一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. The man a at the bus station at 6 o'clock every morning and takes the first bus to work.
2. Most students don't go home at n. They have lunch at school.
3. When the Shenzhou 16 sent our astronauts into space, we Chinese people felt so p.
4. F me, please. I will show you the way.
5. My grandpa doesn't really like cities. He likes to live in the c.

1. arrives 2. noon 3. proud 4. Follow 5. countryside

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，首先第一步要通读完整句子，准确理解句子的整体含义，再结合给出的首字母线索，联想对应的常用词汇、固定搭配，最后还要结合时态、句式规则确认单词的正确形式，比如第三人称单数变形、句首单词大写等细节，就能推导出正确答案。比如第一题看到“公交站”“坐首班车”的语境，结合首字母a就能联想到“到达”相关的表达，再根据every morning的一般现在时提示调整动词形式，其余题目也可以按照这个思路逐一推导。
【解析】
1. 句意为：这个男人每天早上6点到达公交站，乘坐第一班公交车去上班。结合地点状语at the bus station和首字母a，对应含义“到达”的动词arrive；时间状语every morning表示句子为一般现在时，主语The man是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式arrives。
2. 句意为：大多数学生中午不回家，他们在学校吃午饭。根据后一句“在学校吃午饭”的语境，结合固定搭配at noon（在中午），首字母为n，填入noon。
3. 句意为：当神舟十六号把我们的宇航员送入太空时，我们中国人感到非常自豪。结合语境和首字母p，感官动词feel后接形容词proud（自豪的），表达“感到骄傲自豪”的含义，填入proud。
4. 句意为：请跟着我，我给你带路。根据后一句“我给你指路”的语境，这是祈使句，句首用动词原形，首字母为F，填入Follow，注意句首单词首字母大写。
5. 句意为：我的爷爷真的不喜欢城市，他喜欢住在乡下。对应前半句的cities（城市），结合固定搭配live in the countryside（住在乡下），首字母为c，填入countryside。
【答案】
1. arrives 2. noon 3. proud 4. Follow 5. countryside
【知识点】
首字母填空，固定短语搭配，一般现在时主谓一致
【点评】
本题结合日常校园生活、社会热点等熟悉的语境设置考点，既考察学生对句子含义的理解能力，也考察基础核心词汇、常用固定搭配的掌握程度，同时提醒学生填写单词时要注意动词时态变形、句首大写这类细节，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
lose late enjoy find out hike
1. I think this will be an interesting and day for you.
2. I'm only interested in what the facts are.
3. I was walking in the forest and suddenly got .
4. Two years , I met my old friend again.
5. If it is fine, we will go this weekend.

1. enjoyable 2. finding out 3. lost 4. later 5. hiking

【分析】
拿到这类选词适当形式填空题，首先第一步先通读方框内给出的所有备选词，明确每个词的词义和基础词性；之后逐句分析待填空的语法属性、句子语境和固定搭配要求，判断需要将原词转化为什么形式：
1. 先看第一空，空前有并列连词and连接已知的形容词interesting，说明空处也需要填入形容词修饰后面的名词day，对应备选词enjoy，转化为形容词即可；
2. 第二空前有介词in，介词后的动词需要变为动名词形式，结合句意“查明事实”对应短语find out，变形即可；
3. 第三空结合语境“在森林里走”，对应固定搭配get lost（迷路），将动词lose转化为对应的形容词形式；
4. 第四空是“时间段+表示之后的副词”的常用结构，将形容词late转化为对应的副词later即可；
5. 第五空是go+动名词的户外出行固定搭配，将hike变为动名词形式即可。
【解析】
1. 句意为：我认为这对你来说将会是有趣又愉快的一天。and并列两个形容词修饰名词day，enjoy的形容词形式为enjoyable，意为“令人愉快的”，符合语境，故填enjoyable。
2. 句意为：我只对查明事实的真相是什么感兴趣。固定结构be interested in doing sth. 表示“对做某事感兴趣”，介词in后接动名词，因此find out变为finding out，故填finding out。
3. 句意为：我正在森林里散步，突然迷路了。固定短语get lost意为“迷路”，是动词lose转化来的常用形容词短语，故填lost。
4. 句意为：两年之后，我再次见到了我的老朋友。固定表达“时间段+later”意为“……之后”，late转化为later表示“随后、后来”，故填later。
5. 句意为：如果天气好的话，我们这周末要去远足。固定搭配go hiking意为“去远足”，是go+动名词表示从事户外活动的常用结构，故填hiking。
【答案】
1. enjoyable 2. finding out 3. lost 4. later 5. hiking
【知识点】
词性转换，固定短语，动名词用法
【点评】
本题属于初中英语基础的选词变形题，全部考点都是课标要求掌握的常用固定搭配和基础词性转换规则，没有偏难怪的考点，学生只要平时积累好常见的go doing类短语、介词后接动名词的规则，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1.We couldn't buy anything because of the shops were open.

A.each
B.none
C.all
D.both

1. B

【分析】
首先先抓取前半句的关键信息：“我们没法买到任何东西”，由此可以推断后半句的原因要表达“没有商店开门营业”的含义。接下来我们逐个辨析四个选项的词义、适用场景和语法规则，排除语义矛盾、不符合语法的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
我们先翻译题干：我们什么都买不了，因为______商店是开着的。
接下来逐一分析选项：
1. 选项A：each意为“每个”，语义上如果所有商店都开门，不可能出现买不到东西的情况，且each作主语时谓语动词通常用单数，和题干的were不匹配，排除。
2. 选项B：none意为“（三者及以上的范围内）没有一个”，none of后接可数名词复数时，谓语动词可用复数，语义上表示没有任何一家商店开门，完全符合“买不到任何东西”的逻辑，符合要求。
3. 选项C：all意为“（三者及以上）全部都”，如果所有商店都开门，和前半句“买不到东西”的逻辑完全矛盾，排除。
4. 选项D：both意为“两者都”，仅指代两个对象，首先日常场景里不可能默认只有两家商店，其次“两家商店都开门”也无法解释买不到东西的原因，语义矛盾，排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析，语境逻辑推理
【点评】
本题是英语基础不定代词考点的常规考题，核心解题突破口是前后句的语义逻辑对应，只要抓住前半句的否定提示，就能快速排除语义矛盾的选项，同学们要注意区分常见不定代词的指代范围、语义差异，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()2.He isn't about his daughter. She can look after herself well.

A.worry
B.worried
C.worries
D.worrys

2. B

【分析】
拿到这道题首先观察题干的已有成分，句中已经有be动词的否定形式isn't，首先要明确be动词后面不能直接接动词原形、动词第三人称单数形式，先排除不符合语法的选项，再回忆和“担心”相关的固定搭配，结合后半句“她能很好地照顾自己”的语境，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
第一步，分析句子结构：句中已有系动词isn't，系动词后需要接形容词作表语，不能直接接动词原形或者动词的第三人称单数形式。
第二步，逐一排除错误选项：
选项A：worry是动词原形，不能跟在be动词isn't后，不符合语法要求，排除；
选项C：worries是worry的第三人称单数形式，属于谓语动词形式，本句已有谓语isn't，不能重复出现谓语，排除；
选项D：worrys本身就是错误的变形，worry的正确第三人称单数形式是worries，排除；
选项B：worried是形容词，构成固定搭配be worried about，意为“对……担心”，既符合语法要求，也和后半句“女儿能照顾好自己”的语义逻辑完全匹配。
【答案】B
【知识点】固定短语搭配，形容词作表语
【点评】本题是基础的词性辨析题，核心考察worry相关的常用固定搭配，易错点是部分同学会混淆worry的动词用法和形容词用法，误选动词原形worry，解题时只要抓住句中已有的be动词，就能快速判断后续需要接形容词，高效排除错误选项。
【难度系数】0.8

( )3.Please ______ a pencil and begin the test.

A.take on
B.take out
C.take a look at
D.take up

3. B

【分析】
这道题考查动词短语的语境运用，解题时首先梳理题干句意：“请______一支铅笔，开始考试”，明确空格处需要填入符合考试开场逻辑、和铅笔相关的动作含义的短语。接下来逐一辨析四个选项的take相关短语的词义，排除语义和语境不匹配的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
逐个分析选项含义：
A. take on 意为“承担（责任）、呈现（面貌）、雇佣”，语义和“拿铅笔”的场景完全不匹配，排除；
B. take out 意为“取出、拿出”，代入句中表示“拿出一支铅笔开始考试”，完全符合考试开场的逻辑语境；
C. take a look at 意为“看一看”，代入句中是“看一眼铅笔就开始考试”，不符合正常考试的行为逻辑，排除；
D. take up 意为“占据（时间/空间）、开始从事（某项活动）”，无法和a pencil搭配表达合理语义，排除。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；take固定搭配
【点评】
本题属于基础的短语辨析题型，难度不高，核心考点是学生对常见take衍生短语的词义积累，结合日常考试的场景常识就可以快速排除错误选项，提醒同学们平时要多梳理同根短语的不同含义，区分易混搭配。
【难度系数】
0.7

()4.Tom fell down from the bike just now. , he didn't hurt himself.

A.Excitedly
B.Happily
C.Luckily
D.Sadly

4. C

【分析】
首先通读题干，梳理前后句的逻辑：前半句说明Tom刚从自行车上摔下来，属于意外的不好的事件，后半句说明他完全没有受伤，是这个意外事件里的利好结果。接下来我们只需要辨析四个选项副词的含义，选出最贴合该情景逻辑的词汇即可。
【解析】
第一步：翻译题干句子：汤姆刚才从自行车上摔下来了，______，他没有伤到自己。
第二步：逐一辨析选项：
A. Excitedly 意为“兴奋地”，不符合摔车的场景逻辑，排除；
B. Happily 意为“开心地”，无法体现“摔车却没受伤”的侥幸属性，不符合语境，排除；
C. Luckily 意为“幸运地”，刚好匹配“发生摔车意外却没有受伤”的情景，逻辑通顺；
D. Sadly 意为“难过地”，和后半句的好结果完全矛盾，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析，情景语境理解
【点评】
本题是基础的情景类词汇考察题，难度较低，解题核心是先梳理前后文的逻辑关系，再结合词义匹配场景即可得出答案，提醒同学们平时要多积累常见副词的词义，做题时不要脱离上下文孤立判断。
【难度系数】
0.9

()5., please buy some fruit. I want to make a fruit salad this evening.

A.On your way to back
B.On your way back
C.In your way to back
D.In your way back

5. B

【分析】
首先通读题干理解句意：“______，请买一些水果，我今晚想要做一份水果沙拉”，能判断空格处需要表达“在你回来的路上”的含义。第一步先辨析两组易混介词短语：on one's way 表示“在去往/返回某地的路上”，in one's way 表示“挡路、妨碍”，结合句意可以直接排除含义不符的C、D选项。第二步再判断剩余选项的正误：back是副词，不是名词，当on one's way后接home/back/there这类地点副词时，需要省略后面的介词to，因此A选项多了多余的to，是错误表达，最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 筛选符合语义的短语：
固定搭配on one's way 意为“在某人行进的路上”，in one's way 意为“挡着某人的路、阻碍”，根据题干语境是请求对方在返程路上买水果，“挡路”语义完全不符合，因此直接排除C、D选项。
2. 辨析剩余选项的语法正误：
表达“在某人回来的路上”时，back是地点副词，前面不需要加介词to，正确结构是on one's way back，A选项中多了多余的介词to，属于错误表达，因此排除A。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
on one's way固定搭配，地点副词用法
【点评】
本题考查出行相关基础固定短语的辨析，属于初中英语的常规考点，容易出错的点一是混淆on one's way和in one's way的语义，二是不清楚way后接地点副词时要省略介词to的特殊规则，平时积累短语时要注意区分易混搭配，同时牢记副词前介词的省略规则。
【难度系数】
0.7

四、根据短文内容及首字母提示,写出所缺单词,使短文意思完整。(每空限填一词)
It was Mary's birthday. She received a letter from her uncle. "Dear Mary," he 1. w, "Happy birthday. I'm sending you some chickens. They will 2. a tomorrow. I hope you'll like them. Uncle Toby."
Mary was very excited. She likes 3. e eggs and chicken. "I can feed the chickens for their eggs or eat them," she thought.
When the chickens arrived the next day, they were kept in a box. Mary was very happy. She took the box off the truck and 4. b to carry it to her garden, but the box of chickens was so heavy that she dropped it.
The box 5. f onto the ground and broke. The chickens all ran out. They ran here and there. It 6. t Mary hours to find them.
A few days 7. l, her uncle came. He asked, "Did the chickens arrive safely?" "Yes, but I broke the box. It was 8. o and the chickens ran everywhere. It took me the whole morning to look for them," said Mary.
"9. D you find them all?" asked her uncle. "I hope so," answered Mary. "But I only caught eleven of them." "That's very interesting. I only sent you six," her uncle 10. l.

1. wrote 2. arrive 3. eating 4. began 5. fell 6. took 7. later 8. open 9. Did 10. laughed

【分析】
这是一篇故事类首字母填空题，解题时首先要通读全文，梳理出文章整体是讲述Mary收到叔叔赠送的小鸡的趣味经历，确定全文核心时态为一般过去时，再逐空结合上下文语境、首字母提示、语法规则和固定搭配推导单词：第一步先结合句意判断空格处的词义方向，第二步根据时态、固定用法确定单词的正确变形，最后通读全文验证所有单词是否符合逻辑和语法要求。
【解析】
1. 前文提到Mary收到叔叔的来信，此处指代叔叔在信里写下内容，全文为一般过去时，结合首字母w，填write的过去式wrote。
2. 句意为“它们明天就会到达”，情态动词will后接动词原形，结合首字母a，填arrive。
3. 固定搭配like doing sth表示长期的喜好，句意为她爱吃鸡蛋和鸡肉，结合首字母e，填eating。
4. and连接并列谓语，前文的took是过去式，此处表示她开始把箱子搬到花园，结合首字母b，填begin的过去式began。
5. 前文提到她没拿稳箱子，此处表示箱子摔到地上，结合首字母f，填fall的过去式fell。
6. 固定句型It takes sb some time to do sth表示“做某事花费某人多长时间”，故事为过去发生，结合首字母t，填take的过去式took。
7. 固定搭配a few days later表示“几天之后”，符合几天后叔叔上门的语境，结合首字母l，填later。
8. 前文提到箱子摔破了，此处表示箱子处于敞开的状态小鸡才会跑出来，be动词后接形容词，结合首字母o，填open。
9. 此处是一般过去时的一般疑问句，询问对方是否找全了所有小鸡，句首助动词需要大写，结合首字母D，填Did。
10. 叔叔原本只寄了6只小鸡，Mary却抓到11只，叔叔觉得十分有趣，结合首字母l，填laugh的过去式laughed。
【答案】
1. wrote 2. arrive 3. eating 4. began 5. fell 6. took 7. later 8. open 9. Did 10. laughed
【知识点】
首字母填空，动词时态，固定搭配
【点评】
本题属于叙事类基础首字母填空，整体语境清晰易懂，绝大多数空格依托初中常见的固定句型和不规则动词变形设置考点，学生只要先把握全文整体时态，避开不规则动词过去式的拼写误区，注意句首单词大写规则，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.6