逻辑连词等核心基础语法点，大部分空依托课内学过的基础规则即可推导得出，仅第39空需要结合上下文语义判断转折逻辑，整体可以有效帮助学生巩固词性变换、常见固定句型的相关知识点。
【难度系数】
0.7
做这篇语法填空时，首先先通读全文，明确文章核心是讨论青少年和朋友的关系、朋友对青少年成长的重要性，理清整体行文逻辑后再逐空推导：首先判断每个空所需的词性，结合冠词、固定句型、固定搭配的规则，对括号内给出的词进行正确变形，没有提示词的空就结合介词、连词的用法和上下文逻辑判断，最后还要检查单复数、首字母大写这类细节，避免低级错误。
【解析】
31. 空格前有定冠词the，语境要表达“他们生命中最重要的人”，需要用形容词最高级，much的最高级形式为most，修饰多音节形容词important，故填most。
32. member是可数名词，此处指代所有的家庭成员，为复数概念，需要变为复数形式members，故填members。
33. 此处符合固定句型It is + 形容词 + for sb. to do sth.，意为“对某人来说做某事是很……的”，要使用不定式结构，故填to fight。
34. 此处考查固定搭配go to sb. for advice，意为“向某人寻求建议”，介词for表目的，故填for。
35. 此处需要副词修饰动词spend，形容词usual的副词形式为usually，故填usually。
36. 此处考查固定搭配spend time (in) doing sth.，意为“花费时间做某事”，动词要变为动名词形式，故填talking。
37. 此处需要名词作句子的主语，动词communicate的名词形式为communication，意为“交流”，为不可数名词，故填communication。
38. 此处考查固定结构sth. is + 形容词 + to do，用主动形式表达被动含义，意为“做某事是……的”，故填to say。
39. 前文提到朋友间的交流对孩子成长十分重要，后文说部分家长试图为孩子挑选朋友，前后为转折关系，且空后有逗号隔开，位于句首首字母需要大写，故填However。
40. 此处考查固定搭配stop sb. from doing sth.，意为“阻止某人做某事”，介词from后要接动名词形式，故填meeting。
【答案】
31. most 32. members 33. to fight
34. for 35. usually 36. talking
37. communication 38. to say
39. However 40. meeting
【知识点】
词形转换，固定搭配，逻辑连词
【点评】
本题属于初中阶段的常规语法填空题，考点覆盖了形容词最高级、副词修饰动词、非谓语动词、固定搭配、转折逻辑连词等核心基础语法点，大部分空依托课内学过的基础规则即可推导得出，仅第39空需要结合上下文语义判断转折逻辑，整体可以有效帮助学生巩固词性变换、常见固定句型的相关知识点。
【难度系数】
0.7
五、完成句子(10 分)
41. 上周和弟弟吵架后，她昨天终于和他言归于好了。
After arguing with her brother last week，she finally
41. 上周和弟弟吵架后，她昨天终于和他言归于好了。
After arguing with her brother last week，she finally
made
up
with
him yesterday.答案
41. made up with
解析
【分析】
拿到这道题后，首先定位挖空部分对应的中文含义是“和他言归于好”，第一步先回忆表达该含义的常用英文固定搭配，第二步观察句子给出的时间状语yesterday，明确句子的时态要求，将搭配中的动词调整为对应时态的正确形式，最后核对空的数量是否匹配即可推导出答案。表示“与某人和解、重归于好”的常用固定搭配是make up with，刚好对应三个空，再结合过去的时间提示把make变为过去式made，就能得到正确填写内容。
【解析】
1. 先明确挖空处需要表达的含义：“和他言归于好”，对应英语里表示“与某人和解、重归于好”的固定短语为make up with sb。
2. 句中出现明确的一般过去时时间标志yesterday（昨天），说明该动作发生在过去，需要将谓语动词make变为其过去式made，最终得到的填写内容made up with刚好匹配三个空的设置。
【答案】
made up with
【知识点】
固定动词短语；一般过去时
【点评】
本题重点考察核心动词短语的识记和时态判断能力，易错点是不少同学会忽略句中yesterday的过去时间提示，直接填写make up with出现时态错误，平时积累短语的同时，也要养成先圈出句中时间标志、再调整谓语正确形式的做题习惯。
【难度系数】
0.7
拿到这道题后，首先定位挖空部分对应的中文含义是“和他言归于好”，第一步先回忆表达该含义的常用英文固定搭配，第二步观察句子给出的时间状语yesterday，明确句子的时态要求，将搭配中的动词调整为对应时态的正确形式，最后核对空的数量是否匹配即可推导出答案。表示“与某人和解、重归于好”的常用固定搭配是make up with，刚好对应三个空，再结合过去的时间提示把make变为过去式made，就能得到正确填写内容。
【解析】
1. 先明确挖空处需要表达的含义：“和他言归于好”，对应英语里表示“与某人和解、重归于好”的固定短语为make up with sb。
2. 句中出现明确的一般过去时时间标志yesterday（昨天），说明该动作发生在过去，需要将谓语动词make变为其过去式made，最终得到的填写内容made up with刚好匹配三个空的设置。
【答案】
made up with
【知识点】
固定动词短语；一般过去时
【点评】
本题重点考察核心动词短语的识记和时态判断能力，易错点是不少同学会忽略句中yesterday的过去时间提示，直接填写make up with出现时态错误，平时积累短语的同时，也要养成先圈出句中时间标志、再调整谓语正确形式的做题习惯。
【难度系数】
0.7
