8.《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一
步保障和改善民生 着力解决群众急难愁
盼的意见》指出,推动民生建设更加公平、
均衡、普惠、可及。这一举措体现的宪法要
求是 (
A.明确人民当家作主的地位
B.国家尊重和保障人权
C.规定公民的基本权利和义务
D.国家机构依法行使权力
步保障和改善民生 着力解决群众急难愁
盼的意见》指出,推动民生建设更加公平、
均衡、普惠、可及。这一举措体现的宪法要
求是 (
B
)A.明确人民当家作主的地位
B.国家尊重和保障人权
C.规定公民的基本权利和义务
D.国家机构依法行使权力
答案
8.B
解析
【分析】
首先我们先提炼题干核心信息:国家出台专门意见保障和改善民生,解决群众急难愁盼问题,推动民生建设普惠可及,核心指向是维护广大人民群众的切身利益、保障人民的生活与发展权益。接下来我们结合宪法相关知识逐一比对选项,先排除和题干内容完全无关的选项,再辨析剩余选项和题干的匹配度:先排除没有涉及的国家机构权力相关选项,再排除题干没有体现的“明确人民当家作主地位”“规定公民基本权利义务”的内容,最终匹配到和保障人民利益直接相关的宪法要求。
【解析】
我们对题干和选项逐一分析:
1. 解读题干:该举措聚焦民生保障,目的是维护群众的切身利益,满足人民的美好生活需要,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
2. 选项A:我国宪法早已明确人民当家作主的地位,该民生保障举措并没有体现“明确人民当家作主地位”这一宪法要求,与题意不符,排除。
3. 选项B:尊重和保障人权是我国宪法明确规定的基本原则,保障和改善民生、解决群众急难愁盼,正是国家在社会民生领域落实人权保障的直接体现,完全符合该举措对应的宪法要求,符合题意。
4. 选项C:材料中的举措是对民生权益的落地保障,并没有涉及宪法条文里规定公民基本权利和义务的相关内容,与题意不符,排除。
5. 选项D:题干内容完全没有提及国家机构行使权力的相关表述,和材料无关,排除。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
尊重和保障人权,宪法基本原则
【点评】
本题结合时政民生政策考察宪法基础知识点,解题的核心是抓住题干“保障改善民生”的核心指向,准确区分不同宪法知识点的适用场景,即可快速排除干扰项选出正确答案,能够有效考察学生对宪法核心原则的理解能力。
【难度系数】
0.8
首先我们先提炼题干核心信息:国家出台专门意见保障和改善民生,解决群众急难愁盼问题,推动民生建设普惠可及,核心指向是维护广大人民群众的切身利益、保障人民的生活与发展权益。接下来我们结合宪法相关知识逐一比对选项,先排除和题干内容完全无关的选项,再辨析剩余选项和题干的匹配度:先排除没有涉及的国家机构权力相关选项,再排除题干没有体现的“明确人民当家作主地位”“规定公民基本权利义务”的内容,最终匹配到和保障人民利益直接相关的宪法要求。
【解析】
我们对题干和选项逐一分析:
1. 解读题干:该举措聚焦民生保障,目的是维护群众的切身利益,满足人民的美好生活需要,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
2. 选项A:我国宪法早已明确人民当家作主的地位,该民生保障举措并没有体现“明确人民当家作主地位”这一宪法要求,与题意不符,排除。
3. 选项B:尊重和保障人权是我国宪法明确规定的基本原则,保障和改善民生、解决群众急难愁盼,正是国家在社会民生领域落实人权保障的直接体现,完全符合该举措对应的宪法要求,符合题意。
4. 选项C:材料中的举措是对民生权益的落地保障,并没有涉及宪法条文里规定公民基本权利和义务的相关内容,与题意不符,排除。
5. 选项D:题干内容完全没有提及国家机构行使权力的相关表述,和材料无关,排除。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
尊重和保障人权,宪法基本原则
【点评】
本题结合时政民生政策考察宪法基础知识点,解题的核心是抓住题干“保障改善民生”的核心指向,准确区分不同宪法知识点的适用场景,即可快速排除干扰项选出正确答案,能够有效考察学生对宪法核心原则的理解能力。
【难度系数】
0.8
9. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。为
此,党的二十届三中全会强调“必须全面
贯彻实施宪法,维护宪法权威,协同推进
立法、执法、司法、守法各环节改革”。这
要求 (
①坚持人民代表大会制度不动摇 ②维护
国家法制统一、尊严和权威 ③对各种违宪
行为依法追究刑事责任 ④全国人大及其
常委会加强宪法监督
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
此,党的二十届三中全会强调“必须全面
贯彻实施宪法,维护宪法权威,协同推进
立法、执法、司法、守法各环节改革”。这
要求 (
B
)①坚持人民代表大会制度不动摇 ②维护
国家法制统一、尊严和权威 ③对各种违宪
行为依法追究刑事责任 ④全国人大及其
常委会加强宪法监督
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案
9.B
解析
【分析】
这是一道考查依宪治国相关要求的组合式选择题,解题时优先采用排除法提升效率:首先明确题干核心要求是全面贯彻实施宪法、维护宪法权威,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革。接下来逐个甄别四个题肢的正误,先找出明显错误的表述:判断③的表述可知,并非所有违宪行为都属于刑事犯罪,不需要全部追究刑事责任,因此③说法错误,直接排除所有包含③的选项,剩余的①②④均符合题干要求,即可锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个题肢:
1. ①坚持人民代表大会制度不动摇:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,各级人大作为国家权力机关行使立法、监督等法定职权,是全面推进宪法实施、落实依宪治国的根本制度保障,该表述正确。
2. ②维护国家法制统一、尊严和权威:这是贯彻依法治国、依宪治国的核心要求,和题干中维护宪法权威、协同推进各环节法治改革的导向完全契合,该表述正确。
3. ③对各种违宪行为依法追究刑事责任:违宪行为的违法程度不同,对应的责任类型包含违宪责任、民事责任、行政责任等,只有违反刑法的严重刑事犯罪才会被追究刑事责任,并非所有违宪行为都要追究刑事责任,该表述错误。
4. ④全国人大及其常委会加强宪法监督:我国宪法明确规定全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,完善宪法监督是维护宪法权威、推动宪法全面落地的关键举措,该表述正确。
综上,正确的表述为①②④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
依宪治国要求;宪法监督;违宪责任
【点评】
本题属于宪法板块的常规基础考题,核心易错点是混淆违宪责任和刑事责任的适用边界,只要准确识记宪法相关基础概念,熟练使用组合选择题的排除法,就能快速排除错误选项得到正确答案,整体难度适中。
【难度系数】
0.7
这是一道考查依宪治国相关要求的组合式选择题,解题时优先采用排除法提升效率:首先明确题干核心要求是全面贯彻实施宪法、维护宪法权威,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革。接下来逐个甄别四个题肢的正误,先找出明显错误的表述:判断③的表述可知,并非所有违宪行为都属于刑事犯罪,不需要全部追究刑事责任,因此③说法错误,直接排除所有包含③的选项,剩余的①②④均符合题干要求,即可锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个题肢:
1. ①坚持人民代表大会制度不动摇:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,各级人大作为国家权力机关行使立法、监督等法定职权,是全面推进宪法实施、落实依宪治国的根本制度保障,该表述正确。
2. ②维护国家法制统一、尊严和权威:这是贯彻依法治国、依宪治国的核心要求,和题干中维护宪法权威、协同推进各环节法治改革的导向完全契合,该表述正确。
3. ③对各种违宪行为依法追究刑事责任:违宪行为的违法程度不同,对应的责任类型包含违宪责任、民事责任、行政责任等,只有违反刑法的严重刑事犯罪才会被追究刑事责任,并非所有违宪行为都要追究刑事责任,该表述错误。
4. ④全国人大及其常委会加强宪法监督:我国宪法明确规定全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,完善宪法监督是维护宪法权威、推动宪法全面落地的关键举措,该表述正确。
综上,正确的表述为①②④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
依宪治国要求;宪法监督;违宪责任
【点评】
本题属于宪法板块的常规基础考题,核心易错点是混淆违宪责任和刑事责任的适用边界,只要准确识记宪法相关基础概念,熟练使用组合选择题的排除法,就能快速排除错误选项得到正确答案,整体难度适中。
【难度系数】
0.7
10. 我国的每一部法律都在第一条作出“根据
宪法,制定本法”的规定;落实“爱国者治
港”原则,依照宪法和基本法有效实施对特
别行政区的全面管治权;国家工作人员就
职时进行宪法宣誓成为常态。这些内容共
同表明我国坚持 (
①宪法至上 ②宪法监督 ③依宪治国
④宪法宣传
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
宪法,制定本法”的规定;落实“爱国者治
港”原则,依照宪法和基本法有效实施对特
别行政区的全面管治权;国家工作人员就
职时进行宪法宣誓成为常态。这些内容共
同表明我国坚持 (
B
)①宪法至上 ②宪法监督 ③依宪治国
④宪法宣传
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案
10.B
解析
【分析】
首先我们先梳理题干给出的三个核心场景:第一,所有普通法律都明确写明“根据宪法,制定本法”,体现宪法是其他法律的立法基础,具有最高法律效力;第二,落实“爱国者治港”、行使特别行政区全面管治权严格依照宪法和基本法开展,体现治理相关事务以宪法为根本遵循;第三,国家工作人员就职时进行宪法宣誓,目的是彰显宪法权威,督促公职人员遵守宪法。接下来我们先提炼三个场景的共同指向,再逐一排查题肢:题干内容都围绕凸显宪法最高地位、国家治理以宪法为根本依据展开,没有涉及宪法监督、宪法宣传的相关内容,排除无关选项后即可选出正确组合。
【解析】
第一步:解读题干核心指向
题干列举的三类现象:普通立法以宪法为依据、涉港治理严格遵照宪法要求、公职人员宪法宣誓,共同凸显了宪法在我国法律体系和国家治理中的最高地位,核心指向维护宪法权威、依照宪法开展各项国家活动。
第二步:逐一辨析题肢
①宪法至上:所有行为都将宪法作为最高准则,体现了宪法的最高地位,符合题意;
②宪法监督:题干完全没有涉及合宪性审查、违宪行为追责等宪法监督的相关内容,和题干无关,排除;
③依宪治国:国家立法、特别行政区治理、公职人员履职都以宪法为根本遵循,是依宪治国的具体体现,符合题意;
④宪法宣传:题干中的行为都是落实宪法效力、执行宪法要求的实际举措,不属于面向公众普及宪法的宣传类活动,不符合题意,排除。
综上符合要求的是①③,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宪法最高效力,依宪治国
【点评】
本题结合多个时政素材考察宪法板块的核心基础知识点,要求学生准确区分宪法至上、依宪治国、宪法监督、宪法宣传几个易混概念,避免把落实宪法权威的实际举措误判为宪法宣传,侧重考察学生对概念内涵的准确理解能力。
【难度系数】
0.7
首先我们先梳理题干给出的三个核心场景:第一,所有普通法律都明确写明“根据宪法,制定本法”,体现宪法是其他法律的立法基础,具有最高法律效力;第二,落实“爱国者治港”、行使特别行政区全面管治权严格依照宪法和基本法开展,体现治理相关事务以宪法为根本遵循;第三,国家工作人员就职时进行宪法宣誓,目的是彰显宪法权威,督促公职人员遵守宪法。接下来我们先提炼三个场景的共同指向,再逐一排查题肢:题干内容都围绕凸显宪法最高地位、国家治理以宪法为根本依据展开,没有涉及宪法监督、宪法宣传的相关内容,排除无关选项后即可选出正确组合。
【解析】
第一步:解读题干核心指向
题干列举的三类现象:普通立法以宪法为依据、涉港治理严格遵照宪法要求、公职人员宪法宣誓,共同凸显了宪法在我国法律体系和国家治理中的最高地位,核心指向维护宪法权威、依照宪法开展各项国家活动。
第二步:逐一辨析题肢
①宪法至上:所有行为都将宪法作为最高准则,体现了宪法的最高地位,符合题意;
②宪法监督:题干完全没有涉及合宪性审查、违宪行为追责等宪法监督的相关内容,和题干无关,排除;
③依宪治国:国家立法、特别行政区治理、公职人员履职都以宪法为根本遵循,是依宪治国的具体体现,符合题意;
④宪法宣传:题干中的行为都是落实宪法效力、执行宪法要求的实际举措,不属于面向公众普及宪法的宣传类活动,不符合题意,排除。
综上符合要求的是①③,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宪法最高效力,依宪治国
【点评】
本题结合多个时政素材考察宪法板块的核心基础知识点,要求学生准确区分宪法至上、依宪治国、宪法监督、宪法宣传几个易混概念,避免把落实宪法权威的实际举措误判为宪法宣传,侧重考察学生对概念内涵的准确理解能力。
【难度系数】
0.7
11. 2018年的《中华人民共和国宪法修正案》规
定:“国家工作人员就职时应当依照法律规
定公开进行宪法宣誓。”这一规定的意义
在于 (
①保障和维护宪法的权威性 ②代替其他
法律发挥规范作用 ③促进国家工作人员
严格遵守宪法 ④确保全体公民认同和践
行宪法
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
定:“国家工作人员就职时应当依照法律规
定公开进行宪法宣誓。”这一规定的意义
在于 (
B
)①保障和维护宪法的权威性 ②代替其他
法律发挥规范作用 ③促进国家工作人员
严格遵守宪法 ④确保全体公民认同和践
行宪法
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
答案
11.B
解析
【分析】
这是一道宪法相关的组合型选择题,我们可以用排除法快速解题:首先逐个判断题肢的正误,优先找出存在常识性错误、表述绝对化的错误选项直接排除。结合宪法相关常识可知,宪法作为根本法不可能代替其他普通法律发挥作用,同时“确保全体公民认同践行宪法”这类绝对化表述也不符合实际,排除这两个错误选项后,剩余的正确题肢组合就是最终答案。
【解析】
逐一分析各个题肢:
1. 题肢①:国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓,向公众表明自身尊崇宪法、服从宪法约束的立场,能够在全社会强化宪法的最高地位,保障和维护宪法的权威性,该表述正确。
2. 题肢②:宪法是我国的根本大法,具有最高法律效力,但宪法无法替代其他普通法律的规范作用,普通法律是对宪法原则的具体细化落实,该表述错误。
3. 题肢③:宪法宣誓能够强化国家工作人员的宪法意识,督促其在履职过程中严格遵守宪法、依宪办事,该表述正确。
4. 题肢④:“确保全体公民认同和践行宪法”的表述过于绝对,宪法宣誓的约束对象主要是国家工作人员,也不可能直接实现全体公民都完全认同践行宪法的效果,该表述错误。
综上,正确的是①③,对应选项B。
【知识点】
宪法宣誓制度,宪法的权威性,增强宪法意识
【点评】
本题属于宪法板块的基础考点题,核心考查学生对宪法宣誓制度意义的理解,同时锻炼学生识别选择题中绝对化错误表述的能力,只要掌握宪法和普通法律的定位差异,就能快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这是一道宪法相关的组合型选择题,我们可以用排除法快速解题:首先逐个判断题肢的正误,优先找出存在常识性错误、表述绝对化的错误选项直接排除。结合宪法相关常识可知,宪法作为根本法不可能代替其他普通法律发挥作用,同时“确保全体公民认同践行宪法”这类绝对化表述也不符合实际,排除这两个错误选项后,剩余的正确题肢组合就是最终答案。
【解析】
逐一分析各个题肢:
1. 题肢①:国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓,向公众表明自身尊崇宪法、服从宪法约束的立场,能够在全社会强化宪法的最高地位,保障和维护宪法的权威性,该表述正确。
2. 题肢②:宪法是我国的根本大法,具有最高法律效力,但宪法无法替代其他普通法律的规范作用,普通法律是对宪法原则的具体细化落实,该表述错误。
3. 题肢③:宪法宣誓能够强化国家工作人员的宪法意识,督促其在履职过程中严格遵守宪法、依宪办事,该表述正确。
4. 题肢④:“确保全体公民认同和践行宪法”的表述过于绝对,宪法宣誓的约束对象主要是国家工作人员,也不可能直接实现全体公民都完全认同践行宪法的效果,该表述错误。
综上,正确的是①③,对应选项B。
【知识点】
宪法宣誓制度,宪法的权威性,增强宪法意识
【点评】
本题属于宪法板块的基础考点题,核心考查学生对宪法宣誓制度意义的理解,同时锻炼学生识别选择题中绝对化错误表述的能力,只要掌握宪法和普通法律的定位差异,就能快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.8
12. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制
度。在备案审查工作中应注重审查有关规范
性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、
宪法精神的内容,及时督促纠正与宪法相抵
触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此
可见,这一制度的实施旨在 (
A.描绘法治蓝图
B.保障宪法法律实施
C.确认公民权利
D.解决各种社会矛盾
度。在备案审查工作中应注重审查有关规范
性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、
宪法精神的内容,及时督促纠正与宪法相抵
触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此
可见,这一制度的实施旨在 (
B
)A.描绘法治蓝图
B.保障宪法法律实施
C.确认公民权利
D.解决各种社会矛盾
答案
12.B
解析
【分析】
首先我们先梳理题干核心信息:备案审查制度的核心工作是排查、纠正和宪法规定、原则、精神相抵触的规范性文件,维护宪法的权威统一。接下来我们可以带着这个核心指向逐一比对选项:先排除和题干核心完全无关的选项,再排除表述明显错误的选项,最后匹配符合制度实施目的的正确选项。首先A选项“描绘法治蓝图”是指制定法治建设的远景规划,和已经落地执行的审查纠错的制度行为不符;C选项题干完全没有提及确认公民权利的相关内容,不是该制度的目的;D选项“解决各种社会矛盾”表述过于绝对,明显不符合实际,最后剩下的B选项契合维护宪法权威、推动宪法落地的核心要求。
【解析】
第一步,明确题干核心逻辑:备案审查作为宪法法律监督制度,核心是纠正违宪的规范性文件,避免规范性文件和宪法冲突,维护宪法的统一和权威。
第二步,逐一分析选项:
A选项:描绘法治蓝图指的是对法治建设的未来规划设计,备案审查是已经落地执行的监督工作,不属于描绘蓝图的范畴,不符合题意,排除。
B选项:通过及时纠正和宪法相抵触的规范性文件,能够保障宪法在各类规范文件中得到统一遵循,有效保障宪法法律的正确实施,符合该制度的实施目的。
C选项:确认公民基本权利是宪法本身的功能,备案审查制度的工作内容不涉及确认公民权利,题干也无相关表述,排除。
D选项:“解决各种社会矛盾”表述绝对,备案审查属于宪法监督范畴,无法覆盖所有社会矛盾的解决,排除。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
宪法监督制度,备案审查,宪法实施
【点评】
本题考查我国宪法监督相关的基础概念,解题的核心是抓住题干中备案审查“纠正违宪规范性文件”的核心职能,通过排除无关项、绝对表述干扰项即可快速选出正确答案,能够有效检验学生对我国特色宪法监督制度的基础认知。
【难度系数】
0.8
首先我们先梳理题干核心信息:备案审查制度的核心工作是排查、纠正和宪法规定、原则、精神相抵触的规范性文件,维护宪法的权威统一。接下来我们可以带着这个核心指向逐一比对选项:先排除和题干核心完全无关的选项,再排除表述明显错误的选项,最后匹配符合制度实施目的的正确选项。首先A选项“描绘法治蓝图”是指制定法治建设的远景规划,和已经落地执行的审查纠错的制度行为不符;C选项题干完全没有提及确认公民权利的相关内容,不是该制度的目的;D选项“解决各种社会矛盾”表述过于绝对,明显不符合实际,最后剩下的B选项契合维护宪法权威、推动宪法落地的核心要求。
【解析】
第一步,明确题干核心逻辑:备案审查作为宪法法律监督制度,核心是纠正违宪的规范性文件,避免规范性文件和宪法冲突,维护宪法的统一和权威。
第二步,逐一分析选项:
A选项:描绘法治蓝图指的是对法治建设的未来规划设计,备案审查是已经落地执行的监督工作,不属于描绘蓝图的范畴,不符合题意,排除。
B选项:通过及时纠正和宪法相抵触的规范性文件,能够保障宪法在各类规范文件中得到统一遵循,有效保障宪法法律的正确实施,符合该制度的实施目的。
C选项:确认公民基本权利是宪法本身的功能,备案审查制度的工作内容不涉及确认公民权利,题干也无相关表述,排除。
D选项:“解决各种社会矛盾”表述绝对,备案审查属于宪法监督范畴,无法覆盖所有社会矛盾的解决,排除。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
宪法监督制度,备案审查,宪法实施
【点评】
本题考查我国宪法监督相关的基础概念,解题的核心是抓住题干中备案审查“纠正违宪规范性文件”的核心职能,通过排除无关项、绝对表述干扰项即可快速选出正确答案,能够有效检验学生对我国特色宪法监督制度的基础认知。
【难度系数】
0.8
13. (新考法·数据图表)下表是中学生宪法阅
读调查结果统计表:

针对调查中存在的问题,中学生应该(
A.维护宪法权威,积极参加宪法宣誓
B.坚决抵制各种妨碍宪法实施的行为
C.走近宪法、学习宪法,增强宪法意识
D.积极参加宪法的制定和修改,完善宪法
内容
读调查结果统计表:
针对调查中存在的问题,中学生应该(
C
)A.维护宪法权威,积极参加宪法宣誓
B.坚决抵制各种妨碍宪法实施的行为
C.走近宪法、学习宪法,增强宪法意识
D.积极参加宪法的制定和修改,完善宪法
内容
答案
13.C
解析
【分析】
首先先解读表格数据:从统计表可以看到,有8.2%的中学生从未读过宪法,32.1%的中学生只读过一些,合计超4成的中学生没有完整读过宪法,反映出不少中学生对宪法的学习了解不足,宪法意识有待提升的问题。接下来我们要紧扣这个核心问题匹配选项:先排除主体错误的选项,再排除和“宪法阅读不足”这个问题无关的选项,最后选出针对性最强的正确答案。
【解析】
第一步:分析调查反映的核心问题
表格数据显示,近40%的中学生未完整读过宪法,说明当前部分中学生对宪法的学习程度不足,缺乏对宪法的基础了解,亟待加强对宪法的学习认知。
第二步:逐一辨析选项
A:宪法宣誓的实施主体主要是就职的国家公职人员,该举措无法解决中学生宪法阅读不足的问题,不符合题意,排除;
B:抵制妨碍宪法实施的行为属于践行宪法、维护宪法的高阶要求,和题干中“中学生未充分阅读学习宪法”的现存问题不匹配,不是针对该问题的针对性做法,排除;
C:走近宪法、学习宪法,增强宪法意识,正好对应部分中学生没有完整读过宪法、对宪法了解不足的问题,符合题意,当选;
D:宪法的制定和修改是全国人民代表大会的专属职权,中学生无权参与宪法的制定和修改,该选项表述错误,排除。
【答案】
C
【知识点】
增强宪法意识;学习宪法
【点评】
本题属于图表类宪法相关情境题,解题核心是要紧扣图表反映的具体问题,不能脱离题干设问的限定条件,注意区分本身表述正确但和题干问题无关的干扰项,同时要明确不同主体的宪法相关职权,避免出现主体认知错误。
【难度系数】
0.8
首先先解读表格数据:从统计表可以看到,有8.2%的中学生从未读过宪法,32.1%的中学生只读过一些,合计超4成的中学生没有完整读过宪法,反映出不少中学生对宪法的学习了解不足,宪法意识有待提升的问题。接下来我们要紧扣这个核心问题匹配选项:先排除主体错误的选项,再排除和“宪法阅读不足”这个问题无关的选项,最后选出针对性最强的正确答案。
【解析】
第一步:分析调查反映的核心问题
表格数据显示,近40%的中学生未完整读过宪法,说明当前部分中学生对宪法的学习程度不足,缺乏对宪法的基础了解,亟待加强对宪法的学习认知。
第二步:逐一辨析选项
A:宪法宣誓的实施主体主要是就职的国家公职人员,该举措无法解决中学生宪法阅读不足的问题,不符合题意,排除;
B:抵制妨碍宪法实施的行为属于践行宪法、维护宪法的高阶要求,和题干中“中学生未充分阅读学习宪法”的现存问题不匹配,不是针对该问题的针对性做法,排除;
C:走近宪法、学习宪法,增强宪法意识,正好对应部分中学生没有完整读过宪法、对宪法了解不足的问题,符合题意,当选;
D:宪法的制定和修改是全国人民代表大会的专属职权,中学生无权参与宪法的制定和修改,该选项表述错误,排除。
【答案】
C
【知识点】
增强宪法意识;学习宪法
【点评】
本题属于图表类宪法相关情境题,解题核心是要紧扣图表反映的具体问题,不能脱离题干设问的限定条件,注意区分本身表述正确但和题干问题无关的干扰项,同时要明确不同主体的宪法相关职权,避免出现主体认知错误。
【难度系数】
0.8
14. (新考法·活动示意图)小明所在学校近期
举办了多种活动,小明参与其中并设计出
如下活动示意图:

下列活动项目可以填写在“◇”处的是 (
A.“黄崖洞”红色研学旅行
B.“国学经典”每日晨诵活动
C.“五四宪法”历史资料陈列馆研学活动
D.街头环保志愿公益活动
举办了多种活动,小明参与其中并设计出
如下活动示意图:
下列活动项目可以填写在“◇”处的是 (
C
)A.“黄崖洞”红色研学旅行
B.“国学经典”每日晨诵活动
C.“五四宪法”历史资料陈列馆研学活动
D.街头环保志愿公益活动
答案
14.C
解析
【分析】
首先梳理示意图的因果传导逻辑:最终结果是“小明的宪法意识增强”,说明空缺处的活动必须是和宪法知识学习、宪法主题相关的活动,只有这类活动才能直接起到增强宪法意识的作用。接下来逐一比对四个选项,排除和宪法主题无关的活动,就能选出符合逻辑的正确答案。
【解析】
根据图示的传导路径:学校举办活动→小明参与该活动→小明宪法意识增强,可知空缺处的活动必须和宪法主题直接相关:
1. 选项A:“黄崖洞”红色研学旅行属于爱国主义红色教育活动,和宪法内容无关,无法直接增强宪法意识,不符合要求。
2. 选项B:“国学经典”每日晨诵活动属于中华优秀传统文化学习活动,不涉及宪法相关内容,不符合题意。
3. 选项C:“五四宪法”是新中国第一部社会主义类型的宪法,前往“五四宪法”历史资料陈列馆开展研学,能够学习宪法发展历程、了解宪法相关知识,可以直接推动宪法意识提升,完全符合传导逻辑。
4. 选项D:街头环保志愿公益活动属于生态环保类公益实践活动,和宪法主题无关,不符合要求。
综上,只有C选项符合题意。
【答案】C
【知识点】
增强宪法意识,宪法主题活动
【点评】
本题采用传导示意图的创新考法,核心考点是区分不同主题活动的属性,解题的突破口是抓住最终结果“宪法意识增强”这个关键限定,就可以快速排除无关选项,题目侧重考察学生对基础概念的辨识能力。
【难度系数】
0.85
首先梳理示意图的因果传导逻辑:最终结果是“小明的宪法意识增强”,说明空缺处的活动必须是和宪法知识学习、宪法主题相关的活动,只有这类活动才能直接起到增强宪法意识的作用。接下来逐一比对四个选项,排除和宪法主题无关的活动,就能选出符合逻辑的正确答案。
【解析】
根据图示的传导路径:学校举办活动→小明参与该活动→小明宪法意识增强,可知空缺处的活动必须和宪法主题直接相关:
1. 选项A:“黄崖洞”红色研学旅行属于爱国主义红色教育活动,和宪法内容无关,无法直接增强宪法意识,不符合要求。
2. 选项B:“国学经典”每日晨诵活动属于中华优秀传统文化学习活动,不涉及宪法相关内容,不符合题意。
3. 选项C:“五四宪法”是新中国第一部社会主义类型的宪法,前往“五四宪法”历史资料陈列馆开展研学,能够学习宪法发展历程、了解宪法相关知识,可以直接推动宪法意识提升,完全符合传导逻辑。
4. 选项D:街头环保志愿公益活动属于生态环保类公益实践活动,和宪法主题无关,不符合要求。
综上,只有C选项符合题意。
【答案】C
【知识点】
增强宪法意识,宪法主题活动
【点评】
本题采用传导示意图的创新考法,核心考点是区分不同主题活动的属性,解题的突破口是抓住最终结果“宪法意识增强”这个关键限定,就可以快速排除无关选项,题目侧重考察学生对基础概念的辨识能力。
【难度系数】
0.85
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