1. 连一连。

1. (1) (2)

【分析】
这道连线题分为两部分思考：第一部分是紧急电话的匹配，我们只需要回忆日常学习的常用特殊号码的用途，把每个号码和它对应的功能一一对应即可；第二部分是身份证和人物的匹配，身份证号的第7到14位是持证人的出生年月日，我们提取三个身份证的出生年份，算出年龄大小，年龄最大的对应老爷爷，中年的对应成年男士，年龄最小的对应小女孩，就能完成连线。
【解析】
1. 第一组紧急电话连线：
110是我国通用的公安报警电话，对应“报警电话”
119是消防救援的专用报警电话，对应“消防救援报警电话”
120是医疗急救的专用电话，对应“医疗急救电话”
122是交通事故报警专用电话，对应“交通事故报警电话”
2. 第二组身份证和人物连线：
身份证号32194701010017的出生年份是1947年，年龄最大，对应老爷爷
身份证号32197409180110的出生年份是1974年，是中年男性，对应年轻男士
身份证号32200512210423的出生年份是2005年，年龄最小，对应小女孩
【答案】

【知识点】
常用紧急电话号码，身份证编码规则
【点评】
本题结合生活常识考察数字相关的实用知识，既帮助学生牢记日常必备的紧急求助电话用途，也让学生理解身份证编码中出生日期段的含义，内容贴近生活，实用性很强。
【难度系数】
0.9

2. 在网络还不发达时,人们传递信息主要依靠信件。瞧,寄信时要用到两地的邮政编码。

下面的邮政编码中,()是同一省、市、自治区;()是同一县(市)。(填序号)
① 200030 ② 301500 ③ 200040
④ 209800 ⑤ 202152 ⑥ 311600

2. ①③④⑤ ①③

【分析】
这道题需要结合邮政编码的编码规则来解题，首先先从题图里明确6位邮政编码每部分的含义：前2位数字对应省、市、自治区，前4位数字对应县（市）。解题第一步先逐个提取所有给出的邮政编码的前两位，把前两位完全相同的邮编挑出来，就是属于同一省、市、自治区的；第二步再比对剩余邮编的前四位，把前四位完全相同的挑出来，就是属于同一县（市）的，逐一核对数字就能得到结果。
【解析】
1. 判断同一省、市、自治区：
根据编码规则，前2位数字相同的邮政编码属于同一省、市、自治区。逐个核对6个邮编的前两位：
①200030前两位是20，②301500前两位是30，③200040前两位是20，④209800前两位是20，⑤202152前两位是20，⑥311600前两位是31。
因此前两位均为20的①③④⑤属于同一省、市、自治区。
2. 判断同一县（市）：
根据编码规则，前4位数字完全相同的邮政编码属于同一县（市）。比对前两位为20的邮编的前四位：
①前四位是2000，③前四位是2000，④前四位是2098，⑤前四位是2021，因此前四位完全一致的①③属于同一县（市）。
【答案】
①③④⑤；①③
【知识点】
数字编码；邮政编码规则
【点评】
本题属于生活常识类的基础题，核心是读懂题图给出的邮政编码各位的对应含义，只需要按照规则逐位比对数字就能得到结果，不容易出现计算类错误，易错点是混淆省、市、自治区和县（市）对应的编码位数。
【难度系数】
0.7

3. 某小学为每个学生编号,设定末尾数字是1的表示男生,末尾数字是2的表示女生。如2314262表示“2023年入学的一年级(4)班的26号学生,该学生是女生”。
(1)编号2222331表示的学生是哪一年入学? 几年级几班? 学号是多少? 该学生是男生还是女生?
(2)张怡是一个活泼的女生,2019年入学,四年级(5)班,学号为35。请给张怡编号。

3. (1)这个学生是2022年入学,二年级
(2)班,学号为33,是男生。
(2)1945352

【分析】
我们先从题目给出的示例编号“2314262”的对应含义，先梳理出这套学生编号的编码规则：先把示例的每一段数位和对应的信息一一匹配，就能得到规则：前两位是入学年份的后两位，第三位代表年级，第四位代表班级，第五、六位代表学号，最后一位代表性别，1为男生、2为女生。梳理完规则后，第一问直接把给定的编号2222331按规则逐段拆分，就能得到所有对应信息；第二问把张怡的已知信息，按照编码规则依次填入对应数位，就能生成她的编号。
【解析】
首先根据示例推导编号的统一编码规则：
1. 第1、2位：入学年份的后两位，补上前缀20即为完整入学年份
2. 第3位：就读年级
3. 第4位：所在班级
4. 第5、6位：学生的学号
5. 第7位：性别标识，末尾是1代表男生，末尾是2代表女生
(1) 拆解编号2222331：
前两位为22，对应入学年份是2022年
第三位为2，对应年级是二年级
第四位为2，对应班级是(2)班
第五、六位为33，对应学号是33号
最后一位为1，对应学生性别是男生
(2) 按规则生成张怡的编号：
2019年入学，前两位取年份后两位19
四年级，第三位取4
(5)班，第四位取5
学号35，第五、六位取35
是女生，最后一位取2
把所有数位依次拼接，得到编号1945352
【答案】
(1) 这个学生是2022年入学，二年级(2)班，学号为33，是男生。(2) 张怡的编号是1945352
【知识点】
数字编码，生活中的数的应用
【点评】
这是一道非常贴近生活的数字编码基础题，核心解题思路是先通过给出的示例提炼编码规律，再套用规律完成解码和编码，整体没有复杂计算，重点锻炼学生的信息提取和规律总结能力，只要不混淆各数位的对应含义就很容易做对。
【难度系数】
0.9

4. 小区里的8号楼和9号楼,都是4个单元,分别用A、B、C、D来表示。8B0301表示:8号楼2单元3层1号。
(1)欢欢家是9号楼1单元7层6号,可以怎样编号?
(2)乐乐家也住这个小区,他家的编号是8D1202,他家住哪里?

4. (1)9A0706
(2)8号楼4单元12层2号

【分析】
我们首先要从题目给出的示例“8B0301表示8号楼2单元3层1号”里提炼出这套住户编号的编码规则：先拆分编号各部分的对应含义：①第1位数字代表楼号；②第2位字母A对应1单元、B对应2单元、C对应3单元、D对应4单元；③第3、4位两位数字代表楼层数，不足两位时前面补0；④第5、6位两位数字代表户号，不足两位时前面补0。得到明确规则后，第一小问把欢欢家的住址信息按规则正向拼接就能得到编号，第二小问把乐乐家的编号按规则反向拆解就能得到对应住址。
【解析】
解：先明确该小区的统一编号规则：
1. 编号第1位：为阿拉伯数字，对应楼号
2. 编号第2位：为字母，A对应1单元，B对应2单元，C对应3单元，D对应4单元
3. 编号第3~4位：占2位，对应楼层数，个位层数前补0占位
4. 编号第5~6位：占2位，对应户号，个位户号前补0占位
(1) 欢欢家信息为9号楼、1单元、7层、6号，按规则对应拼接：第1位写9，1单元对应字母A，7层写为07，6号写为06，组合后得到编号为9A0706。
(2) 乐乐家编号为8D1202，按规则反向拆解：第1位8对应8号楼，第2位D对应4单元，第3~4位12对应12层，第5~6位02对应2号，得到对应住址为8号楼4单元12层2号。
【答案】
(1) 9A0706
(2) 8号楼4单元12层2号
【知识点】
生活中的数字编码
【点评】
本题是非常贴近日常生活的基础编码应用题，解题核心是先从已知示例中准确提取统一的编码逻辑，再分别做正向拼接、反向推导即可，难度低，能有效锻炼学生的信息提取和规则迁移运用能力。
【难度系数】
0.9