2026年通成学典课时作业本七年级数学上册苏科版江苏专版第98页答案
1 分类讨论思想 某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂有三种不同型号的电视机,出厂价分别为甲种每台1 500元,乙种每台2 100元,丙种每台2 500元.
(1)若商场同时购进两种不同型号的电视机50台,正好用去9万元,则该商场有几种进货方案?
(2)若该商场销售一台甲种、乙种、丙种电视机,分别可获利150元、200元、250元,为使获利最多,则应选择(1)中哪种进货方案?

答案

(1) 分三种情况讨论:① 设购进甲种电视机x台,购进乙种电视机(50−x)台。根据题意,得1 500x+2 100(50−x)=90 000。解这个方程,得x=25,此时50−x=25。所以购进甲种电视机25台,乙种电视机25台。② 设购进甲种电视机y台,购进丙种电视机(50−y)台。根据题意,得1 500y+2 500(50−y)=90 000。解这个方程,得y=35,此时50−y=15。所以购进甲种电视机35台,丙种电视机15台。③ 设购进乙种电视机m台,购进丙种电视机(50−m)台。根据题意,得2 100m+2 500(50−m)=90 000。解这个方程,得m=87.5(不合题意,舍去)。综上所述,该商场有2种进货方案,方案一:购进甲种电视机25台,乙种电视机25台;方案二:购进甲种电视机35台,丙种电视机15台
(2) 方案一的利润为25×150+25×200=8 750(元),方案二的利润为35×150+15×250=9 000(元)。因为9 000>8 750,所以方案二获利多,即为使获利最多,应选择购进甲种电视机35台,丙种电视机15台

解析

【分析】
(1)题目要求购进两种不同型号的电视机,共有甲乙、甲丙、乙丙三种组合可能,因此需分三类讨论。每类设其中一种型号的数量为未知数,另一种型号数量用总台数50台表示,再根据总拨款9万元列一元一次方程求解,解必须为非负整数才符合实际进货要求,最终统计可行的方案数。
(2)在(1)得到的可行方案基础上,分别计算每种方案的总利润,对比利润大小即可选出获利最多的方案。
【解析】
先统一单位:9万元=90000元
(1) 分三种情况讨论:
① 设购进甲种电视机x台,购进乙种电视机(50−x)台。根据总费用列方程:
$1500x+2100(50−x)=90000$
解得$x=25$,此时$50−x=25$,符合实际,即购进甲种电视机25台,乙种电视机25台。
② 设购进甲种电视机y台,购进丙种电视机(50−y)台。根据总费用列方程:
$1500y+2500(50−y)=90000$
解得$y=35$,此时$50−y=15$,符合实际,即购进甲种电视机35台,丙种电视机15台。
③ 设购进乙种电视机m台,购进丙种电视机(50−m)台。根据总费用列方程:
$2100m+2500(50−m)=90000$
解得$m=87.5$,电视机台数为正整数,该结果不合题意,舍去。
综上所述,共有2种可行进货方案。
(2) 分别计算两种方案的利润:
方案一利润:$25×150+25×200=8750$(元)
方案二利润:$35×150+15×250=9000$(元)
因为$9000>8750$,所以方案二获利更多。
【答案】
(1) 有2种进货方案:方案一:购进甲种电视机25台,乙种电视机25台;方案二:购进甲种电视机35台,丙种电视机15台。
(2) 应选择购进甲种电视机35台,丙种电视机15台的进货方案。
【知识点】
一元一次方程应用,分类讨论思想,最优方案选择
【点评】
本题是典型的方案决策类应用题,解题时需先根据题干要求明确所有可能的情况分类讨论,求解后要注意验证结果是否符合实际意义,再通过计算对比得到最优方案,能有效考察方程应用能力和逻辑分析能力。
【难度系数】
0.7
2 某地生产一种蔬菜,若在市场上直接销售,则每吨利润为1 000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4 500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7 500元. 当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工能力如下:如果对蔬菜进行粗加工,那么每天可加工16吨;如果对蔬菜进行精加工,那么每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行. 受季节条件的限制,公司必须在15天之内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研究了三种加工方案:
方案一,将蔬菜全部进行粗加工;
方案二,尽可能多地进行精加工,来不及加工的蔬菜在市场上直接销售;
方案三,将部分蔬菜进行粗加工,其余蔬菜进行精加工,并恰好在15天之内完成.
你认为哪种方案获利最多?为什么?

答案

方案三获利最多。方案一:因为16×15=240(吨),240>140,所以可以在15天内加工完,总利润为140×4 500=630 000(元)。方案二:因为每天精加工6吨,6×15=90(吨),140−90=50(吨),所以15天可以精加工90吨,其余50吨直接销售,总利润为90×7 500+50×1 000=725 000(元)。方案三:设15天中粗加工x天,则精加工(15−x)天。根据题意,得16x+6(15−x)=140。解这个方程,得x=5。此时粗加工5天,共加工蔬菜16×5=80(吨),精加工10天,共加工蔬菜6×10=60(吨),总利润为60×7 500+80×4 500=810 000(元)。因为630 000<725 000<810 000,所以方案三获利最多

解析

【分析】
要判断哪种方案获利最多,需分别计算三种方案的总利润,再比较大小即可得出结论。计算各方案利润时:①方案一先判断15天粗加工的产能是否足够加工140吨蔬菜,若足够则直接用总吨数乘粗加工每吨利润;②方案二先算出15天最多可精加工的蔬菜吨数,剩余未加工的蔬菜按直接销售的利润计算,两部分相加得总利润;③方案三的加工时间和总蔬菜吨数均固定,可设粗加工天数为未知数,根据“粗加工总吨数+精加工总吨数=140吨”的等量关系列一元一次方程求解,再分别计算两类加工的利润求和,最后对比三个利润的大小即可判断最优方案。
【解析】
分别计算三种方案的总利润:
1. 计算方案一利润:
粗加工每天可加工16吨,15天可加工总吨数为 $16×15=240$(吨),$240>140$,说明15天内可完成全部粗加工。
总利润:$140×4500=630000$(元)。
2. 计算方案二利润:
精加工每天可加工6吨,15天可精加工总吨数为 $6×15=90$(吨),剩余未加工的蔬菜为 $140-90=50$(吨),这部分直接在市场销售。
总利润:$90×7500+50×1000=675000+50000=725000$(元)。
3. 计算方案三利润:
设15天中粗加工$x$天,则精加工$(15-x)$天,根据总蔬菜吨数为140吨列方程:
$16x+6(15-x)=140$
解方程:
去括号得 $16x+90-6x=140$,
合并同类项得 $10x+90=140$,
移项计算得 $10x=50$,解得 $x=5$。
即粗加工5天,精加工$15-5=10$天。
粗加工蔬菜吨数:$16×5=80$(吨),
精加工蔬菜吨数:$6×10=60$(吨),
总利润:$60×7500+80×4500=450000+360000=810000$(元)。
对比三个方案的利润:$630000<725000<810000$,因此方案三获利最多。
【答案】
方案三获利最多。
【知识点】
一元一次方程的应用,方案最优选择,有理数混合运算
【点评】
本题是典型的方案决策类实际应用题,解题核心是紧扣题目给出的加工时间、总吨数等限制条件,分别计算各方案的收益再比较大小。其中方案三需要通过设未知数列方程求解加工天数,考查了方程思想在实际问题中的应用,解题时要注意找准等量关系,避免计算错误。
【难度系数】
0.7
3 某中学组织了全校七年级学生以“传承红色基因,争做时代新人”为主题的诗歌朗诵比赛,并准备购买若干支创意钢笔进行奖励.甲、乙两家商店的标价都是每支50元,两家商店推出不同的优惠方式如下表:

(1)该中学购买多少支创意钢笔时,甲、乙两家商店所需的费用相同?
(2)若该中学需购买40支创意钢笔,请你通过计算说明选择哪家商店更省钱.
(3)请你为该中学设计一个方案,使其合理选择商店购买创意钢笔.

答案

(1) 设该中学购买x支创意钢笔时,甲、乙两家商店所需的费用相同。根据题意,可知x>10。在甲商店购买x(x>10)支创意钢笔所需费用为50×10+50×0.7(x−10)=(35x+150)元。在乙商店购买x(x>10)支创意钢笔所需费用为50×0.8x=40x(元)。根据题意,得35x+150=40x,解得x=30。答:该中学购买30支创意钢笔时,甲、乙两家商店所需的费用相同
(2) 在甲商店购买40支创意钢笔需付款35×40+150=1 550(元),在乙商店购买40支创意钢笔需付款40×40=1 600(元)。因为1 550<1 600,所以选择甲商店更省钱
(3) 由(1)(2)对比,发现当该中学购买少于30支创意钢笔时,选择乙商店更划算;当该中学正好购买30支创意钢笔时,甲、乙两家商店一样划算;当该中学购买多于30支创意钢笔时,选择甲商店更划算

解析

【分析】
(1)要找两家费用相同的购买数量,首先判断数量范围:若购买数量不超过10支,甲店无优惠、乙店打8折,费用必然不同,因此购买数量一定大于10支。设购买数量为x支,分别表示出两家店的购买费用,令二者相等列一元一次方程求解即可。
(2)判断购买40支时哪家省钱,只需将x=40分别代入两家店的费用计算公式,算出费用后比较大小即可。
(3)以第(1)问求出的费用相等时的购买数量为分界点,分“购买数量小于分界值、等于分界值、大于分界值”三种情况讨论,分别判断哪家费用更低,得出最优方案。
【解析】
(1)设该中学购买x支创意钢笔时,甲、乙两家商店所需的费用相同。
由题意可知x>10,甲商店购买x支的费用:$50×10 + 50×0.7(x-10) = (35x + 150)$元,乙商店购买x支的费用:$50×0.8x = 40x$元。
根据费用相等列方程:$35x + 150 = 40x$,解得$x=30$。
(2)当购买40支时:
甲商店费用:$35×40 + 150 = 1550$元,乙商店费用:$40×40 = 1600$元。
因为$1550 < 1600$,所以选择甲商店更省钱。
(3)结合(1)的结论分情况讨论:
①购买数量少于30支时,选乙商店更划算;
②购买数量为30支时,两家商店费用相同,任选一家即可;
③购买数量多于30支时,选甲商店更划算。
【答案】
(1)该中学购买30支创意钢笔时,甲、乙两家商店所需的费用相同;
(2)购买40支创意钢笔时,选择甲商店更省钱;
(3)购买创意钢笔数量少于30支选乙商店,等于30支两家均可,多于30支选甲商店。
【知识点】
一元一次方程的应用,方案决策,代数式求值
【点评】
本题结合生活中的消费优惠场景,考查了列一元一次方程解应用题的能力和分类讨论思想,解题时要注意分段优惠的适用范围,准确列出不同场景下的费用表达式是解题的关键。
【难度系数】
0.7