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1. 有两列火车并排停在站台上，你乘坐在其中的一列车上，且一直在观望另一列火车。过了一会儿，你觉得自己乘坐的列车开始缓缓前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了。这可以解释为：由于你一直在观望另一列火车，你就很自然地选择了
该列车
为参照物，由于相对运动的原因，你就以为是自己所乘的列车
开始缓慢前进了。答案
1. 该列车 自己所乘的列车
解析
【分析】
判断物体的运动或静止时，需先选定参照物，参照物不同，物体的运动状态可能不同。当人观望另一列火车时，会不自觉地以对面的列车为参照物，此时自己所乘坐的列车相对于对面列车的位置发生了变化，因此会误以为自己乘坐的列车开始前进；后续以站台为参照物，才发现自身列车实际静止，对面列车在运动。
【解析】
根据运动和静止的相对性，当人选择对面的列车（即题目中的“该列车”）为参照物时，自己所乘坐的列车相对于该参照物的位置发生了改变，所以会误以为自己所乘的列车开始缓慢前进。
【答案】
该列车；自己所乘的列车
【知识点】
参照物；运动和静止的相对性
【点评】
本题考查参照物的选择及运动和静止的相对性，属于初中物理基础概念题，需理解参照物对判断物体运动状态的关键作用，明确运动是相对的。
【难度系数】
0.8
判断物体的运动或静止时，需先选定参照物，参照物不同，物体的运动状态可能不同。当人观望另一列火车时，会不自觉地以对面的列车为参照物，此时自己所乘坐的列车相对于对面列车的位置发生了变化，因此会误以为自己乘坐的列车开始前进；后续以站台为参照物，才发现自身列车实际静止，对面列车在运动。
【解析】
根据运动和静止的相对性，当人选择对面的列车（即题目中的“该列车”）为参照物时，自己所乘坐的列车相对于该参照物的位置发生了改变，所以会误以为自己所乘的列车开始缓慢前进。
【答案】
该列车；自己所乘的列车
【知识点】
参照物；运动和静止的相对性
【点评】
本题考查参照物的选择及运动和静止的相对性，属于初中物理基础概念题，需理解参照物对判断物体运动状态的关键作用，明确运动是相对的。
【难度系数】
0.8
2. 如图1所示，同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机正在工作。如果你是卡车上的工作人员，你会感到联合收割机是
静止
的，卡车是静止
的，因为这时你已经自然地选取了自己
为参照物。答案
2. 静止 静止 自己
解析
【分析】
要判断物体的运动状态，需依据参照物的概念：判断物体运动或静止，要看它相对于所选参照物的位置是否发生变化。本题中，卡车上的工作人员作为观察者，选择自身为参照物，分析联合收割机、卡车相对于自己的位置变化，即可得出结论。
【解析】
1. 确定参照物：卡车上的工作人员以自己为参照物。
2. 分析联合收割机的状态：联合收割机与卡车同样快慢、向同一方向前进，联合收割机相对于工作人员的位置没有发生变化，因此联合收割机是静止的。
3. 分析卡车的状态：卡车相对于工作人员的位置也没有发生变化，因此卡车也是静止的。
【答案】
静止 静止 自己
【知识点】
运动的相对性、参照物
【点评】
本题考查参照物的选择及运动与静止的相对性，属于基础概念题，需理解参照物对判断物体运动状态的作用。
【难度系数】
0.8
要判断物体的运动状态，需依据参照物的概念：判断物体运动或静止，要看它相对于所选参照物的位置是否发生变化。本题中，卡车上的工作人员作为观察者，选择自身为参照物，分析联合收割机、卡车相对于自己的位置变化，即可得出结论。
【解析】
1. 确定参照物：卡车上的工作人员以自己为参照物。
2. 分析联合收割机的状态：联合收割机与卡车同样快慢、向同一方向前进，联合收割机相对于工作人员的位置没有发生变化，因此联合收割机是静止的。
3. 分析卡车的状态：卡车相对于工作人员的位置也没有发生变化，因此卡车也是静止的。
【答案】
静止 静止 自己
【知识点】
运动的相对性、参照物
【点评】
本题考查参照物的选择及运动与静止的相对性，属于基础概念题，需理解参照物对判断物体运动状态的作用。
【难度系数】
0.8
3. 看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏幕上。这是因为，你在看电视比赛时，你就已经自然地选取
起跑位置
（选填“起跑位置”或“你所在房间”）作为参照物，当然就能发现运动员在快速地运动着。答案
3. 起跑位置
解析
【分析】
要判断物体的运动状态，需明确参照物的概念：判断物体运动或静止时，要选取一个标准作为参照物，若被研究物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的；若位置未发生变化，则物体是静止的。看电视转播百米赛跑时，我们感觉运动员跑得很快，说明运动员相对于所选参照物的位置在持续变化；而运动员始终处于屏幕上，说明其相对于另一参照物的位置未变。起跑位置是固定在赛道起点的，运动员奔跑时相对于起跑位置的位置不断改变，因此我们会不自觉选取起跑位置作为参照物，从而觉得运动员在快速运动；而你所在房间与电视屏幕相对静止，运动员在屏幕内，相对于房间的位置无变化，所以始终在屏幕上。因此应选起跑位置。
【解析】
判断物体运动或静止的核心是看被研究物体相对于参照物的位置是否变化：位置变化则物体运动，位置不变则物体静止。看电视转播百米赛跑时，我们感觉运动员跑得很快，是因为选取了起跑位置作为参照物，运动员相对于起跑位置的位置不断改变，因此感知到运动员在快速运动；而运动员相对于你所在房间的位置没有发生变化，所以始终处于屏幕上。因此答案为起跑位置。
【答案】
起跑位置
【知识点】
参照物；运动的相对性
【点评】
本题结合生活中看电视转播的场景，考查参照物的选择这一初中物理基础知识点，将抽象的运动相对性知识与实际生活结合，便于学生理解，题目难度较低，属于基础题。
【难度系数】
0.8
要判断物体的运动状态，需明确参照物的概念：判断物体运动或静止时，要选取一个标准作为参照物，若被研究物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的；若位置未发生变化，则物体是静止的。看电视转播百米赛跑时，我们感觉运动员跑得很快，说明运动员相对于所选参照物的位置在持续变化；而运动员始终处于屏幕上，说明其相对于另一参照物的位置未变。起跑位置是固定在赛道起点的，运动员奔跑时相对于起跑位置的位置不断改变，因此我们会不自觉选取起跑位置作为参照物，从而觉得运动员在快速运动；而你所在房间与电视屏幕相对静止，运动员在屏幕内，相对于房间的位置无变化，所以始终在屏幕上。因此应选起跑位置。
【解析】
判断物体运动或静止的核心是看被研究物体相对于参照物的位置是否变化：位置变化则物体运动，位置不变则物体静止。看电视转播百米赛跑时，我们感觉运动员跑得很快，是因为选取了起跑位置作为参照物，运动员相对于起跑位置的位置不断改变，因此感知到运动员在快速运动；而运动员相对于你所在房间的位置没有发生变化，所以始终处于屏幕上。因此答案为起跑位置。
【答案】
起跑位置
【知识点】
参照物；运动的相对性
【点评】
本题结合生活中看电视转播的场景，考查参照物的选择这一初中物理基础知识点，将抽象的运动相对性知识与实际生活结合，便于学生理解，题目难度较低，属于基础题。
【难度系数】
0.8
4. 下列关于速度、路程和时间的说法中，正确的是（
A.当物体做匀速直线运动时，由$v=\frac{s}{t}$可知，速度与路程成正比，与时间成反比
B.正在进站的“和谐号”动车可近似看成做匀速直线运动
C.做匀速直线运动的物体，其通过的路程与时间成正比
D.以上说法都不对
C
）。A.当物体做匀速直线运动时，由$v=\frac{s}{t}$可知，速度与路程成正比，与时间成反比
B.正在进站的“和谐号”动车可近似看成做匀速直线运动
C.做匀速直线运动的物体，其通过的路程与时间成正比
D.以上说法都不对
答案
4. C
解析
【分析】本题考查匀速直线运动的概念及速度公式的物理意义，解题思路是逐一分析每个选项，结合匀速直线运动的特点（速度恒定、路程与时间成正比），判断各选项的正误。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：匀速直线运动的速度是定值，不随路程和时间的变化而变化，不能说速度与路程成正比、与时间成反比，该选项错误；
选项B：正在进站的“和谐号”动车速度逐渐减小，做减速直线运动，无法近似看成匀速直线运动，该选项错误；
选项C：做匀速直线运动的物体，速度v恒定，由公式$s=vt$可知，其通过的路程与时间成正比，该选项正确；
选项D：因选项C正确，故该选项错误。
【答案】C
【知识点】匀速直线运动、速度公式
【点评】本题属于基础概念题，主要考查对匀速直线运动特性和速度公式的理解，需准确掌握速度公式的物理意义，避免对匀速直线运动的概念产生误解。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
选项A：匀速直线运动的速度是定值，不随路程和时间的变化而变化，不能说速度与路程成正比、与时间成反比，该选项错误；
选项B：正在进站的“和谐号”动车速度逐渐减小，做减速直线运动，无法近似看成匀速直线运动，该选项错误；
选项C：做匀速直线运动的物体，速度v恒定，由公式$s=vt$可知，其通过的路程与时间成正比，该选项正确；
选项D：因选项C正确，故该选项错误。
【答案】C
【知识点】匀速直线运动、速度公式
【点评】本题属于基础概念题，主要考查对匀速直线运动特性和速度公式的理解，需准确掌握速度公式的物理意义，避免对匀速直线运动的概念产生误解。
【难度系数】0.6
5. 小明坐在高速行驶的火车上，如果认为他是静止的，所选的参照物是（
A.地上的房子
B.路边的树木
C.他身旁的座椅
D.走过他身边的乘务员
C
）。A.地上的房子
B.路边的树木
C.他身旁的座椅
D.走过他身边的乘务员
答案
5. C
解析
【分析】要判断小明是否静止，需依据参照物的判断规则：若被研究物体（小明）相对于参照物的位置没有发生变化，则该物体是静止的；若位置发生变化，则是运动的。我们需要逐一分析各选项中物体与小明的相对位置关系，找到位置不变的参照物。
【解析】判断物体静止的关键是看被研究物体与参照物的相对位置是否不变。A选项，地上的房子与高速行驶的小明相对位置不断变化，小明是运动的；B选项，路边的树木与小明的相对位置持续变化，小明是运动的；C选项，小明身旁的座椅和小明之间的相对位置没有发生改变，因此以座椅为参照物时，小明是静止的；D选项，走过他身边的乘务员与小明的相对位置发生了变化，小明是运动的。综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题是运动学的基础题型，核心考察参照物的选取及运动与静止的相对性，只要掌握相对位置的判断方法即可轻松解答，属于初中物理的基础必考题。
【难度系数】0.8
【解析】判断物体静止的关键是看被研究物体与参照物的相对位置是否不变。A选项，地上的房子与高速行驶的小明相对位置不断变化，小明是运动的；B选项，路边的树木与小明的相对位置持续变化，小明是运动的；C选项，小明身旁的座椅和小明之间的相对位置没有发生改变，因此以座椅为参照物时，小明是静止的；D选项，走过他身边的乘务员与小明的相对位置发生了变化，小明是运动的。综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题是运动学的基础题型，核心考察参照物的选取及运动与静止的相对性，只要掌握相对位置的判断方法即可轻松解答，属于初中物理的基础必考题。
【难度系数】0.8
6.“五一”假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动学知识帮助小明解决了不少实际问题。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图2所示，若小明爸爸驾车通过这段路程用时 30 min，则汽车的速度为多少？
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟。
（3）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长 180 km，行驶速度要求为：最低限速 60 km/h，最高限速 120 km/h。小明看表时正好是上午 10:00，他很快算出并告诉爸爸，要跑完这段路程，必须在哪一段时间到达高速公路出口才不会违规。请你通过计算，说明小明告诉爸爸的是哪一段时间。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图2所示，若小明爸爸驾车通过这段路程用时 30 min，则汽车的速度为多少？
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟。
（3）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长 180 km，行驶速度要求为：最低限速 60 km/h，最高限速 120 km/h。小明看表时正好是上午 10:00，他很快算出并告诉爸爸，要跑完这段路程，必须在哪一段时间到达高速公路出口才不会违规。请你通过计算，说明小明告诉爸爸的是哪一段时间。
答案
6. (1) 36 km/h (2) 27 min (3) 必须在11:30到13:00这一时间段到达高速公路出口才不会违规
解析
【分析】
首先明确交通标志牌的含义：“上桥18km”表示从标志牌到上桥的路程为18km，“40”表示此路段汽车行驶的最大速度为40km/h。对于问题（1），已知路程和时间，利用速度公式计算汽车速度，需注意时间单位换算；问题（2），最快到达需按最大限速行驶，利用速度公式计算时间并换算为分钟；问题（3），根据高速公路的全长、最低和最高限速，分别计算最慢和最快行驶的时间，结合出发时间得出到达出口的时间段。
【解析】
（1）已知路程$ s = 18\ \mathrm{km} $，时间$ t = 30\ \mathrm{min} = 0.5\ \mathrm{h} $，根据速度公式$ v = \frac{s}{t} $，可得汽车速度：
$ v = \frac{18\ \mathrm{km}}{0.5\ \mathrm{h}} = 36\ \mathrm{km/h} $。
（2）要最快到达上桥，需按最大限速$ v_{\mathrm{max}} = 40\ \mathrm{km/h} $行驶，根据$ t = \frac{s}{v} $，所需时间：
$ t' = \frac{18\ \mathrm{km}}{40\ \mathrm{km/h}} = 0.45\ \mathrm{h} $，换算为分钟：$ 0.45\ \mathrm{h} × 60\ \mathrm{min/h} = 27\ \mathrm{min} $。
（3）高速公路全长$ s' = 180\ \mathrm{km} $，最低限速$ v_{\mathrm{min}} = 60\ \mathrm{km/h} $，最高限速$ v_{\mathrm{max}}' = 120\ \mathrm{km/h} $。
按最高限速行驶时，时间最短：$ t_1 = \frac{180\ \mathrm{km}}{120\ \mathrm{km/h}} = 1.5\ \mathrm{h} $，到达时间为$ 10:00 + 1.5\ \mathrm{h} = 11:30 $；
按最低限速行驶时，时间最长：$ t_2 = \frac{180\ \mathrm{km}}{60\ \mathrm{km/h}} = 3\ \mathrm{h} $，到达时间为$ 10:00 + 3\ \mathrm{h} = 13:00 $；
因此，到达出口的时间段为11:30到13:00。
【答案】
（1）36 km/h；（2）27 min；（3）必须在11:30到13:00这一时间段到达高速公路出口才不会违规
【知识点】
速度公式应用、单位换算、时间计算
【点评】
本题结合生活中的交通场景，考查速度公式的实际应用，需要准确理解标志牌的含义，熟练运用速度、路程、时间的关系，注意单位统一和时间换算，题目难度适中，贴近生活实际，能有效考查学生的物理应用能力。
【难度系数】
0.3
首先明确交通标志牌的含义：“上桥18km”表示从标志牌到上桥的路程为18km，“40”表示此路段汽车行驶的最大速度为40km/h。对于问题（1），已知路程和时间，利用速度公式计算汽车速度，需注意时间单位换算；问题（2），最快到达需按最大限速行驶，利用速度公式计算时间并换算为分钟；问题（3），根据高速公路的全长、最低和最高限速，分别计算最慢和最快行驶的时间，结合出发时间得出到达出口的时间段。
【解析】
（1）已知路程$ s = 18\ \mathrm{km} $，时间$ t = 30\ \mathrm{min} = 0.5\ \mathrm{h} $，根据速度公式$ v = \frac{s}{t} $，可得汽车速度：
$ v = \frac{18\ \mathrm{km}}{0.5\ \mathrm{h}} = 36\ \mathrm{km/h} $。
（2）要最快到达上桥，需按最大限速$ v_{\mathrm{max}} = 40\ \mathrm{km/h} $行驶，根据$ t = \frac{s}{v} $，所需时间：
$ t' = \frac{18\ \mathrm{km}}{40\ \mathrm{km/h}} = 0.45\ \mathrm{h} $，换算为分钟：$ 0.45\ \mathrm{h} × 60\ \mathrm{min/h} = 27\ \mathrm{min} $。
（3）高速公路全长$ s' = 180\ \mathrm{km} $，最低限速$ v_{\mathrm{min}} = 60\ \mathrm{km/h} $，最高限速$ v_{\mathrm{max}}' = 120\ \mathrm{km/h} $。
按最高限速行驶时，时间最短：$ t_1 = \frac{180\ \mathrm{km}}{120\ \mathrm{km/h}} = 1.5\ \mathrm{h} $，到达时间为$ 10:00 + 1.5\ \mathrm{h} = 11:30 $；
按最低限速行驶时，时间最长：$ t_2 = \frac{180\ \mathrm{km}}{60\ \mathrm{km/h}} = 3\ \mathrm{h} $，到达时间为$ 10:00 + 3\ \mathrm{h} = 13:00 $；
因此，到达出口的时间段为11:30到13:00。
【答案】
（1）36 km/h；（2）27 min；（3）必须在11:30到13:00这一时间段到达高速公路出口才不会违规
【知识点】
速度公式应用、单位换算、时间计算
【点评】
本题结合生活中的交通场景，考查速度公式的实际应用，需要准确理解标志牌的含义，熟练运用速度、路程、时间的关系，注意单位统一和时间换算，题目难度适中，贴近生活实际，能有效考查学生的物理应用能力。
【难度系数】
0.3
